Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Muton, recon, cistron – definition, conceptСодержание книги
Поиск на нашем сайте
6.4.3. Прокариоттар генінің молекулалық-генетикалық құрылымы. 6.4.4. Эукариоттар генінің молекулалық - генетикалық құрылымы. 6.4.5. Кодтаушы және реттеуші қатарлар, анықтамасы, қызметтері. 6.4.6. Гендердің жіктелуі. * Ағылшын және орыс тілдерінде талдау үшін
6.5. Оқыту әдістері: ауызша сұрау барысындастуденттердің сабақтың мәнін, мақсатын және міндеттерін; түсінгенін қысқа, анық, ойын жүйелі жеткізуін және түсінген материалын сызба нұсқа, кесте, сурет түрінде көрсетуін анықтау; тест қателіктерін топпен талқылау; есептер шығаруды көрсету және түсіндіру,сызбалар толтыруға бағыттай отырып ауызша сұрау, тақырып бойынша бейнефильмдер көру. 6.6. Әдебиеттер: Негізгі: 6.6.1. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М.: Академкнига, 2006. 3-10, 40-52, 74-81 б. 6.6.2. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск: Сиб.унив. изд-во, 2007. С. 9-30, 107-110. 6.6.3. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология.М., 2003. 2-3, 6-8,117-125 б. 6.6.4. Қуандықов Е.Ө., Аманжолова Л.Е. Молекулалық биология негіздері (дәрістер жинағы). Алматы: Эверо, 2008. 4-11 б. 6.6.5. Қазымбет П.Қ., Аманжолова Л.Е., Нұртаева Қ.С. Медициналық биология. Алматы, 2002. 3-28, 68-82 б. 6.6.6. Медициналық биология және генетика. Е.Ө. Қуандықов ред. Алматы, 2004. 30-33 б. 6.6.7. Аманжолова Л.Е. Жалпы және медициналық генетиканың биологиялық негіздері. Алматы, 2006. 23-28 б. 6.6.8. Қуандықов Е.Ө., Әбілаев С.А. Медициналық биология және генетика. Алматы, 2006. 3-17, 54-56.б. 6.6.9. Қуандықов Е.Ө., Нұралиева Ұ.Ә. Негізгі молекулалық-генетикалық терминдердің орысша – қазақша сөздігі. Алматы: Эверо, 2012. 112 б. Қосымша: 6.6.10. Фаллер Д.М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. М., 2003. 11-14 б. 6.6.11. Щипков В.П., Кривошеина Г.Н. Общая и медицинская генетика. М., 2003. 7-11 б. 6.6.12. Медицинская генетика: учеб. пособие/ Роберт Л. Ньюссбаум, Родерик Р, Мак-Иннес, Хантингтон Ф. Виллард: пер. с англ. А. Ш. Латыпова; под. ред. акад. РАМН Н. П. Бочкова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. 19-20 б. 6.6.13. Коничев А.С., Севастьянова Г.А. Молекулярная биология. М., 2005. 73-114 б. 6.6.14. Наследственные болезни: национальное руководство /под ред. акад. РАМН Н.П. Бочкова, акад. РАМН Е.К.Гинтера, акад. РАМН В.П. Пузырева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. 69-72 б.
6.7. Бақылау: 6.7.1. Когнитивті (білім) құзыреттілікті бағалау: 6.7.1.1. Тақырып сұрақтары бойынша ауызша сұрау. 6.7.1.2. Тест бақылау – 3 нұсқа 10 сұрақтан. 6.7.1.3. Тақырып бойынша кәсіби терминдерді ағылшын және екінші тілде игеруін тексеру
6.7.2. Тәжірибелік дағды құзыреттілігін бағалау: 6.7.2.1. Прокариот генінің құрылысының сызбасын сызу және қызметтерін түсіндіру 6.7.2.2. Эукариот генінің құрылысының сызбасын сызу және қызметтерін түсіндіру 6.7.2.3. Про- және эукариотты гендерінің реттеуші қатарлар жүйесінің қызметіне кесте толтыру.
6.7.2.4. Сызбаны толықтырыңыз. Гендер атқаратын қызметіне байланысты жіктеледі:
??
?? Ағзалардың тіршілік ету қабілетіне әсер етуіне байланысты гендер жіктеледі: 6.7.3. Бақылау сұрақтары: 6.7.3.1. Реттеуші қатарлар дегеніміз не? 6.7.3.2. Реттеуші қатарлар қайда орналасады және оның қызметі қандай? 6.7.3.3. Геннің кодтаушы қатарлардың құрамына не кіреді? 6.7.3.4. Кодтаушы қатарлардың қызметі қандай? 6.7.3.5. Мутация және рекомбинация бірліктері неге тең және олардың қызметтері? 6.7.3.6. Про – және эукариоттардың гендері қалай ажыратылады? 6.7.3.7. Экзондар және интрондар қалай ажыратылады? Үш тілдегі түсіндірме сөздер:
Құрастырушы: Жүзжан Қ.Е. 3-тәжірибелік сабақ 6.1. Тақырыбы: Тұқым қуалау ақпаратының іске асырылуы. Криктің негізгі постулаты. ДНҚ репликациясы, сызықты ДНҚ молекуласы репликациясының ерекшелігі.
6.2. Мақсаты: С туденттерге тірі ағзалардағы тұқым қуалайтын ақпараттардың іске асырылуының заңдылықтары мен молекулалық механизмдері, ДНҚ репликациясының механизмдері және ұстанымдары жайлы заманауи түсініктері мен білімдерін қалыптастыру. 6.3. Оқытудың міндеттері: - студенттерге тұқым қуалау ақпаратының жүзеге асырылуындағы, сақталуындағы ДНҚ рөлін түсіндіру; - студенттерге тұқым қуалау ақпаратының мәнін және оның тірі ағзалардағы қызметінің маңызын түсіндіру; - студенттерде әртүрлі тірі ағзалардағы тұқымқуалау ақпаратының жүзеге асырылуындағы негізгі білімді қалыптастыру; - студенттерге тұқым қуалайтын аурулардың пайда болуы мен қартаюда ДНҚ репликациясының механизмдерінің бұзылуының маңызын және рөлін түсіндіру.
6.4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 6.4.1. Тірі ағзалардағы тұқым қуалау ақпаратының тасымалдану типтері және бағыттары * 6.4.2. Репликация, анықтамасы, принциптері
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-19; просмотров: 473; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.219.150.195 (0.009 с.) |