Харківський базовий медичний коледж № 1

Харківський базовий медичний коледж № 1

 

 

 

 

 

 

Викладач: ______________________

 

 

Тематичний план практичних занять

Дисципліна: “Хірургія”

Спеціальність: “Акушерська справа” 5.120 10105

№ п/п	Теми	Кількість годин
1.	II семестр Загальні положення про хірургічні стаціонари.Асептика та антисептика
2.	Діяльність в операційному блоці
3.	Знеболювання
4.	Кровотеча.Гемостаз
5.	Контрольний модуль № 1
		Всього 28год
	III семестр
1.	Десмургія
2.	Переливання крові
3.	Діагностика хірургічних захворювань Передопераційний період
4.	Післяопераційний період
5.	Закриті механічні ушкодження
6.	Відкриті механічні ушкодження.Рани.
7.	Опіки.Холодова травма.Електротравма.
8.	Контрольний модуль №2
		Всього44год
	ІV семестр
1.	Хірургічна інфекція
2.	Пухлини
3.	Недостатність кровообігу в кінцівках
4.	Захворювання молочної залози
5.	Хірургічні захворювання живота
6.	Хірургічні захворювання живота
7.	Хірургічні захворювання прямої кишки.
8. 9.	Урологічні захворювання Контрольний модуль №3
		Всього 50 год.

Тема ПСРС

Дисципліна: “Хірургія”

Спеціальність: “ Акушерська справа” 5.120 10105

№ п/п	Теми	Кількість годин
1.	Основні завдання хірургічної служби України
2.	Обстеження пацієнта медичною сестрою
3.	Профілактика хірургічної інфекції в діяльності медичної сестри
4.	Види антисептики, операційний блок
5.	Гемостаз
6.	Тактика медичної сестри при гомотрансфузіях
7.	Знеболювання в діяльності медичної сестри
8.	Десмургія
9.	Лікування хворого в хірургічному відділенні. Діагностика хірургічних захворювань
10.	Догляд за хворими в передопераційному періоді
11.	Догляд за хворими в післяопераційному періоді
12.	Закриті механічні ушкодження
13.	Термічні ушкодження, електротравми
14.	Загальні проблеми при догляді за хворими з хірургічною інфекцією
15.	Сепсис
16.	Догляд за онкохворими
17.	Синдром порушення кровообігу, змертвіння виразки, нориці
18.	Догляд за хворими з захворюваннями та пошкодженнями голови
19.	Догляд за хворими та пошкодженнями шиї
20.	Травми грудної клітки та її органів
21.	Захворювання молочної залози
22.	Травми живота та черевної порожнини
23.	Гострий живіт
24.	Травми прямої кишки
25.	Травми органів ССС (сечостатевої системи)
26.	Захворювання органів ССС
27.	Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями хребта та тазу
28.	Догляд за хворими з пошкодженнями хребта та тазу
29.	Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями кінцівок

Харківський базовий медичний коледж № 1

 

Інструкції

До проведення практичних занять

дисципліна”Хірургія”

Спеціальність 5.120 10105

“Акушерська справа”

Модуль І. Загальна хірургія

“Загальні положення про хірургічні стаціонари”

II семестр 20__ - 20__навчальний рік

Інструкція

До проведення практичного заняття № 1

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: “ Асептика та антисептика”

 

Мета:

- вивчити основні поняття про внутрішньолікарняну інфекцію

- знати мету та завдання акушерки при при санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходах

- оволодіти основними принципами асептики

- вивчити види антисептики

- основні групи хімічних речовин і способи їх застосування

- вивчити режим роботи операційного блоку, оснащення, прибирання

Студент повинен знати

- екзогенна та ендогенна хірургічна інфекція

- асептику, як комплексну систему профілактичних і лікувальних засобів у боротьбі з інфекційними ускладненнями та захворюваннями

- методи та принципи асептики

- фізичні і хімічні властивості антисептичних речовин

- методику зберігання та стерилізації шовного матеріалу

- режим стерилізації з урахуванням анаеробної інфекції, гепатиту В і СНІДу

Студент повинен вміти:

- виготовляти перев’язувальний матеріал

- проводити контроль стерилізації

- підготовляти хірургічний інструментарій до стерилізації

- проводити контроль оброблення на залишки крові та миючого розчину

- проводити стерилізацію тазів для обробки рук

- виготовляти розчини для хірургічної обробки рук

- зберігати стерилізовані матеріали

 

Вивчити практичні навички:

Сухоповітряна стерилізація

Підготовка до стерилізації і перев’язувального матеріалу, операційної білизни

Стерилізація в паровому стерилізаторі

Проведення контролю ефективності теплової стерилізації

Хімічна дезинфекція та стерилізація хірургічних інструментів

Обробка рук за методом Спасокукоцького-Кочергіна, первомуром (С-4), та іншими сучасними препаратами

Термінова обробка рук до операції

Самостійне надягання стерильного халата, гумових рукавичок та маски на себе й на хірурга

Знімання використаних рукавичок, халата, маски

Підготовка операційного поля за методом Гроссіха-Філончикова

Хід заняття

Контроль вихідного рівня знань

Відпрацьовування практичних навичок

Оформлення щоденників

Рішення ситуаційних завдань

Самостійна робота:

- відпрацьовування практичних навичок

- контроль теорії

Домашнє завдання: “ Діяльність в операційному блоці ”

 

Висновок:

 

Дата:____________ Викладач:____________

 

Інструкція

До проведення практичного заняття № 2

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема:"Діяльність в операційному блоці"

Мета: -вивчити сучасний загальний та спеціальний інструментарій

-робота в операційній та перев'язочній

-навчитися відбирати інструменти для операцій

Студент повинен знати:

-поняття про хірургічну операцію та оперативну техніку

-види хірургічних операцій,основні елементи операції

-сучасні загальні та спеціальні інструменти

Студент повинен вміти:

-складати набори інструментів для операцій

-формувати пакети для тимчасових невідкладних оперативних втручань

-використання загальних хірургічних інструментів під час роботи в перев'язочній.

Вивчити практичні навички:

-складання наборів інструментів для первинної хірургічної обробки ран

-складання наборів інструментів для ампутації нижньої кінцівки в ділянці

Стегна

-складання наборів інструментів для апендектомії

-складання наборів інструментів для трепанації черепа

-складання наборів інструментів для трахеотомії

-складання наборів інструментів для скелетного витяжіння

-складання наборів інструментів для венесекції

Хід заняття:

-контроль вихідного рівня знань

-рішення ситуаційних задач

-відпрацювання практичних навичок

-оформлення щоденників

Самостійна робота:

-відпрацювання практичних навичок

Домашнє завдання: "Знеболювання "

Висновок:

Дата: Викладач:_____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 3

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: "Знеболювання "

Мета: -ознайомитись з основними лікарськими засобами для загальної

та місцевої анестезії;

-вивчити апаратуру для наркозу;

-виявляти ускладнення при знеболюванні та боротьба з ними

-навчитись заповнювати наркозну карту

-догляд за хворими у відділенні інтенсивної терапії

Студент повинен знати:

-поняття про біль та знеболення

-види знеболення

-правила техніки безпеки і роботи з наркозними та дихальними апаратами

-способи забезпечення прохідності дихальних шляхів

Студент повинен вміти:

-оцінювати ефективність реанімаційних заходів

-надавати допомогу при можливих ускладненнях знеболення

-приготувати стіл анестезіолога

-вести наркозну карту

Вивчити практичні навички:

-підготовка наркозної апаратури до роботи

-проведення кисневої інгаляції через маску або носові катетери під час

Інструкція

До проведення практичного заняття № 4

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: “Кровотеча.Гемостаз”

Мета:

- навчитись проводити м/с обстеження пацієнтів з кровотечею

- виявляти проблеми пацієнтів, які виникають при кровотечі

- складати план догляду за пацієнтами після зупинки кровотечі

- надати ПМД при різних видах кровотечі

Студент повинен знати

- поняття про кровотечу та крововтрату

- класифікацію кровотеч

- види зупинки кровотеч

- мету завдання медсестри при наданні ПМД у разі кровотечі

- тактику медсестри при зовнішніх та внутрішніх кровотечах

Студент повинен вміти:

- проводити тимчасову зупинку кровотечі

- оцінювати стан хворого після зупинки кровотечі

- накладати джгут та джгут-закрутку

- виявляти медсестринські проблеми, лист сестринської оцінки стану потерпілого

Вивчити практичні навички:

Накладання джгута-закрутки

Хід заняття

- контроль вихідного рівня знань

- рішення ситуаційних задач

- оцінка стану пацієнта та складання плану догляду за умовами ситуаційних задач

- відпрацьовування практичних навиків

- оформлення щоденників

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих

- контроль теорії

Домашнє завдання: “Контрольний модуль №1”

Висновок:

Дата:____________ Викладач:____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 5

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Контрольний модуль № 1

Теоретичні питання:

Знеболювання.

Кровотеча.Гемостаз.

Практичні навички:

1. Обробка рук за методом Спасокукоцького-Кочергіна, первомуром (С-4), та іншими сучасними препаратами
2. Самостійне надягання стерильного халата, гумових рукавичок та маски на себе й на хірурга
3. Знімання використаних рукавичок, халата, маски
4. Підготовка операційного поля за методом Гроссіха-Філончикова
5. Пальцеве притиснення плечової артерії
6. Накладання давлячої пов’язки
7. Накладання кровоспинного джгута
8. Накладання джгута-закрутки

Стегна

Спеціальність 5.120 10105

“Акушерська справа”

Модуль IІ. Загальна хірургія

III семестр 20__ - 20__навчальний рік

 

Інструкція

До проведення практичного заняття № 1

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

 

Тема: «Десмургія»

Мета:

1. Навчитись накладати м’які та тверді пов’язки.
2. Надавати допомогу потерпілим з різними видами ушкоджень шкіряних покровів.

Студент повинен знати:

1. Поняття про пов’язку та перев’язку.
2. Види пов’язок.
3. Основні перев’язувальні засоби та матеріали.
4. Основні типи бинтових пов’язок.
5. Правила накладання бинтових пов’язок.

Студент повинен вміти:

1. Засвоїти техніку накладання м’яких пов’язок на голову та шию;

- верхню та нижню кінцівки;

- грудну клітку;

- ділянку живота та таза.

1. Ознайомлення із застосуванням еластичних та трубчастих бинтів.
2. Визначати якість гіпсу.

Вивчити практичні навички

1. Накладання першого закріплюючого туру бинта.
2. Накладання останнього фіксуючого туру бинта.
3. Пов’язки на голову (колова, зворотна, «чепець», хрестоподібну на потилицю, на одне та обидва ока, на вухо, «вуздечка», пращовидна, шапка, «Гіппократ»).
4. Пов’язки на кінцівки (колова, спіральні, повзуча, лицарська рукавичка, зворотна, хрестоподібна на гомілко-ступневий, та променево-зап’ястковий суглоби, черепашача).
5. Пов’язка на тулуб колосовидна, «Дезо» на молочні залози.
6. Косенкові пов’язки (на верхню кінцівку, на стопу)
7. Накладання та зняття гіпсових пов’язок.

Хід заняття:

1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: «Десмургія».

Висновок

Дата: ____________ Викладач _________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 2

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

 

Тема: «Десмургія»

Мета:

1. Навчитись накладати м’які та тверді пов’язки.
2. Надавати допомогу потерпілим з різними видами ушкоджень шкіряних покровів.

Студент повинен знати:

1. Поняття про пов’язку та перев’язку.
2. Види пов’язок.
3. Основні перев’язувальні засоби та матеріали.
4. Основні типи бинтових пов’язок.
5. Правила накладання бинтових пов’язок.

Студент повинен вміти:

1. Засвоїти техніку накладання м’яких пов’язок на голову та шию;

- верхню та нижню кінцівки;

- грудну клітку;

- ділянку живота та таза.

1. Ознайомлення із застосуванням еластичних та трубчастих бинтів.
2. Визначати якість гіпсу.

Вивчити практичні навички

1. Накладання першого закріплюючого туру бинта.
2. Накладання останнього фіксуючого туру бинта.
3. Пов’язки на голову (колова, зворотна, «чепець», хрестоподібну на потилицю, на одне та обидва ока, на вухо, «вуздечка», пращовидна, шапка, «Гіппократ»).
4. Пов’язки на кінцівки (колова, спіральні, повзуча, лицарська рукавичка, зворотна, хрестоподібна на гомілко-ступневий, та променево-зап’ястковий суглоби, черепашача).
5. Пов’язка на тулуб колосовидна, «Дезо» на молочні залози.
6. Косенкові пов’язки (на верхню кінцівку, на стопу)
7. Накладання та зняття гіпсових пов’язок.

Хід заняття:

1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: «Переливання крові».

Висновок

Дата: ____________ Викладач _________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 3

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема:"Переливання крові"

Мета:

Реагентів

-Поняття про резус-фактор

-Необхідні проби на сумісність крові донора та реципієнта

-Об'єм дій під час та після гемотрансфузії,документальне оформлення трансфузії

-Загальне поняття про препарати крові та кровозамінників,клінічні прояви,

Негайна допомога

-Захворювання,які передаються через кров та особистий захист медичної

Сестри при роботі з кров'ю.

Студент повинен вміти:

Цоліклональних реагентів

Хід заняття

Оформлення щоденників

Самостійна робота:

-Складання плану догляду за хворим під час і після гемотрансфузії

-Виконання практичних навичок

-Контроль теорії

Домашнє завдання: Діагностика хірургічних захворювань. Передопераційний та післяопераційний періоди.”.

Висновок:

Дата:__________ Викладач:____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 4

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Діагностика хірургічних захворювань. Передопераційний та післяопераційний періоди.”.

Мета: - оволодіти методикою оформлення й ведення історій хвороб;

- вивчити необхідний мінімальний обсяг лабораторних та інших методів обстеження.

-ознайомитись з діяльністю в передопераційному періоді;

-навчитись виявляти проблеми пацієнтів, які виникають в передопераційному періоді;

-навчитись надавати медичну допомогу та виконувати догляд за хворими в передопераційному періоді

-ознайомитись з післяопераційними ускладненнями;

-ознайомитись з організацією роботи та гігієнічним режимом у відділенні реанімації.

 

Студент повинен знати:

- організацію та послідовність проведення діагностики обстеження;

- підготовку хворих до спеціальних досліджень;

- участь медсестри в обстеженні хворих та оформленні відповідної документації.

- поняття про передопераційний період;

- зміни в організмі хворого, пов’язані з хірургічною травмою.

- порушення функцій життєво важливих органів і процесів обміну після операції;

- можливі ускладнення в ділянці рани й дренажів;

- післяопераційний режим, дієту, лікувальну фізкультуру.

 

Студент повинен вміти:

- оцінювати результати лабораторних та інших методів обстеження хворих;

- проводити аналіз медичних карток стаціонарних хворих.

- транспортувати хворих в операційну;

- проводити премедікацію (на муляжі).

- проводити клінічний та моніторний нагляд за хворим;

- оцінювати загальний стан хворого.

 

Вивчити практичні навички:

1. обстеження хворого та діагностика хірургічних захворювань;

2. заповнення медичної карти амбулаторного та стаціонарного хворого.

3.підготовка хворого до планової операції;

4.підготовка хворого до ургентної операції.

5.проведення премедікації;

6.транспортування хворого в операційну;

7.оцінка даних та лабораторних та додаткових методів обстеження;

8.проведення проб на чутливість до новокаїну та інших лікарських

засобів.

9.догляд за хворими в післяопераційному періоді;

10.виявлення та участь у ліквідації ускладнень;

11.складання режиму, дієти, ЛФК для хворих у відділенні інтенсивної

терапії.

 

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань;

- оцінка стану хворого та догляду за хворими;

- оформлення щоденників.

 

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих;

- контроль теорії.

- рішення ситуаційних задач;

- відпрацьовування навиків;

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „Закриті механічні ушкодження”.

 

 

Висновок:

 

Дата:_______________ Викладач: ________________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 5

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Закриті механічні ушкодження”.

Мета: - отримати уявлення про травми, про види травматизму та його профілактику;

- ознайомитись з організацією й лікувальними принципами надання НД.

 

Студент повинен знати:

- уявлення про травму, види травматизму;

- особливості діагностики, надання НД та лікування;

- особливості обстеження травматологічного хворого.

Студент повинен вміти:

- діагностувати вивихи, їхні види;

- проводити обстеження травматологічного хворого.

 

Вивчити практичні навички:

1. діагностика та надання ПМД у випадку вивихів та переломів;

2.участь у накладанні та знятті гіпсових пов’язок.

 

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань;

- рішення ситуаційних задач;

- відпрацьовування навиків.

 

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих;

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „Відкриті механічні ушкодження.Рани”

 

Висновок:

Дата:______________Викладач____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 6

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Відкриті механічні ушкодження.Рани”.

Мета: - вивчити клінічні ознаки ран, класифікацію за стадіями розвитку інфекційного процесу.

 

Студент повинен знати:

- загальні принципи ПХО ран;

- основи надання ПМД у разі поранень;

- особливості лікування у випадках гнійних ран.

 

Студент повинен вміти:

- працювати в чистій та гнійній перев’язочній, травматологічному пункті;

- демонструвати і аналізувати рентгенограми травматологічних хворих.

 

Вивчити практичні навички:

1. ПМД при ранах;

2. проведення ПХО поверхнево розміщених ран м’яких тканин;

3. проведення активно-пасивної профілактики правця;

4. участь у лікуванні ран залежно від фази раневого процесу.

 

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань;

- курація хворого, оцінка стану хворого та складання плану догляду;

- оформлення щоденників.

 

Самостійна робота:

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „ Опіки.Холодова травма.Електротравма ”.

 

 

Висновок:

Дата:______________Викладач:______________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 7

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Опіки.Холодова травма.Електротравма”.

Мета:

- навчитись проводити обстеження пацієнтів та виявляти проблеми пацієнтів з термічною травмою, холодовою травмою,електpотравмою;

- надавати ПМД при сторонніх опіках, відмороженнях.,

Студент повинен знати:

- опіки. Класифікацію термічних ушкоджень;

- медсестринську діагностику визначення глибини і площі ушкодження
тканини;

- загальні поняття про опікову хворобу;

- відмороження. Періоди та ступені розвитку;

- завдання м/с при догляді за хворими з термічною травмою, електpотравмою, результат, який необхідно досягти.

Студент повинен вміти:

- проводити медсестринське обстеження пацієнтів.

- складати план догляду.

- визначати площі опікової поверхні (за правилом "9"). Правилом долоні.

- визначення стану опікової поверхні.

- визначення стану поверхні з відмороженням.

Вивчити практичні навички:

1. Складання плану обстеження хворих з опіками та відмороженнями.

ПМД при електpотравмі.

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань (опитування студентів по головним
питанням).

- рішення ситуаційних задач.

- оцінка стану хворого за умовами задач та складання плану догляду.

- принципи надання ПМД та принципи лікування.

- відпрацювання навиків.
- оформлення щоденників.

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих з термічною травмою.

- виконання практичних навичок.

- контроль теорії.

Домашнє завдання: „ Контрольний модуль I1”.

Висновок:

 

 

Дата:__________Викладач:_____________

 

 

І Інструкція

До проведення практичного заняття № 8

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Контрольний модуль № 2

Теоретичні питання:

1.Десмургія

2.Переливання крові

3.Діагностика хірургічних захворювань. Передопераційний та післяопераційний періоди

4. Закриті механічні ушкодження.

5.Відкриті механічні ушкодження.

6.Опіки.Електротравма.

7.Відмороження.

Практичні навички:

1. Пов’язки на голову (колова, зворотна, «чепець», хрестоподібну на потилицю, на одне та обидва ока, на вухо, «вуздечка», пращовидна, шапка, «Гіппократ»).

2. Пов’язки на кінцівки (колова, спіральні, повзуча, лицарська рукавичка, зворотна, хрестоподібна на гомілко-ступневий, та променево-зап’ястковий суглоби, черепашача).

3. Пов’язка на тулуб колосовидна, «Дезо» на молочні залози.

4. Косенкові пов’язки (на верхню кінцівку, на стопу)

5. Накладання та зняття гіпсових пов’язок.

6. Візуальне визначення придатності крові до переливання

7.Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток та тест реагентів анти-А та анти-В

8. Визначення резус належності експрес-методом

9.Проведення проб на індивідуальну та резус- сумісність

10.Проведення біологічної проби на муляжу

11.Діагностика та надання ПМД у випадку вивихів та переломів;

12.Участь у накладанні та знятті гіпсових пов’язок.

13.ПМД при ранах;

14.Проведення ПХО поверхнево розміщених ран м’яких тканин;

15.Проведення активно-пасивної профілактики правця;

16.Участь у лікуванні ран залежно від фази раневого процесу.

17.Визначення стану поверхні з відмороженням.

18.Визначення стану опікової поверхні.

19.Визначення площі опікової поверхні (за правилом долоні, правилом
"дев'яток").

20.ПМД при електpотравмі.

Домашнє завдання:» Хірургічна інфекція »

Висновок:

Дата:__________ Викладач:___________

Харківський базовий медичний коледж № 1

 

Інструкції

Спеціальність 5.120 10105

“Акушерська справа”

Модуль IІI.Спеціальна хірургія

Змістовий модуль № 1

“Діяльність акушерки в різних стаціонарах хірургічного профілю”

IV семестр 20__ - 20__навчальний рік

Інструкція

До проведення практичного заняття № 1

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: «Хірургічна інфекція».

Мета:

- навчитись проводити обстеження пацієнтів з хірургічною інфекцією.

- виявляти проблеми пацієнтів.

- складати план догляду за пацієнтами.

- вивчити види сепсису

Студент повинен знати:

- класифікацію хірургічної інфекції.

- загальні принципи лікування захворювань, які викликаються хірургічною інфекцією.

- поняття про анаеробну інфекцію, особливості догляду за хворими з анаеробною інфекцією.

- особливості виконання медсестринських маніпуляцій у хворих зі СНІДОМ.

-загальні проблеми при догляді за хворими із сепсисом;

Студент повинен вміти:

- складання генограми хірургічного хворого.

- взяття матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження.

- підготовити набір для розтину гнояка.

-визначати симптоми токсикоінфекційного шоку;

-надавати ПМД, інтенсивну терапію.

Вивчити практичні навички:

1. Складання плану обстеження хворих.

Висновок:

Дата: __________Викладач:________________

 

Інструкція

До проведення практичного заняття № 2

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: «Пухлини».

Мета:

- навчитись проводити обстеження онкологічних пацієнтів.

- виявляти проблеми пацієнтів.

- складати план догляду за пацієнтами. _t

- мати уяву про особливості догляду та спілкування з онкологічними
хворими.

Студент повинен знати:

- класифікацію пухлин.

- загальну характеристику доброякісних та злоякісних пухлин.

- поняття про радикальне та паліативне лікування злоякісних пухлин.

- тактику медичної сестри при підозрі на онкологічний процес.

- поняття про передракові стани.

- особливості догляду і спілкування з онкологічними хворими.

Студент повинен вміти:

- здійснювати догляд за онкологічними хворими.

- приймати участь у проведенні діагностичних і лікувальних операцій, перев'язок.

- вирішувати деонтологічні аспекти спілкування.

Вивчити практичні навички:

1. Догляд за стомами онкологічних хворих.

2. Захист шкіри, годування, промивання, декомпресія.

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань.

- рішення ситуаційних задач.

- оцінка стану хворого та складання плану догляду.

- відпрацювання навиків.

- оформлення щоденників.

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих.

- виконання практичних навичок.

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „Недостатність кровообігу в кінцівках ”.

 

Висновок:

 

 

Дата:__________Викладач:____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 3

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Недостатність кровообігу в кінцівках”.

Мета: - вивчити види змертвінь;

- отримати уявлення про тромбоз і емболію;

- отримати уявлення про некроз, виразки, їх клінічні ознаки та методи лікування.

 

Студент повинен знати:

- причинні чинники місцевого некрозу тканин;

- природжені хірургічні захворювання, причини виникнення.

Студент повинен вміти:

- проводити перев’язки хворим з некрозами та гангренами, у випадку облітеруючого захворювання судин;

- доглядати за хворим з некрозами;

- бинтувати нижні кінцівки після венектомії;

- підготовляти хворих до проведення фістулографії;

- проводити профілактику пролежнів.

 

Вивчити практичні навички:

1. проведення профілактики пролежнів при лікуванні хворих;

2. догляд за хворим.

 

Хід заняття:

-