Понятия основных ограничений

Неумение управлять собой.

Неумение руководителя бороться со стрессами, правильно «распоряжаться» рационально использовать время, силы и способности; поддерживать состояние здо­ровья и работоспособности.

Размытые личные ценности.

Недостаточно ясные личные ценности приводят к размытости суждений и необоснованности решений.

Современная концепция успешного управления в целом ориентирована на такие ценности, как эффективность, реализация личного потенциала работников, развитие и совершенствование.

Руководители, для которых неясны собственные жизненные ценности, или те, чьи ценности не соответствуют времени, ограничены размытостью личных ценностей.

Смутные личные цели.

Руководитель может не иметь четких целей, стремиться к недостижимым или нежелательным целям, недооценивать альтернативные варианты и упускать главное в угоду второстепенному.

Остановленное саморазвитие.

Неспособность преодолеть свои слабости, склонность избегать острых ситуаций, напряжения ума и воли, привычка не рисковать.

Недостаточность навыка решать проблемы.

Неумение принимать эффективные и оперативные решение, изобретать различные варианты решений, проводить совещания по решению проблем, установлению целей, обработке информации, планированию и контролю. Накапливающиеся и не рационально решенные проблемы тормозят дело.

Недостатки творческого подхода.

Неумение принимать нестандартные творчески решения, неспособность к инновациям, изобретательству.

Стереотипно мыслящие руководители не способны выдвигать новые идеи сами, стимулировать и достойно оценивать изобретательность других. Руководитель, не желающий экспериментировать, рисковать или сохранять творческий подход в работе, несмотря на трудности, имеет данные ограничения.

Неумение влиять на людей.

Отсутствие дара внушения, воодушевления людей, умения «повести за собой». Руководитель при этом не умеет правильно говорить, внимательно слушать, убеждать, приходить к согласию в спорных вопросах.

Недостаточное понимание особенностей управленческого труда.

Незнание науки управления, конкретных методов и приемов воздействия. Руководители, недостаточно понимающие мотивацию работников, и те, управленческий стиль которых устарел, негуманен, неэтичен, ограничены недостаточным пониманием сути управленческого труда.

Слабые навыки руководства.

Отсутствие способности руководить, таланта руководителя. Подчиненные у таких руководителей чувствуют себя неудовлетворенными и работают ниже своих возможностей; психологический климат в таких коллективах низкий; низка производительность труда.

Неумение обучать.

Неумение помогать подчиненным в личном и служебном росте, отсутствие качеств наставника, лидера и авторитета. Подчиненные тогда работают, не имея обратной связи от руководителя, а оценки последнего формальны и поверхностны.

Низкая способность формировать коллектив.

Неумение сформировать дружную, эффективно работающую «команду» единомышленников, которые полностью реализуют свои возможности, достигают своих целей и получают удовольствие в работе.

 

Тест 3. «ЛИДЕР»

Инструкция

Вам будет предложено 50 вопросов, к каждому из которых дано два варианта ответов. Выберите, пожалуйста, один из вариантов и пометьте его на бланке ключа.

Вопрос	Ваш	ответ	Вопрос	Ваш	ответ
1.	а	б	26.	а	б
2.	а	б	27.	б	а
3.	б	а	28.	а	б
4.	а	б	29.	б	а
5.	а	б	30.	б	а
6.	б	а	31.	а	б
7.	а	б	32.	а	б
8.	б	а	33.	а	б
9.	б	а	34.	а	б
10.	а	б	35.	б	а
11.	а	б	36.	б	а
12.	а	б	37.	а	б
13.	б	а	38.	б	а
14.	б	а	39.	а	б
15.	а	б	40.	б	а
16.	б	а	41.	а	б
17.	б	а	42.	а	б
18.	б	а	43.	а	б
19.	б	а	44.	б	а
20.	а	б	45.	б	а
21.	а	б	46.	а	б
22.	б	а	47.	б	а
23.	а	б	48.	а	б
24.	а	б	49.	б	а
25.	б	а	50.	б	а

 

1. Часто ли вы бываете в центре внимания окружающих:

а) да; б) нет.

2. Считаете ли вы, что многие из окружающих вас людей занимают более высокое положение по службе, чем вы:

а) да; б) нет.

3. Находясь на собрании людей, равных вам по служебному положению, испытываете ли вы желание не высказывать своего мнения, даже когда это необходимо:

а) да; б) нет.

4. Когда вы были ребенком, нравилось ли вам руководить играми ваших маленьких друзей:

а) да; б) нет.

5. Испытываете ли вы большое удовольствие, когда вам удается убедить кого-либо, кто вам до этого возражал:

а) да; б) нет.

6. Случается ли, что вас называют нерешительным человеком:

а) да; б) нет.

7. Согласны ли вы с утверждением: «Все самое полезное в мире есть творение небольшого числа выдающихся личностей»:

а) да; б) нет.

8. Испытываете ли вы настоятельную необходимость в советчике, который бы мог направить вашу профессиональную активность:

а) да; б) нет.

9. Теряли ли вы иногда хладнокровие в беседе с людьми:

а) да; б) нет.

10.Доставляет ли вам удовольствие, когда вы видите, что окружающие побаиваются вас:

а) да; б) нет.

11.Во всех обстоятельствах (рабочее собрание, дружеская компания) стараетесь ли вы занять свое место за столом, расположенное таким образом, чтобы оно позволяло вам легче всего контролировать ситуацию и привлекать к себе некоторое внимание:

а) да; б) нет.

12.Считаете ли обычно, что ваша внешность производит внушительное (импозантное) впечатление:

а) да; б) нет.

13.Считаете ли вы себя мечтателем:

а) да; б) нет.

14.Легко ли вы теряетесь, если люди, которые вас окружают, не согласны с вашим мнением:

а) да; б) нет.

15.Случалось ли вам по личной инициативе заниматься организацией рабочих (спортивных, развлекательных и т. п.) групп:

а) да; б) нет.

16.Если мероприятие, которым вы занимаетесь, не дает намечавшихся результатов:

а) вы рады, если ответственность возложат на кого-то другого;

б) умеете взять на себя всю ответственность за решение, которое было принято.

17.Какое из этих двух мнений приближается к вашему собственному:

а) настоящий руководитель должен сам делать дело, даже в мелочах;

б) настоящий руководитель должен уметь управлять.

18.С кем вы предпочитаете работать:

а) с людьми покорными;

б) с людьми строптивыми.

19.Стараетесь ли вы избегать горячих дискуссий;

а) да; б) нет.

20.Когда вы были ребенком, часто ли вы сталкивались с властностью вашего отца:

а) да; б) нет.

21.Умеете ли в профессиональной дискуссии повернуть в свою сторону тех, кто раньше с вами был не согласен:

а) да; б) нет.

22.Представьте такую сцену: во время прогулки с друзьями в лесу вы потеряли дорогу. Приближается вечер. Нужно принять решение:

а) вы считаете, что вопрос должен решить человек, наиболее компетентный в группе;

б) вы просто полагаетесь на решение других.

23.Есть выражение: «Лучше быть первым в деревне, чем вторым в городе». Если бы вы делали выбор, то что бы вы предпочли:

а) быть первым в деревне;

б) быть вторым в городе.

24.Считаете ли, что вы человек, сильно влияющий на других людей:

а) да; б) нет.

25.Может ли неудачный прошлый опыт заставить вас никогда больше не проявлять значительной личной инициативы:

а) да; б) нет.

26.С вашей точки зрения, истинный лидер группы тот, кто:

а) самый компетентный;

б) у кого самый сильный характер.

27.Всегда ли вы стараетесь понимать (оценивать) людей:

а) да; б) нет.

28.Умеете ли вы уважать дисциплину вокруг вас:

а) да; б) нет.

29.Какой из двух типов руководителей кажется вам более значительным (предпочтительным):

а) тот, который все решает сам;

б) тот, который постоянно советуется.

30.Какой из двух типов руководства, по вашему мнению, является наиболее благоприятным дляхорошей работы предприятия:

а) коллегиальный тип;

б) авторитарный тип.

31.Часто ли у вас бывает впечатление, что другие вами злоупотребляют:

а) да; б) нет.

32.Какой из двух следующих портретов больше приближается к вашему образу:

а) громкий голос, экспрессивные жесты, за словом в карман не полезет;

б) негромкий голос, неторопливые ответы, сдержанные жесты, задумчивый взгляд

33.На рабочем совещании вы один имеете мнение, противоположное мнению других, но вы уверены в своей правоте. Как вы поведете себя:

а) будете молчать;

б) будете отстаивать свою точку зрения.

34.Называют ли вас человеком, который подчиняет и свои, и чужие интересы только интересам дела:

а) да; б) нет.

35.Если на вас возложена очень большая ответственность за какое-то дело, то испытываете ли вы при этом чувство тревоги:

а) да; б) нет.

36.Что вы предпочли б в своей профессиональной деятельности:

а) работать под руководством хорошего руководителя;

б) работать независимо.

37.Как вы относитесь к такому утверждению: «Чтобы семейная жизнь была удачной, нужно, чтобы важные решения принимались одним из супругов»:

а) это верно;

б) это неверно.

38.Случалось ли вам покупать что-то, в чем вы не испытывали необходимости, под влиянием мнения других лиц:

а) да; б) нет.

39.Считаете ли вы, что ваши организаторские способности выше средних:

а) да; б) нет.

40.Как вы обычно ведете себя, встретившись с трудностями:

а) трудности обескураживают;

б) трудности заставляют действовать активнее.

41.Часто ли вы делаете резкие упреки сотрудникам, когда они их заслуживают:

а) да; б) нет.

42.Считают ли, что ваша нервная система успешно выдерживает напряженность жизни:

а) да; б) нет.

43.Если вам предстоит произвести реорганизацию, то как вы поступаете:

а) ввожу изменения немедленно;

б) предлагаю медленные, эволюционные изменения.

44.Если это необходимо, сумеете ли вы прервать слишком болтливого собеседника:

а) да; б) нет.

45.Согласны ли вы с такой мыслью: «Чтобы быть счастливым, надо жить незаметно»:

а) да; б) нет.

46.Считаете ли вы, что каждый из людей, благодаря своим человеческим способностям, должен сделать что-то выдающееся?

а) да; б) нет.

47.Кем (из предложенных профессий) вам в молодости хотелось стать:

а) известным художником, композитором, поэтом и т. д.;

б) руководителем коллектива.

48.Какую музыку вам приятней слушать:

а) торжественную, могучую;

б) тихую, лирическую.

49.Испытываете ли вы некоторое волнение при встрече с важными личностями:

а) да; б) нет.

50.Часто ли вы встречаете человека с более сильной волей, чем ваша:

а) да; б) нет.

Ключ к тесту «ЛИДЕР»

 

Вопрос	Правильный ответ	Вопрос	Правильный ответ
1.	а		26.	а
2.	а		27.	б
3.	б		28.	а
4.	а		29.	б
5.	а		30.	б
6.	б		31.	а
7.	а		32.	а
8.	б		33.	а
9.	б		34.	а
10.	а		35.	б
11.	а		36.	б
12.	а		37.	а
13.	б		38.	б
14.	б		39.	а
15.	а		40.	б
16.	б		41.	а
17.	б		42.	а
18.	б		43.	а
19.	б		44.	б
20.	а		45.	б
21.	а		46.	а
22.	б		47.	б
23.	а		48.	а
24.	а		49.	б
25.	б		50.	б

Результат Подсчитайте количество набранных баллов. При ответе на вопрос вы получаете балл только за вариант («а» или «б») в левой колонке.

Степень выраженности лидерства: до 25 баллов: лидерство выражено слабо; до 26—35 баллов: средняя выраженность лидерства; 36—40 баллов: лидерство выражено в сильной степени; свыше 40 баллов: склонность к диктату.

 

 

Тест 4.