Экономического раздела дипломного проекта

По направлению «Агроинженерия»

 

Барнаул

Издательство АГАУ

УДК 336:65.012.12

 

Болтенков А.А., Жуков М.В. Методические указания по выполнению экономического раздела дипломного проекта по направлению «Агроинженерия». – Барнаул: Изд-во АГАУ, 2007. 160 с.

 

 

В методическом издании изложены основные общие, теоретические и методические положения по экономическому обоснованию инженерных решений встречаемых при их проектировании. В них содержатся требования к содержанию экономического раздела. Методические указания способствуют формированию у студентов умения оценивать и давать экономическое обоснование предлагаемым проектным решениям, выбирать наиболее экономически эффективные варианты своих решений.

Методические указания могут быть использованы студентами очной и заочной форм обучения для самостоятельного качественного и своевременного выполнения экономической части дипломного проекта.

 

Рекомендовано к изданию методической комиссией института техники и агроинженерных исследований Алтайского государственного аграрного университета (протокол № 3 от 06.11.2007 г.).

 

 

Рецензенты:

- к.э.н., доцент, зав. кафедрой маркетинга и предпринимательской деятельности АПК факультета экономики и менеджмента АГАУ И.В. Ковалева

- к.х.н., доцент кафедры «Экономика и организация производства» АГТУ С.А. Тузовская

 

© Болтенков А.А., Жуков М.В. 2007

© ФГОУ ВПО АГАУ, 2007

© Издательство АГАУ, 2007

Содержание

Введение
1. Общие положения технико-экономического обоснования инженерных проектов
1.1 Цель и задачи технико-экономического обоснования проектных разработок
1.2 Основные понятия эффективности и область инженерного воздействия на производственную систему
1.3 Виды экономической эффективности
1.4 Основные принципы оценки эффективности проектов
1.5 Общая схема технико-экономического обоснования эффективности проектного решения
2. Технико-технологическое обоснование инженерных решений
3. Методики определения элементов производственных затрат
3.1 Общие положения
3.2 Единовременные затраты
3.3 Определение элементов производственных затрат
4. Особенности экономического обоснования различных видов инженерных решений
4.1 Экономическое обоснование отдельных мероприятий
4.2 Экономическое обоснование технологий производства и производственных подразделений
4.3 Экономическое обоснование предприятий и объединений
4.4 Экономическое обоснование народнохозяйственной (отраслевой) эффективности
5. Оформление результатов экономического обоснования
5.1 Общие положения
5.2 Характеристика объекта экономической оценки
5.3 Определение единовременных затрат

 

5.4 Определение основных показателей экономической эффективности проекта
5.5 Технико-экономическое обоснование проектного решения
Список рекомендуемой литературы
Приложения

 

Введение

Понятие “эффективность” в широком смысле слова означает действенность, результативность, производительность и т.п. В настоящее время в общеметодологическом аспекте эффективность становится общенаучным понятием, так как его активно используют как в естественных, так и в общественных науках.

В самом общем смысле эффективность – это соотношение результатов и затрат (задействованных ресурсов).

С позиции экономики предприятия экономическая эффективность охватывает проблему “затраты - выпуск”. Она раскрывает связь между количеством единиц используемых ресурсов, которые применяются в процессе производства, и результатом этого производства: чем больше количество продукта производится в единицу времени, тем выше его эффективность.

Экономика исследует проблему такого использования или применения ресурсов, при котором достигается наибольшее или максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества. Поскольку потребности практически безграничны, а ресурсы наоборот ограничены, и экономика не в состоянии удовлетворить все потребности, следовательно, можно предположить, что основной функцией экономики предприятия является повышение эффективности использования ресурсов в процессе производственной деятельности.

Инженер, работающий на производстве непосредственно участвует в использовании производственных ресурсов, в частности орудий труда, по средством которых производится товар, удовлетворяющий потребность общества. Ввод в производство новых и постоянное повышение эффективности используемых производственных ресурсов одна из основных задач стоящих перед специалистом-инженером.

Данные указания предназначены вооружить инженера инструментом, который позволит ему оценивать и обосновывать предлагаемые инженерные решения. В указаниях унифицируется используемая в этих случаях терминология и перечень показателей. Формулируются требования к последовательности выполнения технико-экономического обоснования и к содержанию каждого этапа выполняемой работы. В них предлагается использование методических приемов позволяющих сократить трудоемкость проводимых вычислений при сохранении требуемого уровня качества полученных результатов.

Рекомендации не ставят перед собой цели описать конкретные алгоритмы оценки эффективности во всех случаях, которые могут встретиться на практике. В них подробно освещены общие методы оценки, которые могут быть конкретизированы консультантом по экономической части.

 

Общие положения технико-экономического обоснования инженерных проектов

 

Выполняемое на заключительном этапе обучения инженера-специалиста дипломное проектирование, подразумевает разработку инженерного решения и обоснование его эффективности. Здесь инженер, показывает способность выявлять технико-технологические проблемы, возникающие на произвостве, твочески находить варианты их решения и аргументированно обосновывать с технической и экономической точек зрения эффективность внедрения проектируемых разработок в производство.

Основной проблемой возникающей при проектировании является неопределенность связанная с осутствием достоверной информации как по существующему состоянию вопроса рассматриваемой проблемы, так и по предложенным вариантам технических решений для обоснования которых требуется нормативная база. При этом ее определение подразумевает проведение серьезной научно-исследовательской работы временные рамки которой зачастую выходят за рамки дипломного проектирования.

В этом случае остро становится проблема в методическом обеспечении будущего инженера при решении поставленных перед ним задач, в частности технико-экономического обоснования дипломных проектов.