Тема 1. 5. Нормативные документы по туризму.

Теория: Знакомство с основными нормативными документами по туризму. «Инструкция по организации и проведению туристских походов, экскурсий и экскурсий (путешествий) с учащимися общеобразовательных школ и профессиональных училищ, воспитанниками детских домов и школ–интернатов, студентами педагогических училищ Российской Федерации». «Правила организации и проведения туристских соревнований учащихся Российской Федерации». Правила соревнований по спортивному ориентированию, туристскому многоборью. Разряды и звания в туризме, ориентировании, туристском многоборье.

Нормативы на значки «Юный турист России», «Турист России». Классификационная книжка спортсмена, справки о совершенном туристском путешествии, о судействе соревнований, выписка из протокола результатов соревнований для оформления разряда.

Тема 1.6. Ремонт, усовершенствование и изготовление туристского личного и группового снаряжения.

Теория: Требования, предъявляемые к личному и групповому туристскому снаряжению. Ознакомление с лучшими образцами, их характеристики, достоинства и недостатки. Материалы, используемые для изготовления снаряжения. Конструирование и изготовление туристского снаряжения, необходимость испытания снаряжения, обеспечивающего безопасность. Участие в конкурсах туристских самоделок. Дополнительное усовершенствование туристского снаряжения. Костровые приспособления: таганки и тросики, техника их изготовления.

Практика: Изготовление, усовершенствование и ремонт туристского инвентаря и снаряжения. Способы сушки снаряжения. Подготовка и ремонт снаряжения. Уход за снаряжением. Меры безопасности при сушке снаряжения. Состав и назначение ремонтного набора. Формирование ремонтного набора. Освоение правил работы с инструментом и ремонта снаряжения.

 

Тема 1.7. Особенности других видов туризма (по выбору).

Теория: Особенности подготовки похода. Особенности личного и общественного снаряжения. Техника и тактика вида туризма. Организация привалов и ночлегов. Техника и тактика в туристском походе.

Практика: отработка полученных навыков в походе по избранному виду туризма.

Раздел 2. Краеведение.

Тема 2.1. Краеведческие должности.

Теория: Юный историк-краевед, краевед-летописец, краевед-фотограф, метеоролог, ботаник, зоолог, орнитолог, краевед-географ, краевед-эколог.

Тема 2.2. Экскурсия в музей с. Холодное.

Практика: Тема: «Изучение коренного населения Северо-Байкальского района».

Тема 2.3.Экскурсия на мыс Лударь.

Практика: Тема: «Природно-исторические памятники природы Северного Байкала: Куруканские городища, Красный Яр, Лударьские скалы».

 

Раздел 3. Горнолыжная подготовка.

Тема 3.1. Спуски при разном состоянии снега и трассы на склонах различного рельефа.

Теория: Преодоление неровностей склона – ям, впадин, бугров, перегибов и пр. – в прямых и косых спусках. Работа корпуса и амортизация. Прыжки со спадов и бугров. Спуски и повороты на склонах с глубоким пушистым, рыхлым и влажным снегом.

Практика: Спуски по целинному снегу. Спуски по разбитым трассам. Спуски и повороты на жестком и ледяном снегу. Спуски по крутым и бугристым склонам. Отработка уверенного движения на склонах различного рельефа и крутизны. Увеличение скорости движения.

Раздел 4. Лыжный туризм.

Тема 4.1. Бивачные сооружения из снега в безлесье.

Теория: Выбор места для палатки.

Практика: Установка палатки-памирки. Строительство ветрозащитных стенок из снега.

Тема 4.2. Преодоление препятствий на лыжах.

Теория: Преодоление отдельных поваленных деревьев, бугров. Движение по торосистому льду на лыжах. Преодоление корытообразных канав.

Тема 4.3. Ремонт лыж.

Теория: Ремонт сломанного носка и сломанной лыжи между носком и грузовой площадкой.

Практика: Ремонт лыж в походных условиях.