ТОП 10:

Дослідження біографічних даних К.



К. народився 20.11.1990 року. „Народився слабкою дитиною, була родова травма. Після пологів до року був на обліку в невропатолога». Розвивався нормально, однак був дуже хворобливим. У школу пішов вчасно. Класи не дублював. Вчився в основному на «задовільно».

В 2005 році вступив до монтажного технікуму.

За місцем проживання характеризується позитивно – «ввічливий, урівноважений, добрий і чуйний. Користується повагою товаришів і дорослих».

За місцем навчання характеризується позитивно – «за характером спокійний, компанійський, впевнений у своїх силах, має друзів”.

Батьки з 1994 року в розлученні. Батько проживає в м. Москва. Відносини з батьком добрі, дружні (раз у рік батько приїжджає зустрічається зі Станіславом). Із цивільним чоловіком матері підтримує прохолодні ритуальні відносини. Вдячний йому, що він особливо не втручається в його життя (з бесіди з К.).

Періодично займався спортом. В 2002 році відвідував секцію тхеквандо.

У серпні 1994 року переніс закритий косий перелом лівого стегна без зсуву. У серпні 1996 року – закритий перелом лівої плечової кістки.

В 2003 році був побитий однокласниками через неправдиве обвинувачення в образі однокласниці (згодом з'ясувалося, що образи не було). У результаті – діагностовано закриту черепно-мозкову травму (струс мозку) і закритий перелом кістки носа зі зсувом.

Знаходиться на диспансерному обліку із приводу хронічного тонзиліту.

Експериментально-психологічне дослідження індивідуально-психологічних особливостей особистості К.

Під час проведення дослідження К. напружений, зосереджений, на запитання відповідає коротко, стримано. Виявляє цікавість до пропонованих матеріалів. При пред'явленні інструктивного й тестового матеріалу уважний, зосереджений.

При проведенні дослідження відкритий, щирий у відповідях, проявляє готовність до співробітництва. Продуктивний, поведінка впорядкована, на запитання відповідає по суті, емоційно стриманий.

Мова правильна, логічна-зв'язна. Пам'ять, увага, мислення – у нормі. Інтелектуальний розвиток відповідає отриманій освіті й життєвому досвіду.

При роботі з усіма пред'явленими йому тестами К. виявив прагнення до їхнього сумлінного виконання. При цьому отримано наступні результати:

Індивідуально-психологічні характеристики особистості К.

Надзвичайно уразливий, схильний при невдачі давати депресивні реакції. Важко переживає брутальність, невірність, образу, чутливий до прикростей, підозрілий, відрізняється мстивістю, довго переживає те, що сталося, не здатний легко «відходити від образ». Основною рисою є схильність до афектів (правдолюбство, уразливість, ревнощі, підозрілість), інертність у прояві афектів, у мисленні, у моториці. Підвищена чутливість до зовнішнього впливу може приводити до дезадаптації.

Виражене прагнення завищувати свою провину.

Помірковано товариський, неговіркий. Стосовно однокласників займає керовану позицію, не прагне до лідерства. Шукає підтримки в дорослих. Часто страждає від уявної несправедливості стосовно нього. У зв'язку із цим проявляє сторожкість і недовірливість стосовно людей,

Може виступати ініціатором конфліктів. Однак помірна тривожність і низька фрустрованість обумовлюють досить низький рівень агресивності в поведінці.

Схильний проявляти велику завзятість у досягненні своєї мети. При цьому контроль за своєю поведінкою ослаблений внаслідок захоплення своїми думками й ідеями.

У мотивації поведінки домінують емоції. Емоційне тло настрою – лабільне. Емоційна нестійкість супроводжується вегетативними проявами – головні болі, частішання пульсу, непритомності, нудота й блювота.

Ситуації обвинувачення, позбавлення звичної обстановки можуть спровокувати перепад емоцій.







Последнее изменение этой страницы: 2016-12-14; Нарушение авторского права страницы

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.226.243.226 (0.003 с.)