Показатели оценки освоенных общих компетенций

Результаты	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения учебной практики
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки программных модулей. Оценка эффективности и качества выполнения задач
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при разработке программного обеспечения
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Эффективный поиск необходимой информации для разработки программных модулей. Использование различных источников.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Работа с использованием информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности при подготовке отчета по практике.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Взаимодействие с обучающимися, руководителями практики от колледжа в ходе практики.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	Самоанализ и коррекция результатов собственной работы
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Организация самостоятельной работы при освоении учебной практики
ОК 1. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	Изучение и анализ инноваций и новых технологий разработки программных продуктов.

 

Оценка общих и профессиональных компетенций

 

Оценка компетенций студентов производится в оценочном листе работы практиканта: по горизонтали указываются общие и профессиональные компетенции, по вертикали – начисленные бала по каждой компетенций при использовании шкалы оценок.

 

Шкала оценок освоенных общих и профессиональных компетенций

Шкала освоенных общих компетенций	Шкала оценок освоенных профессиональных компетенций	Уровень освоения
сумма баллов	результат	сумма баллов	результат
	результат полностью отсутствует	0-24	необходимые профессиональные компетенции не освоены	2 (неудовлетворительно)
1-2	результат слабо выражен	25-30	необходимые профессиональные компетенции слабо выражены	3 (удовлетворительно)
3-4	результат в основном присутствует	31-40	необходимые профессиональные компетенции в основном присутствуют	4 (хорошо)
5-6	результат присутствует в полном объёме	41-50	необходимые профессиональные компетенции освоены в полном объёме	5 (отлично)

 

 

 

Оценочный лист работы практиканта

 

____________________________________________

(Ф.И.О. практиканта)

 

№ п/п

Наименование профессионального модуля

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9

ПК 1.1.

ПК 1.2.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 1.5.

ПК 1.6.

итого

ПМ.01. Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем

Максимальное количество баллов

 

 

Руководитель практики _____________________ _________ / __________/

(должность) (подпись) (Ф.И.О.)

М.П.