Методология социологического познания

 

Термин «методология» образован соединением двух греческих слов: «методос» – путь к чему-либо и «логос» – учение, теория. В науке под методологией понимают учение о способах научного познания. Первоначально методология как учение о наиболее общих способах познания природы, общества и мышления разрабатывалась философией в рамках гносеологии – учения о познании и логики – учения о законах, формах и средствах научного мышления. Методология может быть общей (для всех наук), специальной (для определенной науки) и частной (для конкретного исследования). В социологии статус общей методологии может принадлежать методологии общего теоретического уровня познания, статус специальной – методологии отраслевого теоретического уровня познания, статус частной – методологии конкретного социологического теоретического исследования.

В силу того, что в современном социологическом познании теоретическая и эмпирическая социология, несмотря на существующую их взаимосвязь и взаимообусловленность, функционируют, главным образом, автономно, имеет смысл различать социологическую методологию как учение о способах теоретического социологического познания и социологическую методику – как учение о способах социологического эмпирического познания.

Методология социологического познания включает в себя три главных компонента, в соответствии с которыми строится логика научного познания: направления социологической теории, методологические подходы и принципы. В отечественной социологической литературе отсутствует четкое разграничение понятий «методологическое направление», «методологический подход» и «методологический принцип». Например, структурно-функциональный анализ в зависимости от того, каким содержанием его наполняют, одни социологи именуют методологическим направлением, а другие – методологическим подходом, третьи – методологическим принципом.

Методологическое направление – это теоретико-мировоззренческая установка, которой руководствуется социолог в процессе научного познания при описании исследуемого объекта, при анализе и интерпретации результатов исследования. Методологический подход – это форма стратегии научного исследования, включающая в себя совокупность специфических правил научного анализа исследуемого объекта. Методологический принцип – это широкого значения правило, которым руководствуется ученый при проведении исследования. Понятие «методологический подход» шире по содержанию, чем понятие «методологический принцип», так как включает в себя совокупность нескольких принципов.

Методологическое направление может быть обусловлено, во-первых, философскими воззрениями ученого (например, материализм, идеализм, позитивизм, марксизм). Во-вторых, методологическое направление может совпадать со школой или течением, в рамках которой социолог разрабатывает свою теоретическую концепцию (например, географическое, органистическое, антропологическое, структурно-функциональное, феноменологическое, бихевиористское, фрейдистское, интуитивистское, интеракционистское, конструкционистское, этнометодологическое). В-третьих, методологическое направление может определяться теми социологическими теориями и концепциями, которые берутся в качестве основополагающих для теоретического обоснования стратегии социологического познания (например, ролевая концепция личности, концепции социальной стратификации и социальной мобильности, концепция социального конфликта). Ориентированность ученого на методологическое направление оказывает существенное влияние на проведение им социологического исследования и на те теоретические положения и выводы, которые будут сделаны.

Методологический подход может опираться на несколько методологических принципов. В качестве ведущих методологических подходов в социологии выделяют диалектический, исторический, сравнительный, системный и комплексный методологические подходы.

Диалектический подход предполагает анализ исследуемых социальных явлений или процессов в постоянном развитии, выяснение источников и направленности этого развития, рассмотрение социальных изменений во времени и пространстве. Диалектический подход требует учета действия трех всеобщих законов диалектики: закона единства и борьбы противоположностей, закона взаимного перехода количественных изменений в качественные и закона отрицания отрицания. Диалектическому подходу также присуще рассмотрение исследуемых социальных явлений или процессов сквозь призму категорий диалектики, таких как, например, общее, особенное и единичное, содержание и форма, причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.

Конкретно-исторический подход предполагает изучение социальных явлений и процессов с учетом тех исторических условий, в которых они существуют, выяснение тех конкретных событий в жизни общества, которые оказывают воздействие на функционирование и развитие исследуемого объекта и предмета. Конкретно-историческому подходу присуще требование исследовать те социальные проблем, которые актуальны для данного исторического времени и имеют важное общественное значение. Ведущим принципом конкретно-исторического подхода выступает принцип единства преемственности и новаторства в истории развития общества, социальных процессов и явлений.

Сравнительный подход, называемый некоторыми социологами компаративистским, предполагает установление сходства или различия разных явлений или процессов на основании их свойств или выбранных критериев. Сравниваться могут как качественные, так и количественные показатели. При сравнительном подходе необходимо выяснить вопрос о возможности и целесообразности сравнения тех или иных явлений и процессов, определить показатели и критерии сравнения. Сравнения могут проводиться по оси времени и по оси пространства.

Системный подход применяется при исследовании сложных социальных явлений и процессов. Термин «система» в переводе с греческого языка означает целое, составленное из частей. У любой системы есть аддитивные (присущие ее элементам) и эмерджентные (присущие ей только как целому) свойства. Системный подход исходит из признания того, что исследуемый объект представляет собой некое целое, состоящее из элементов, и обладает свойствами, которые не сводимы к сумме свойств составляющих его элементов. Системный подход признает наличие как гомогенных (однородных), так и гетерогенных (разнородных) социальных объектов. При системном подходе следует определять не только саму систему, но и окружающую ее среду, так как, не определив среды, нельзя определить границы системы.

Комплексный подход требует при проведении социологического исследования, с одной стороны, объединения научных знаний разных отраслей и усилий различных специалистов, а с другой – использования всех необходимых и возможных методов, процедур, операций и техник эмпирического социологического исследования. Комплексный подход предполагает интеграцию частных результатов социологических исследований в целостный результат.

При организации и проведении социологических исследований в качестве основных методологических принципов могут быть использованы следующие правила:

· научность – опора на имеющиеся данные науки и использование понятийного аппарата и социологического инструментария современной науки;

· объективность – исключение возможного влияния субъективистских моментов сознания социолога и респондентов на процессы исследования объекта, сбора, обработки и анализа социологической информации;

· всесторонность – выяснение разнообразных свойств и связей исследуемого объекта с целью получения наиболее полной и всесторонней социологической информации о нем;

· прагматичность – нацеленность исследователя на получение выводов и выработку рекомендаций, которые будут полезны для практики общественной жизни.

При составлении программы социологического исследования и написании дипломных и диссертационных работ, как правило, указывается используемая методология. Однако в большинстве случаев методология присутствует в научных работах социологов имплицитно, как подразумеваемая и явно не выраженная, что не исключает ее воздействия на процесс познания исследуемого объекта и содержание конечных выводов.

Методика социологического познания включает в себя совокупность процедур, операций, методов и техник сбора, обработки и анализа социологической информации. В эмпирическом социологическом исследовании различают три вида оперативной социологической информации: первичную информацию, социологическую информацию и социологические данные. Под первичной социологической информацией понимают информацию об изучаемом объекте и предмете, которая получена в период подготовки исследования и составления его программы. Социологическая информация – это те сведения об изучаемом объекте и предмете, которые получены на полевом этапе реализации программы исследования. Социологические данные – это обработанная социологическая информация, на основе которой формулируются выводы исследования и практические рекомендации. Социологические данные, как правило, выступают эмпирической базой теоретического социологического исследования.

Процедура эмпирического социологического исследования представляет собой последовательность познавательных действий, которые осуществляются в соответствии с рабочим планом исследования. Основными процедурами в эмпирическом социологическом исследовании являются: сбор, обработка и анализ социологической информации.

Под операцией в эмпирическом социологическом исследовании понимается выполнение особых познавательных действий над исходными понятиями. К основным социологическим операциям относят: определение выборочной совокупности, интерпретацию и операционализацию понятий, социологическое измерение.

Метод – это способ достижения результата эмпирического социологического исследования на основе установленных правил познания изучаемого объекта, которые позволяют получить достоверную и надежную информацию о нем. В эмпирическом социологическом исследовании могут быть использованы количественные и качественные методы сбора, обработки и анализа социологической информации.

Основными методами сбора первичной социологической информация признаны: метод изучения документов, метод наблюдения, метод опросов и экспериментальный метод. Самым распространенным и пользующимся наибольшей популярностью у социологов является разновидность метода социологических опросов – анкетирование. Среди методов обработки первичной социологической информации необходимыми методами выступают контроль качества, отбор и редактирование, а также методы простой и комбинированной группировки социологической информации. К основным методам анализа социологических данных относят методы обобщения, типологизации, систематизации, объяснения, сравнения, корреляции, проверки рабочих гипотез. Выбор методов эмпирического социологического познания определяется в зависимости от задач исследования, целесообразности их использования для получения наиболее полной и достоверной информации об исследуемом объекте и предмете.

Техника эмпирического социологического исследования – это прием, который позволяют рационально использовать операции и методы в конкретных условиях проведения исследования. Например, операция определения выборочной совокупности может производиться в технике системной или случайной, стратификационной или квотной выборки, метод наблюдения – в технике открытого или скрытого, отстраненного или включенного наблюдения, а метод опроса – в технике индивидуального или коллективного, почтового или телефонного опроса.