Основные положения и структура написания магистерской диссертации

 

Введение. Во введении к диссертации должны отражаться основные положения исследования: обосновываться его актуальность, раскрываться степень научной разработанности проблемы, формулироваться объект и предмет работы, цель и задачи диссертации, отражаться элементы новизны и выносимые на защиту положения.

Актуальность определяется как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий в данной области общественной жизни, злободневность. Следует учитывать, что большинство данных пунктов окончательно проясняются на завершающем этапе работы, поэтому для написания введения требуется сложить все другие части диссертации.

Основная часть магистерской диссертации делится на главы и параграфы в соответствии с логической структурой изложения. В магистерской диссертации, как правило, должно быть три главы. При делении на главы каждая из них должна состоять не менее чем из двух параграфов. Желательно, чтобы эти логические части были примерно одинаковыми по объему. Название главы необходимо формулировать так, чтобы оно не оказалось шире всей темы работы, поскольку в главе представлен лишь один из аспектов темы. В основной части диссертации приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы.

Первая глава. Первая глава содержит теоретический материал, раскрывающий актуальность рассмотрения и сущность исследуемого явления(ий) и/или категории(ий), каково их место в системе научного и практического познания, показать их историзм и объективность.

Как правило, первая глава магистерской диссертации включает описание и анализ объекта исследования, системный анализ исходной информации - отечественных и зарубежных литературных источников, научно-исследовательских работ кафедры, предприятий или научно-исследовательских центров, выполненных в предыдущие годы.

Так, характеризуя методологию управления стоимостью проекта, магистрант может дать основные определения понятия стоимости проекта, показать структурные элементы и объективную необходимость управления стоимостью проекта, исследовать условия и факторы формирования стоимости проекта, раскрыть научные подходы, концепции и методы управления стоимостью проекта, проанализировать российский и зарубежный опыт управления стоимостью проекта.

В аналитическом обзоре исходной информации в хронологическом порядке, т.е. в порядке развития знаний по исследуемому вопросу, приводят краткое описание и анализ ее содержания по широкому кругу информационных источников. Если магистрант изучает несколько вопросов, то следует каждый вопрос рассматривать отдельно, вводя в магистерскую диссертацию соответствующее число подразделов, пунктов и подпунктов. После рассмотрения нескольких работ необходимо критически сопоставить точки зрения их авторов, дать оценку состояния исследуемого вопроса, выразить свое мнение о достоверности и достаточности литературных и других данных, о методиках исследований, о противоречивых или ошибочных положениях и выводах.

Обзор известных методов и средств решения проблемы может включать анализ релевантных российских и международных стандартов проектного управления, материал с обстоятельным сравнением и оценкой известных научных, методологических, технологических, программных решений по теме исследования

В конце обзора делаются краткие выводы, в которых фиксируют состояние вопроса, формулируют цель и задачи, основные направления, в которых следует проводить дальнейшие исследования, формулируются выводы с обоснованием выбранного подхода (методологии, алгоритмов, программных решений) для достижения целей диссертации.

Вторая глава. Во второй главе основной части диссертационной работы подробно рассматриваются концептуальные основы, методика и техника эмпирического решения поставленных задач, обобщаются результаты. Ее материал должен отличаться новизной и оригинальностью. В данной главе разрабатываются или совершенствуются: концептуальные основы, методология, модели, методы, средства, инструменты, алгоритмы, программные решения, позволяющие решить поставленную проблему в области проектного управления.

Методику исследований в магистерской диссертации рекомендуется разрабатывать и излагать по следующей схеме: а) установление критериев оценки состояния и тенденций развития исследуемого объекта; б) проведение количественной или качественной оценки предлагаемых научных решений, позволяющих оценить корректность, полноту и обоснованность результатов диссертации; определение параметров и критериев исследования; в) описание инструментария исследования; г) обозначение условий и порядка, структуры и содержания исследования; д) обоснование и экспертное подтверждение проведения эмпирического исследования; е) разработка плана (программы) проведения эмпирического исследования.

Глава должна завершаться краткими выводами, резюмирующими основные теоретико-методические решения, полученные в результате проведенного исследования.

Третья глава. В третьей главе дается описание практической части, содержащей материал прикладного характера, подтверждающего возможность и практичность использования на практике полученных во второй главе теоретических решений, подтвержденных результатами проведенного эмпирического исследования.

Результаты исследований оформляют в виде таблиц, графиков, диаграмм, гистограмм, скриншотов и других материалов. Все результаты исследований, в том числе и отрицательные, должны быть описаны в магистерской диссертации с изложением собственной точки зрения исследователя. Как правило, описание результатов эмпирического исследования проводят в соответствии с составом и планом его проведения.

Одной из важнейших задач третьей части магистерской диссертации является обоснование эффективности результатов проведенных научно-исследовательских работ или рекомендаций по их реализации. Обоснованию эффективности подлежат, например, результаты исследования новых методов управления проектной деятельностью предприятий, мероприятия по модернизации системы проектного управления и минимизации рисков управления проектной деятельностью, эффективность предложенных инструментов проектного управления, отложенные положительные социальные, управленческие и иные эффекты.

Эффективность новых инструментов и механизмов управления проектной деятельностью оценивают с помощью комплекса показателей, характеризующих жизненный цикл, стоимость, качество, время и рисковость проектной деятельности.

Расчет эффективности использования результатов научно-исследовательской работы или реализации рекомендаций, разработанных в итоге выполнения научно-исследовательских работ, производят в соответствии с методиками определения эффективности инновационных разработок.

При проведении исследования эффективности предлагаемых мероприятий допускается проводить укрупненные экономические расчеты или принимать решения на основе рекомендаций литературы или выпускающей кафедры.

В заключение главы должны быть сформулированы предложения и рекомендации по использованию результатов диссертации на практике, намечены возможные направления для их развития.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме диссертационной работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение магистранта сжато, логично и аргументированно излагать материал, изложение и оформление которого должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, направляемым в печать.

В конце каждой главы указываются выводы по проведенному исследованию. Выводы нужно формулировать в трех основных направлениях: новизна; возможности и результаты применения; степень соответствия теоретических и эмпирических результатов, причины расхождения. Выводы по каждой главе должны быть краткими, с конкретными данными о результатах.

Заключение должно содержать:

˗ краткие выводы по результатам диссертационного исследования;

˗ оценку полноты решений поставленных задач;

˗ оценку эффективности и/или эффектов внедрения;

˗ оценку научного уровня выполненной работы в сравнении с лучшими достижениями в данной области;

˗ рекомендации и исходные данные по конкретному использованию результатов.

Автор диссертации, раскрывая основные тенденции развития теории и практики в конкретной области, степень их отражения в отечественной и зарубежной научной и учебной литературе, обязан избегать пересказа содержания учебников и учебных пособий, а при анализе монографий, написанных на близкую тему, следить за соответствующими ссылками. Желательно проводить самопроверку работы на антиплагиат, обращаясь к соответствующим электронным ресурсам, например, Интернет-сервис AntiPlagiat.ru, который предлагает набор услуг, в совокупности реализующих технологию проверки текстовых документов на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников. Уровень уникальности текста должен составлять не менее 80%.

В список использованных источников необходимо включать источники, на которые были сделаны ссылки в тексте работы. Нормативные акты и иные источники необходимо располагать в следующей последовательности:

1. Нормативные правовые акты:

˗ Конституция РФ;

˗ международные договоры Российской Федерации, согласие на обязательность которых было выражено в форме федерального закона;

˗ федеральные конституционные законы;

˗ федеральные законы;

˗ законы иностранных государств;

˗ межгосударственные договоры РФ, согласие на обязательность которых было выражено не в форме федерального закона;

˗ нормативные правовые акты Президента РФ;

˗ межправительственные договоры РФ, согласие на обязательность которых было выражено не в форме федерального закона;

˗ нормативные правовые акты Правительства РФ;

˗ межведомственные договоры РФ, согласие на обязательность которых было выражено не в форме федерального закона;

˗ нормативные правовые акты федеральных министерств и ведомств;

˗ конституции (уставы), законы, иные нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ;

˗ нормативные правовые акты органов местного самоуправления.

2. Другие официальные материалы (резолюции международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные статистические отчеты и др.)

3. Монографии, сборники научных статей, учебники, учебные пособия.

4. Научные статьи.

5. Диссертации и авторефераты диссертаций.

6. Периодические издания.

7. Интернет-ресурсы.

Списки разделов 3-6 составляются в алфавитном порядке.

Источниковедческая база магистерской диссертации должна охватывать не менее 60 источников. Допускается привлечение материалов и данных, полученных с официальных сайтов Интернета, в таком случае необходимо указать точный источник материалов (сайт, дату получения информации).

Приложения к магистерской диссертации носят вспомогательный характер, не влияют на ее объем. Приложения помогают освободить основную часть от излишнего количества вспомогательного материала. Но материал приложения может служить для обоснования рассуждений и выводов диссертанта. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной магистерской диссертации, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть, а также иллюстрации, таблицы, схемы.

Объем работы определяется количеством страниц, а последний лист в списке использованных источников и литературы является последним листом магистерского исследования. Рекомендуемый объем магистерской диссертации – 100 страниц.

Вне зависимости от способа выполнения диссертации качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

При выполнении диссертации необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всей диссертации. В диссертации должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки.

Приложение 1

Примерная тематика магистерской диссертации по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент»,

магистерская программа

«Управление программами и проектами

государственно-частного партнерства»

1. Методология управления программами и проектами.

2. Стратегическое управление проектной деятельностью.

3. Инструменты и механизмы инициации проекта.

4. Формы и механизмы финансирования программ и проектов.

5. Ресурсное обеспечение проектной деятельности: механизмы и инструменты.

6. Государственно-частное партнерство как фактор экономического развития территорий и субъектов хозяйственной деятельности.

7. Система управления проектной деятельностью и ее исследование.

8. Отраслевые особенности проектного управления и их изучение.

9. Методология экономического анализа проектной деятельности.

10. Влияние проектной деятельности на структуру капитала и капитализацию компании.

11. Формы и механизмы государственного регулирования проектной деятельности.

12. Роль институтов развития в совершенствовании проектной деятельности и рынка государственно-частного партнерства.

13. Механизмы правового регулирования проектной деятельности.

14. Национальные особенности проектного управления и их исследование.

15. Методология управления стоимостью проекта.

16. Инфраструктура проекта и ее влияние на успешность его реализации.

17. Предметная область проекта и стратегия ее формирования.

18. Управление человеческими ресурсами проектной деятельности.

19. Управление рисками проектной деятельности.

20. Методология и практика применения инструментов и механизмов проектного управления на различных стадиях жизненного цикла объекта.

21. Жизненный цикл и его влияние на успешность реализации проекта.

22. Роль учета в системе проектного управления.

23. Системы информационно-технологического сопровождения проектной деятельности.

24. Видовые характеристики субъекта хозяйственной деятельности и их влияние на успешность реализации проекта.

25. Управление знаниями как инструмент проектно-ориентированного управления.

26. Управление ожиданиями заинтересованных сторонпроекта.

27. Проектно-ориентированное управление организационными изменениями.

28. Управление структурой портфеля проектов.

29. Методология продления жизненного цикла и завершения проекта.

30. Конвергенция целей как основауспешности проектной деятельности.

31. Управление сетевыми отношениями проекта.

32. Инструментальное обеспечение проектного менеджмента и его исследование.

33. Программы и проекты государственного значения и их оценка.

34. Повышение эффективности проектного управления на основе оптимизации процессов.

35. Проектная деятельность и ее социально-психологические аспекты.

36. Исследование инструментов и механизмов управления жизненным циклом проекта.

37. Управление проектами на основе принципов бережливого производства.

38. Инструменты и механизмы управления коммуникациями проекта и проектной деятельности.

39. Конгруэнтность как основа успешности проекта.

40. Проект как инструмент реализации стратегии развития.

41. Методология, инструменты и механизмы управления качеством проекта.

42. Организационные формы проектной деятельности и их исследование.

43. Инструменты тайм-менеджмента проекта и проектной деятельности.

44. Роль маркетинговых исследований в проектной деятельности.

45. Методология планирования и контроля проектной деятельности и ее исследование.

46. Проектная деятельность и проектно-ориентированное управление как инструменты конкурентной борьбы.

47. Организационная культура и ее влияние на успешность проектной деятельности.

48. Инструменты управления исполнением (реализацией) проекта и их исследование.

49. Проектно-ориентированное управление процессами и операциями.

50. Методология и стандарты проектного управления в России и за рубежом.

51. Корпоративные системы управления проектами как инструмент эффективного управления программами и портфелями проектов.

52. Гибкие методологии управления проектами.

53. Интеграция проектно-ориентированной и операционной деятельности в организации.

54. Методологии и инструменты формирования бюджета проекта.

55. Исследование рынка образовательных услуг в области управления проектами.

56. Сертификация в области управления проектами: проблемы и пути развития.

57. Инструменты и методы управления требованиями проекта

Приложение 2