Расчет оценки профессиональных и личных качеств работника (П)

Для определения величины показателя Ппроизводится оценка степени проявления каждого из признаков (таб. 2, 3) с учетом их удельной значимости, определяемой экспертным путем, отдельно для руководителей и специалистов.

Каждый признак профессиональных и личных качеств (для руководителей - 5, для специалистов - 6) имеет три уровня (степени) проявления и оценивается по принципу отклонения от среднего значения. При соответствии конкретного признака среднему уровню его количественная оценка равна 1, выше среднего - 1,25, ниже среднего – 0,75.

Оценка по всей совокупности признаков, определяющих профессиональные и личные качества работников (П), производится путем суммирования оценок признаков, умноженных на их удельную значимость, и рассчитывается по формуле:

ⁿ

П= Ʃ a_ijx_i

_i=1

 

где, i – порядковый номер признака (i=1, 2, …, n) (для руководителей n=5, для специалистов n=6);

j - уровень (степень) проявления признака (j=1, 2, 3);

а_ij– количественная мера признака у работника;

x_i– удельная значимость признака в общей оценке (в долях от единицы).

 

Задание

 

Профессиональные и личные качества экономиста I категории Павлова А.И. характеризуют следующие уровни признаков (см. табл.1):

1-й признак - 1,25, 2-й признак - 1,0; 3-й признак - 1,25; 4-й признак - 1,0; 5-й признак - 1,0; 6-й признак - 0,75.

Определить величину показателя П.

Таблица 1

Оценка признаков, определяющих профессиональные и личные качества руководителей

N п/п	Признаки профессиональных и личных качеств	Удельная значимость признаков в общей оценке деловых качеств	Оценка признаков с учетом удельной значимости
0,75	1,0	1,25
			гр 4= гр 3 *0,75	гр 5 = гр 3 *1,0	гр 6 = гр 3 *1,25
	Профессиональная компетент­ность - знание законодательных актов, руководящих и нормативных документов, широта профессионального кругозора, умение работать с документами	0,34
	Сознание ответственности за последствия своих действий, принимаемых решении	0,17
	Способность четко организовывать и планировать выполнение поручен­ных заданий, умение рационально использовать рабочее время, сосредоточиться на главном	0,12
	Способность выполнять должностные функции самостоятельно, без помощи руководителя или старшего по должности	0,10
	Творческим подход к решению поставленных задач, активность и инициатива в освоении новой компьютерной и информационной технологий, способность быстро адаптироваться к новым условиям и требованиям	0,10
	Способность сохранять высокую работоспособность в экстремальных условиях.	0,17

По таблице 1 определяются оценки, соответствующие уровням проявления признаков и учитывающие их удельную значимость. Сумма этих оценок составит общую оценку профессиональных и личных качеств оцениваемого работника - экономиста I категории Пав­лова А.И.

 

Расчет оценки уровня квалификации работников (К)

Для оценки К принимается единый набор признаков, относя­щихся ко всем категориям работников: уровень специального об­разования и стаж работы по специальности. По уровню образования все работники распределяются на две группы:

I гp. -имеющие среднее специальное образование;

II гp. - имеющие высшее или незаконченное высшее (IV-V курс вуза) образование.

 

В соответствие с тем, в какую из указанных групп попадает ра­ботник, ему присваивается количественная оценка по этому при­знаку, величина которой составляет 1 или 2.

В зависимости от стажа работы по специальности работники распределяются на четыре группы по каждому уровню образова­ния (таблица 2). Оценка уровня квалификации определяется по формуле:

 

К = (ОБ + СТ)/3,

где, ОБ -оценка образования (ОБ = 1; 2);

СТ - оценка стажа работы по специальности (СТ = 0,25; 0,50, 0,75; 1,0),

3 - постоянная величина, соответствующая сумме максимальных оценок по образованию и стажу работы.

 

Работник – экономист I категории Павлов А.И. имеет: образование – высшее; стаж работы в должности экономиста – 12 лет. Определить К.

Таблица 2

Оценка уровня квалификации

 

Номер группы по стажу	Оценка стажа	Стаж работы по специальности у работников, имеющих образование, годы
1 гр. Среднее специальное образование	II гр. Высшее и незаконченное высшее образование
1.	0,25	0-9	0-9
2.	0,50	9-13, свыше 29	9-17, свыше29
3.	0,75	13-17,21-29	17-25
4.	1,0	17-21	26-29

 

По образованию Павлов А.И. относится ко второй группе, по стажу рабо­ты для работников с высшим образованием - также ко второй группе, что соответствует значению 0,50.