Понятие психической реальности

1. Понятие психической реальности.

2. Свойства психической реальности: динамичность, обратимость, (алогичность), знаковость, опосредованность.

 

Доклады и сообщения

1. Свойства психической реальности // Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. - М.: Смысл, Per Se, 2000.-С. 19-25.

2. Психика как процесс // Рубинштейн С.Л. Основы обшей психологии. В 2 т. - Т. 1. -М.: Педагогика, 1989. - С. 12 -26.

 

Учебные задания

1. Выполните рисунок "Мой мир" (краски, карандаши, фломастеры - по выбору).

Форма свободная - он может быть конкретным, схематичным, образным... Ваши художественные способности значения не имеют.

Дополните свой рисунок словесным описанием: Мой мир - (какой?)... Место человека в мире -...

Проанализируйте в группе свои рисунки "Мой мир".

Ø Ваш мир простой (сложный), открытый (закрытый),многоцветный, уютный и т.п.?

Ø Что (кто?) находится в центре вашего мира?

Ø Присутствуют ли люди в вашем мире? Чем они заняты?

Ø Где ваше место в мире? Связаны ли вы с другими людьми?

Ø Почему рисунки у всех разные?

Ø Можно ли считать, что у кого-то мир лучше, у кого-то хуже?

 

2. Прочитайте рассказ Р. Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон".

а) Письменно ответьте на следующие вопросы по данному рассказу:

Ø Какие свойства психической peaльности воплощает в себе Джонатан Ливингстон?

Ø Какие качества психического представлены в образе Стаи?

Ø Какие из них преобладают лично в вас? Почему вы так думаете?

б) Выпишите из рассказа Р. Баха цитаты, которые описывают свойства психической реальности.

 

Творческие задания для самостоятельной работы

1. О каких закономерностях психической реальности говорят следующие высказывания представителей различных культур:

* Не существует реальности иной, чем та, которая есть в нас самих (Г. Гессе);

* Человек - это то, во что он верит (А.П. Чехов);

* Мир - это зеркало, которое показывает каждому человеку его собственное отражение (У.Теннерей);

* Вы создаете свою реальность, веря в нее. Реальность такова, какой вы ее себе представляете. Ваша вера создает вашу реальность. Если ваша вера изменяется, изменяется и ваша реальность.... наблюдайте за своей жизнью и вы увидите: многое оказывается возможным только потому, что вы верите; многое не удается, потому, что вы не доверяете.

Посмотрите на величие человеческого сознания: вы создаете свою реальность, вы центр вашего мира... Ад - это привычка создавать вокруг себя несчастный мир, рай - другая привычка (Ошо).

Посмотрите еще раз на свои рисунки "Мой мир ".

Какова ваша реальность? Что вам в ней нравится? Что бы вы хотели изменить? Что для этого необходимо сделать?

2. Какие переживания у вас вызывает следующее стихотворение:

Одна душа дается человеку,

но почему-то все другие люди

хотят ее кусочками нарезать

и каждый лишь под собственным гарниром

доставшийся кусочек хочет съесть.

Но все, кто поедает нашу душу,

к друг другу неминуемо ревнуют -

кому из них достанется побольше.

При этом каждый хочет заграбастать

себе не часть чужой души, а всю.

Но, сообща чужую душу съев,

все вместе и голодные и злые,

и новую им душу подавай,

а нет ее от голода и злости,

наверно каждый будет грызть свою.

Не то, не то... Не виноваты люди,

душа сама разбрасывается жадно

налево и направо по кусочкам,

чтоб этими кусочками к себе

магнитно притянуть другие души,

их тоже разрывая на куски,

а вот зачем? Всем сразу душам счастья

не может принести одна душа.

Как хорошо и просто всем бездушным!

Безвыходно родившимся с душой.

Я что-то понял. Жизнь есть преступленье.

Жить - это причинять всем ближним боль.

Мы даже на тропинке где-нибудь,

не думая об этом, убиваем

ни в чем не виноватых муравьев,

а на дороге жизни - наших близких

совсем не злоумышленно - невольно,

идя по их невидимым телам.

Так больно причинять другому боль.

(Е. Евтушенко. Голубь в Сантьяго)

Ø Согласны ли вы с автором? О каких противоречивых тенденциях психической реальности говорит поэт?

Ø Бывали ли у вас аналогичные переживания? В каких жизненных ситуациях?

 

3. Прочитайте сказку и ответьте на вопросы после нее.

Любителям парапсихологии

Действие этого увлекательного романа разворачивается в двухмерном мире. То, что автору при этом удается быть вполне реалистичным, подсказывает, что и наш с вами мир, увы, достаточно плосок. Впрочем, герой книги, умный и отважный Квадрат, видит во сне и совсем убогий мир - одномерный. Да-да, одномерный мир, совершенно не осознающий своей убогости, как показал разговор Квадрата с важной персоной Одномерия, бегающей по своей прямой, как косточка счетов на проволоке. Представитель одномерного мира оказался достаточно высокомерным, чтобы презреть все попытки Квадрата поведать ему о двухмерной Вселенной.

Сон этот подготовил Квадрата, насколько это возможно, к ярчайшему событию в его жизни, происшедшему на переломе двухмерных тысячелетий. Перед Квадратом возникает удивительнейшее существо, растущее, убывающее или исчезающее прямо на глазах по своему желанию. Оно называет себя Сферой и уверяет, что мир трехмерен... Сфере ничего не стоит заглянуть в двухмерно-запертые ящики стола в кабинете Квадрата или узнать, что происходит в соседних комнатах за закрытыми (от кого?) дверями. Сфера может вынуть предмет из шкафа, не открывая этот шкаф. Она может коснуться изнутри желудка Квадрата. Она может даже исчезнуть, и тогда ее голос раздается как бы в мыслях Квадрата. Даже умнице Квадрату трудно сразу примириться со всем этим.

И тогда, не сумев преодолеть непонимание, сфера вытаскивает двухмерного жителя из его плоскостного мира.

И вот герой книги сам видит то, во что не мог поверить. Его взору открыт весь двухмерный мир. Он видит его сверху: бумаги в ящиках своего стола, комнаты своего дома и домов своего города. Он видит скрытые сокровища недр двухмерной земли и еще более таинственные недра храмов двухмерной власти. Он видит трехмерный мир, поначалу фантастический и невероятный для Квадрата. Постепенно выходец из плоскости проникается неведомой ему до сих пор гармонией и начинает чувствовать, что именно его прежний мир несуразен. Не скудным своим количеством измерений, а закоснелым отношением к себе самому, к жизни и к истине. Недаром Квадрат видит сверху поучительное событие: верховные жрецы налагают запрет на бредовые идеи о трехмерном мире, невзирая на появление среди них самой Сферы, воплощающей трехмерность.

Однако наш славный герой умеет не только наблюдать, но и думать. Едва освоившись с новой Вселенной, он обращается к Сфере с просьбой - наивной и точной. Он просит показать ему четырехмерный мир. Сфера опешила, она недоумевает. И вот уже Квадрат смиреннейшим образом наставляет... Сфера негодует, она твердит о беспочвенных иллюзиях и мистических выдумках: ведь все, кто заикается о четырехмерном пространстве, довольно быстро попадают в сумасшедший дом. И вот простодушный Квадрат, не догадавшийся вовремя унять свою любознательность, сброшен обратно в свое двухмерное жилище...

Ø Продолжите историю Квадрата после его возвращения в двухмерный мир.

Ø О каких противоречивых тенденциях, существующих в психической реальности каждого человека, говорит эта сказка?

Ø Приведите примеры из собственной жизни одно-, двух-, трехмерных людей? Чем они отличаются друг от друга? По каким критериям?

Ø К какой группе вы бы причислили себя самого?

Литература

1. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию / Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: ЧеРо,1996.-Лекция 2.

2. Вацлавек, П. Конструктивизм и психотерапия / П. Вацлавек // Вопросы психологии.-2001.- № 5. - С. 110-113.

3. Ярошевский, М.Г. Психология в XX столетии / М.Г. Ярошевский.- М.: Политиздат,1974. - Гл. 2. Как была открыта психическая реальность.

 

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8