I.Синтаксис (С.) как область грамматического строя языка и раздел лингвистики. Объект и предмет Синтаксиса. Единицы Синтаксиса.

Билет 1

I.Синтаксис (С.) как область грамматического строя языка и раздел лингвистики. Объект и предмет Синтаксиса. Единицы Синтаксиса.

Синтаксис (греч syn - рядом, taxis – располож. по порядку). Термин употребляется в 3 значениях:

-Область грамматического строя языка, которая охватывает различные соединения слов и их форм.

-Область грамматической науки, которая изучает эти соединения слов.

-Совокупность грамматических СС или подраздел С. как науки (реализуется в терминологических сочетаниях типа: Синтаксис текста, Синтаксис сочетания).

Синтаксис как область грамматического строя объединяет 3 единицы: СловоСочетание(СС), Простое Предложение (ПП), Сложное Предложение(СП).

Синтаксические единицы – конструкции, в которых их элементы объединены синтаксическими связями и отношениями. В составе синтаксических единиц изменяемые слова используются в одной из своих словоформ, которые в совокупности образуют морфологическую парадигму слова.

Объекты изучения Синтаксиса: слово, словоформа, текст (ССЦ – сложное синтаксическое целое).

Предмет Синтаксиса – структура закономерности образования и функционирования синтаксических единиц.

 

II.Подлежащее (П): семантические функции и способы выражения.

Подлежащее -обозначает предмет речи/мысли, которой понимается очень широко. Оно может обозначать лицо, которое совершает действие, неодушевлённый предмет, явление, отвлечённое понятие, выступающее в качестве носителя признака.

Семантика подлежащего

1) общее значение – значение логического субъекта (если предмет речи / мысли назван словом);

2) частное значение – значение деятеля, носителя признака, носителя состояния и т.д.

Подлежащее может быть выражено любой Частью Речи (ЧР), а также СловоСочетанием. Наиболее распространена форма – N1/Pron1. Также Подлежащее может быть выражено:

-любым N/Pron: кто-то, каждый, никто;

-Adj, Part (причастие) в значении сущ.: желающие, отдыхающие;

-Q (количеств., порядк., собират.): трое, три;

-Inf, обозначает независимое и неотносящееся к субъекту действие; сказуемое обычно стоит после подлежащего: Учиться – наша главная задача;

-неизменная Часть Речи, употребляется в значении сущ.: Его ах да ох надоело;

-СловоСочетание лексически или синтаксически несвободное: Поступило несколько предложений.

-Фразеологизмом

 

Билет 2

I.Понятие синтаксической связи. Общая характеристика видов синтаксической связи в СловоСочетании и предложении. Уровни синтаксической связи.

Синтаксическая связь – формальные строевые отношения между компонентами синтаксической единицы, средствами выражения которого являются: форма слова, служебные слова, порядок слов (при неразличении грамматических форм). Ночь сменит день./ День сменит ночь.

Виды синтаксической связи в целом:

1) Предикативная – связь между подлежащим и сказ. 3 ее вида: координация (согласование), соположение (Она на чеку.), тяготение (координация + связка: Она слыла девушкой умной.)

2) Сочинительная – связь между равноправными компонентами синтаксической единицы при помощи сочинительного союза.

3) Подчинительная – связь между неравноправными компонентами синтаксической единицы при помощи подчинительного союза. В СлСоч: согласование, управление, примыкание; в СлПодчПредл: присловная (цепляется за одно слово), детерминантная (относится ко всей ГЧ), корреляционная (смысловое и формальное зацепление: тот, который).

4) Недифференционная – связь в БессоюзнСлПредл.

5) Аппликативная (выделяется некоторыми лингвистами), или связь наложения – между обособленным членом предложения и определяемым словом: Я живу недалеко, возле ГУМа.

Уровни синтаксической связи в зависимости от характера соединяемых компонентов: (СС-Словосочетание,ПП-ПростоеПредложение,СП-СложноеПредложение)

1. Слово + форма слова или адекватное ей несвободное СС. Возможен только в СС. Обрисовать ситуацию.

2. Форма слова + форма слова. В позиции гл. сл. может быть только специфическая форма. Возможен в предложении (однородный ряд: Я …, и …, и …) и в СС (компаратив с сущ. в Р. п.: быстрее лани).

3. В сложных СС: Нечаянная радость, сильнее самого сильного чувства.

-СС + форма слова,слово + СС,форма слова + СС

4. Слово + ПП/СП. Реализ-ся в СПП с присловной связью. ... человека, с котороым не согласен...

5. Форма слова + предложение. Человек хуже, чем он хочет казаться.

6. ПП + ПП. Возможен либо в ССП, либо в СПП с детерминантной связью (ПЧ отн. ко всей ГЧ). Настоящий друг с тобой, когда ты не прав.

7. ПП + СП

8.СП + ПП. Есть вещи (гл), которые не опишешь словами так, чтобы другие поняли.

9. СП + СП. Если вам нравится то, что вы делаете, значит, вы делаете это не так, как надо.

II.Глагольное сказуемое (простое, составное, осложненной формы).

Сказуемое – главный член двусоставного предложения, обозначающий предикативный признак (действие, состоянии, свойство), носителем которого является подлежащее. Смысловые функции Сказуемого в предложении:

1)обозначает действие, производимое подлежащим;(действительный залог)2)обозначает действие, которое подлежащее воспринимает со стороны (Дом строится рабочими.)(страдательный залог)3)называет признак подлежащего

Глагольное Сказуемое – выражается различными формами глагола, отвечает на вопросы: что делает предмет? в каком состоянии он находится?

Простое глагольное Сказуемое – выражается глаголом в различных грамматических формах лица, времени и наклонения, а также неспрягаемыми формами глагола, + глагольными междометиями. Может быть только при подлежащем, имеющим предметное значение. ЛексическоеЗначение(ЛЗ) и ГрамматическоеЗначение(ГЗ) в 1 слове.

1. Сочетание двух глаголов в одинаковой форме: Пойду погуляю в саду;

2. Соединение при помощи союзов и, да, да и и формы глагола взять и одинаковой формы другого: Он взял да и ушел совсем.

3. Сочетание двух однокоренных глаголов и частицы не между ними, с модальным значением невозможности: Ждем не дождемся весны; или инфинитива: Сам работать не работает, да и другим мешает.

4. Сочетание оборота только и делаю (делаешь, делает и т.д: Он только и делает, что рисует.

5. Повторение сказуемого для обозначения длительности действия

6. Повторение сказуемого с усилительной частицей так

7. Соединение глагола с частицей знай или знай себе: А он знай себе посмеивается.

8. Фразеологические обороты

Составное Сказуемое - бывает глагольным и именным, состоит из 2 частей: связки и глагольной/именной части.

- Составное глагольное Cказуемое состоит из вспомогательного слова (носит ГЗ) и Inf (ЛЗ). Вспомогательная часть может быть фазисным глаголом (начать, продолжать, стать, бросить) или модальным словом-предикативным прилагательным (хочет, готов, вынужден, может, не в состоянии).

Составное именное Сказуемое – состоит из связки (ГЗ) и именной части (ЛЗ). Связки: отвлечённая – быть, полуотвлечённая, знаменательная. Именная часть выраженна любой знаменательной ЧастьюРечи. Связка в предложении может быть опущена.

Глагольное Сказуемое осложнённой формы – простое глагольное/именное cказуемое, выраженное 2-мя глаголами, из которых один лексически неполноценен, а другой – Inf, или глагол с именной частью. Может также выражатся повтором лексемы глагола. Брать берете, а на место не кладете; Вы пахать-то пахали когда? Также относительные фразеологизированные глагольные сочетания в функции сказуемых, которым присуще единое значение (несвободные СС): бить баклуши - «бездельничать», точить лясы - «болтать». Такие сочетания синтаксически нечленимы, т.е. выступают в роли одного члена предложения.

 

Билет 3

Местоимение или цельное словосочетание с главным словом

Местоимением,Числительное в именительном или творительном падеже,наречие.

Составное именное сказуемое тоже может быть осложнённым, если его связка (она ставится в этом случае в неопределённую форму) осложняется спрягаемыми формами фазовых или модальных глаголов (или составными именными сказуемыми с модальным значением). Я хочу стать врачом.

Билет 4(1)

Билет 4(2)

Билет 5(1)

Билет 5 (2)

Билет 6 (1)

Билет 6 (2)

Морфологизированные и неморфологизированные ВЧП. Понятия «обстоят. определения», «определит. дополнения», «обстоят. дополнения».

Члены предл. для своего материального выражения исп. опред. ЧР, точнее, - формы этих ЧР. С др. ст., ЧР, в ист. аспекте, - это застывшие члены предл., т.е. категории, выделившиеся на осн. функциональных признаков. В связи с этим между ЧР и членами предложения сущ. опред. соотнош. Ядро каждого ВЧП сост. такие члены предложения, синт. функция которых соотносительна с их морфологич. выражением. Так, наиболее типичным способом выражения обстоятельств явл. наречие; дополнений - предложно-падежные формы имен; определений – прилаг. и др. согласуемые ЧР. Т. обр., есть способы выражения членов предложения типичные, св-ные их синт. и морфологической природе, и есть способы выражения нетипичные, не определяемые их морфолого-синтаксической природой.

МВЧП - члены предл., способ выр. кот. соотв. их синт. функции. НЕМВЧП - не соотв.

Обстоят. дополнение – ВЧП, в кот. совмещ. значения объектное и обстоят. (чаще всего пространств.). Хранить документы в портфеле (в чем? г д е?). Если преобладает предметное значение, то ВЧ ближе к дополнению, если пространственное, то он ближе к обстоятельству. ср.: сесть на скамейку — сесть на землю. Возможно также совмещение значений объектного и причинного. С ней приходилось воевать из-за каждой мелочи (Караваева) (из-за чего? почему?).

Обстоят. определение – ВЧП, в кот. совмещ. значения атрибутивное и обстоят. Труден подъем на вершину (какой подъем? подъем к у д а?). На картине море ночью (ночное море; море в ночное время).

Определит. дополнение – ВЧП, в кот. совмещ. значения объектное и атрибутивное. Мысль о поездке (какая мысль? мысль о ч е м?). Граница с Финляндией (какая граница? граница с к е м — ч е м?).

 

Билет 7

1.Свободные и несвободные словосочетания. Виды несвободных словосочетаний (синтаксически, фразеологически, метафорически связанные). В зависимости от степени слияния компонентов словосочетания могут быть свободными и несвободными. Свободные словосочетания состоят из слов, сохраняющих свое самостоятельное лексическое значение. Компоненты свободного словосочетания могут замещаться словами соответствующей категории, например: поздняя осень, ранняя осень, холодная осень;; говорить тихо, говорить взволнованно, говорить ласково. Сочетающиеся словоформы свободны здесь в том смысле, что могут быть замещаемы в предложении. Однако свободные словосочетания могут быть лексически ограниченными.Место того или иного компонента в них может быть заполнено не любым словом данной категории, а лишь некоторыми - теми, которые образуют определенную семантическую группу. Например: словосочетание слушать звуки лексически не ограничено (слушать радио, слушать ребенка), тогда как словосочетание подслушать разговор лексически ограничено, так как семантика глагола подслушать не допускает широкой сочетаемости (нельзя: подслушать лекцию). Деление словосочетаний на лексически ограниченные и неограниченные условно и относительно. Несвободные словосочетания делятся на несвободные синтаксически и несвободные фразеологически. Синтаксически несвободные словосочетания - это словосочетания, лексически связанные и нечленимые в данном контексте: например, в предложении Ко мне подошла девушка высокого роста словосочетание высокого роста несвободно, оно выполняет единую определительную функцию, ср.: высокорослая девушка. Однако то же словосочетание может выступать как свободно построенное, например: Высокий рост выделял эту девушку в группе (ср.: Рост выделял эту девушку в группе).

 

Основы для выдел.:

1) Степень самостоят. ЛЗ компонентов, степень их семантич. слияния.

2) Синт. расчлененность в составе предложения.

Свободные СС: компоненты сохр. свое самост. значение, сохр. живые синт. связи. выполняют функции разных членов предл.

Несвободные СС: ЛЗ одного из комп. ослаблено или утрачено, в предложении функционально равны слову.

Подтипы несвободных СС:

-Фразеологически несвободные – идиомы, фразеологические сочетания и выражения. Лексич. несамостоятельность комп., синт. нерасчлененность в любом контексте. Закинуть удочку, стиральная машина. В них могут быть утрачены живые синт. связи: шутка сказать.

-Синтаксически несвоб. Лексич. связанность и синт. нечленимость в составе конкретного предл. Гл. комп. выполняет структурно-грамматич. функцию, а зависимый несет осн. смысл. нагрузку: задача(х) особого рода, отвественный человек(х).

-Метафорически несвоб. – СС, в кот. реализ. метафорическое значение одного из комп. Некот. ученые не выдел. этот тип. Клочья тумана, чеснок луны.

Билет 8

Билет 9

Билет 10

Билет 11

Синт. отн-ния СС бывают:

-объектными (гл. сл. обознач. действие, признак или сост.) глаг.(х) + сущ.

-атрибутивными / определительные (обознач. признак предмета) сущ.(х) + прилаг.(Какой? Чей? Сколько?)

-субъектными (завис. форма сущ. обознач. действ. лицо – обычно в Тв./Р. п.).

-обстоятельственными / релятивные, глаг, обозн признак+ качество, количество, и разл. обстоятельства

-комплетивными (восполняющим – завис. словоформа восполняет информативно недостаточный стерж. комп.).

Объектные - возникают при семантико-грамматическом взаимодействии глаголов, в том числе причастий и деепричастий, с им. сущ. и реже с инф.

1) V(х) + S4: купить книгу, обдумать решение, написать письмо. Гл. сл. в них обознач. действие, состояние, восприятие, чувствование, а зависимое - объект этого действия, восприятия, чувствования: ловить рыбу, ждать брата; глаг. может также обозначать движение, а сущ. иметь предметно-пространственное значение: перейти дорогу, перебежать улицу.

2) V + S2 части - выпить воды, купить молока; + S3 лица или предмета, к которым направлено действие, - возражать оратору, поклоняться красоте; + S5 орудия - писать карандашом, рубить топором и т.д.

3) V(х) + S с предлогом: учиться у товарища, лечиться у доктора, петь для слушателей.

4) V(х) + Pron, Q, количественно-именные сочетания и субстантивированные прилагательные и причастия: ждать его, пригласить много друзей, увидеть двоих, опросить учащихся, навестить больного.

5) V + Inf: подать обедать - подать обед; принести ужинать - принести ужин; дать закурить - дать папироску. Inf приобретает оттенок предметности.

6) Adj/S(х). удобный для работы, полный смысла, добрый к людям; мысль об отъезде, рассказ о счастье, расспросы о жизни, мечта о подвиге, рубка леса.

Билет 11

2. Понятие синт. однородности. Абсолютные и типичные признаки однородных членов предложения. Статус предложений с несколькими глагольными или разнооформленными сказуемыми.

CO выявл. только в предложении (не в СС) и опред. как тождество синт. позиции, что возможно лишь при объединении сочетающихся словоформ в сочинит. ряд. => однородными явл. члены предл., связанные сочинит. отн-ми и занимающие одинаковую синт. позицию в предл.

В ряду однородных членов обнаруж. равноправие компонентов, их смысловая и грамматич. независимость др. от др. при условии их логич. и лексич. сопоставимости. Такие чл. предл. связаны перечислит., сопост. или разделит. отн-ми. Вместе с тем однородные члены объед. одинаковым синт. отн-ем к одному и тому же члену предл. Последнее может проявл. в их соподчиненности, т.е. в параллельной зависимости от некоего 3его члена, или, наоборот, в соподчиняющей роли по отн. к этому 3ему члену предл., напр.: Я наслаждался мирно своим трудом, успехом, славой, также трудами и успехами друзей (П.) (наслаждался -> трудом, успехом, славой; трудами и успехами -> друзей). Такая подчинит. связь обнажает однородность, подчеркивает ее. Однако соподчиненность - отнюдь не обязательное св-во однородных чл. Предл

Xар-ный признак однородных чл. - их одноименность, одинаковость синт. функции. Однако этот принцип не всеобщий для сочинит. рядов словоформ. Функционально не однозначны след. словоформы: Поздняя и незаметно, без грома, без слез, весна перешла в смутное душное лето; Довольный, но чуть-чуть робея, в гвардейский полк приедет он. На однородность как явление синтаксическое не влияет и морфологический хар-р членов предл., напр.: Покровское было променяно на другое имение, гораздо более доходное, но некрасивое и без усадьбы.

Итак, чтобы стать однородными, чл. предл. должны оказаться в сочиненном ряду, т.е. вступить др. с другом в синт. отн-ния перечислит., сопоставительно-противит. или разделит., а это возможно при логич. однозначности сочетающихся слов и их лексической сопоставимости. Однородные члены предложения занимают одинаковую синтаксическую позицию.

Однородными членами нельзя считать:

а) слова, повт. с целью усиления: Еду, еду в чистом поле.

б) части фразеологизированных сочетаний: ни свет ни заря; ни взад ни вперед, передающих общее знач. неопределенности, а также с др. знач.: о том о сем (поговорить);

в) сочетания глаг., выступающих в роли единого сказ.: Взял да и сделал, что обещал; Пойду посмотрю, чем занимаются дети.

Спорность решения вопроса о роли сказуемых (однородные члены ПП или конструктивные части СП) обнаруживается в сложных синтаксических конструкциях, где эти сказуемые оказываются дистантно расположенными. Своеобразие структурной роли глаг. сказ. особенно подчеркивается в случаях, когда оно включ. в ряд со сказуемыми иного способа выражения: Я был токарем, наборщиком, сеял и продавал табак (Пауст.).

Предл. с разными типами неглаг. сказ. - это ПП с однородными чл.: Он любим и уважаем как славный товарищ и храбрый солдат. Объединяющим элементом в таких построениях обычно выступает связка.

Билет 12

Билет.

Билет.

Билет.

Предложение как особая синтаксическая единица. Дефиниции предложения, данные в рамках логического, психологического и формально-грамматического направлений в синтаксисе. Определение предложения по В. В. Виноградову

В истории изучения предложения можно выделить 2 тенденции:

1. Попытки определить его с помощью логических и логико-психологических понятий.

2. Стремление найти чисто лингвистические критерии в подходе к П.

Осн. подходы к П.:

- Логический подход Ф. М. Буслаева (19в), в котором отражена логизированная сущность предложения. «Присоединение подлежащего к сказуемому есть суждение. Суждение, выраженное словами, есть предложение». Под эту дефиницию попадают только двусост. предлож.

- Психологический подход А. А. Потебни, связанный с психологич. направлениями лингвистики. Определения предлож. он не дал, но определил «сказуемость» как основной признак предложения: «Сказуемость – грамматическая категория, в кот. сцепляются речь и смысл».

- Формально-грамматический подход Ф. Ф. Фортунатова (19в). Основная единица синтаксиса – СС, а П. – его разновидность (П. – СС, имеющие в своем составе сказуемое)

- Логико-психологический подход А. А. Шахматова: «Предложение – словесное выражение психической коммуникации (акт мышления, цель кот. – сообщить людям сочетание представлений, состоявшееся в мозгу)»

- Подход В. В. Виноградова – развитие теории предлож. по пути выявления его грамматических признаков, но при учете его коммуникативной сущности.

=> предложение – грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи; является главным средством формирования, выражения и сообщения мысли. Гл. отличительный признак Предлож. – коммуникативная функция, кот. создается грамматически. Грамматика по-разному актуализирует одну и ту же ситуацию, адаптирует ее к условиям общения, т. е. создаёт разные предикативные значения

Предикативность (по В.В.Виноградову) – синтаксическая категория, кот. Выражает отношение сообщаемого к реальной действительности.

Предложение проявляется через 2 частные грамматич. категории:

-Синтаксическое наклонение: оценивает сообщаемое как реальное/ как потенциальное

Реальное накл.: значение временной определенности, 3 времени => синтаксический индикатив.

Ирреальное накл.: значение временной неопределённости. Бывает оптативное (желательное), побудительное, условное, долженствовательное.

-Синт. время: относит сообщаемое к определённым временным рамкам.

Синт. время и наклонение опираются на морфологические категории, но абсолютной симметрии нет. Поговорил бы ты с ним. Морфологически – условное накл., синтаксически – побуждение.

Структурная схема предложения и построенные по ней конкретные предложения обладают предикативностью как собственные ГЗ. Формирующие предикативность значения синтаксических времен и наклонений имеют свое формальное выражение и выявл. в системе противопоставлений - форм предл., образующих его грамматич. парадигму. Парадигма открывается формой наст. времени; это – исходная форма предл. Наличие категории предикативности и спец. средств ее выражения, способность к формальным изменениям для выражения разных объективно-модальных значений отличают ПП как особую синтаксическую категорию от всех др. видов высказываний.

 

Билет.

Билет.

Билет 19. Вопрос 2.

Билет 20.Вопрос 1.

Билет 20.вопрос 2.

Билет 1

I.Синтаксис (С.) как область грамматического строя языка и раздел лингвистики. Объект и предмет Синтаксиса. Единицы Синтаксиса.

Синтаксис (греч syn - рядом, taxis – располож. по порядку). Термин употребляется в 3 значениях:

-Область грамматического строя языка, которая охватывает различные соединения слов и их форм.

-Область грамматической науки, которая изучает эти соединения слов.

-Совокупность грамматических СС или подраздел С. как науки (реализуется в терминологических сочетаниях типа: Синтаксис текста, Синтаксис сочетания).

Синтаксис как область грамматического строя объединяет 3 единицы: СловоСочетание(СС), Простое Предложение (ПП), Сложное Предложение(СП).

Синтаксические единицы – конструкции, в которых их элементы объединены синтаксическими связями и отношениями. В составе синтаксических единиц изменяемые слова используются в одной из своих словоформ, которые в совокупности образуют морфологическую парадигму слова.

Объекты изучения Синтаксиса: слово, словоформа, текст (ССЦ – сложное синтаксическое целое).

Предмет Синтаксиса – структура закономерности образования и функционирования синтаксических единиц.