Пальцеве притиснення плечової артерії

Накладання давлячої пов’язки

Накладання кровоспинного джгута

Накладання джгута-закрутки

Проведення тугої тампонади рани (на муляжі)

6. Накладати кровоспинний затискач на судину (на муляжі)

Хід заняття

- контроль вихідного рівня знань

- рішення ситуаційних задач

- оцінка стану пацієнта та складання плану догляду за умовами ситуаційних задач

- відпрацьовування практичних навиків

- оформлення щоденників

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих

- контроль теорії

Домашнє завдання: “Контрольний модуль №1”

Висновок:

Дата:____________ Викладач:____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 5

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Контрольний модуль № 1

Теоретичні питання:

Профілактика хірургічної інфекції в діяльності акушерки.

Діяльність в операційному блоці.

Знеболювання.

Кровотеча.Гемостаз.

Практичні навички:

1. Обробка рук за методом Спасокукоцького-Кочергіна, первомуром (С-4), та іншими сучасними препаратами
2. Самостійне надягання стерильного халата, гумових рукавичок та маски на себе й на хірурга
3. Знімання використаних рукавичок, халата, маски
4. Підготовка операційного поля за методом Гроссіха-Філончикова
5. Пальцеве притиснення плечової артерії
6. Накладання давлячої пов’язки
7. Накладання кровоспинного джгута
8. Накладання джгута-закрутки

Проведення тугої тампонади рани (на муляжі)

Накладати кровоспинний затискач на судину (на муляжі)

Складання наборів інструментів для первинної хірургічної обробки ран

Складання наборів інструментів для ампутації нижньої кінцівки в ділянці

Стегна

Складання наборів інструментів для апендектомії

Складання наборів інструментів для трепанації черепа

Складання наборів інструментів для трахеотомії

Складання наборів інструментів для скелетного витяжіння

Складання наборів інструментів для венесекції

Перша допомога під час блювання,регургітації

Перша допомога в разі механічної асфіксії

Проведення місцевої анестезії за методом О.В.Вишневського

Проведення провідникової анестезії за методом Лукашевича-Оберста

Домашнє завдання:»Десмургія»

Висновок:

Дата:__________ Викладач:___________

Харківський базовий медичний коледж № 1

 

Інструкції

До проведення практичних занять

дисципліна”Хірургія”

Спеціальність 5.120 10105

“Акушерська справа”

Модуль IІ. Загальна хірургія

III семестр 20__ - 20__навчальний рік

 

Інструкція

До проведення практичного заняття № 1

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

 

Тема: «Десмургія»

Мета:

1. Навчитись накладати м’які та тверді пов’язки.
2. Надавати допомогу потерпілим з різними видами ушкоджень шкіряних покровів.

Студент повинен знати:

1. Поняття про пов’язку та перев’язку.
2. Види пов’язок.
3. Основні перев’язувальні засоби та матеріали.
4. Основні типи бинтових пов’язок.
5. Правила накладання бинтових пов’язок.

Студент повинен вміти:

1. Засвоїти техніку накладання м’яких пов’язок на голову та шию;

- верхню та нижню кінцівки;

- грудну клітку;

- ділянку живота та таза.

1. Ознайомлення із застосуванням еластичних та трубчастих бинтів.
2. Визначати якість гіпсу.

Вивчити практичні навички

1. Накладання першого закріплюючого туру бинта.
2. Накладання останнього фіксуючого туру бинта.
3. Пов’язки на голову (колова, зворотна, «чепець», хрестоподібну на потилицю, на одне та обидва ока, на вухо, «вуздечка», пращовидна, шапка, «Гіппократ»).
4. Пов’язки на кінцівки (колова, спіральні, повзуча, лицарська рукавичка, зворотна, хрестоподібна на гомілко-ступневий, та променево-зап’ястковий суглоби, черепашача).
5. Пов’язка на тулуб колосовидна, «Дезо» на молочні залози.
6. Косенкові пов’язки (на верхню кінцівку, на стопу)
7. Накладання та зняття гіпсових пов’язок.

Хід заняття:

1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: «Десмургія».

Висновок

Дата: ____________ Викладач _________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 2

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

 

Тема: «Десмургія»

Мета:

1. Навчитись накладати м’які та тверді пов’язки.
2. Надавати допомогу потерпілим з різними видами ушкоджень шкіряних покровів.

Студент повинен знати:

1. Поняття про пов’язку та перев’язку.
2. Види пов’язок.
3. Основні перев’язувальні засоби та матеріали.
4. Основні типи бинтових пов’язок.
5. Правила накладання бинтових пов’язок.

Студент повинен вміти:

1. Засвоїти техніку накладання м’яких пов’язок на голову та шию;

- верхню та нижню кінцівки;

- грудну клітку;

- ділянку живота та таза.

1. Ознайомлення із застосуванням еластичних та трубчастих бинтів.
2. Визначати якість гіпсу.

Вивчити практичні навички

1. Накладання першого закріплюючого туру бинта.
2. Накладання останнього фіксуючого туру бинта.
3. Пов’язки на голову (колова, зворотна, «чепець», хрестоподібну на потилицю, на одне та обидва ока, на вухо, «вуздечка», пращовидна, шапка, «Гіппократ»).
4. Пов’язки на кінцівки (колова, спіральні, повзуча, лицарська рукавичка, зворотна, хрестоподібна на гомілко-ступневий, та променево-зап’ястковий суглоби, черепашача).
5. Пов’язка на тулуб колосовидна, «Дезо» на молочні залози.
6. Косенкові пов’язки (на верхню кінцівку, на стопу)
7. Накладання та зняття гіпсових пов’язок.

Хід заняття:

1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: «Переливання крові».

Висновок

Дата: ____________ Викладач _________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 3

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема:"Переливання крові"

Мета:

Навчитись проводити обстеження пацієнтів при гемотрансфузіях.

Виявляти проблеми пацієнтів,які виникають під час гемотрансфузії.

3.Складати план догляду за пацієнтами під час гемотрансфузій.

Навчитись заповнювати протокол переливання крові.

Студент повинен знати:

-Основні положення трансфузіології

-Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток та цоліклональних

Реагентів

-Поняття про резус-фактор

-Необхідні проби на сумісність крові донора та реципієнта

-Об'єм дій під час та після гемотрансфузії,документальне оформлення трансфузії

-Загальне поняття про препарати крові та кровозамінників,клінічні прояви,

Негайна допомога

-Захворювання,які передаються через кров та особистий захист медичної

Сестри при роботі з кров'ю.

Студент повинен вміти:

Визначати придатність консервованої крові та її препаратів до переливання

Визначати групу крові та резус-фактор за допомогою сироваток та

Цоліклональних реагентів

Проводити проби на індивідуальну та резус-сумісність

Вивчити практичні навички:

-Підготовка хворого до переливання крові

-Візуальне визначення придатності крові до переливання

-Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток та тест реагентів анти-А та анти-В

-Визначення резус належності експрес-методом

-Проведення проб на індивідуальну та резус- сумісність

-Проведення біологічної проби на муляжу

Хід заняття

Контроль вихідного рівня знань

Оцінка стану хворого за умовами задач

Відпрацювання практичних навичок

Оформлення щоденників

Самостійна робота:

-Складання плану догляду за хворим під час і після гемотрансфузії

-Виконання практичних навичок

-Контроль теорії

Домашнє завдання: Діагностика хірургічних захворювань. Передопераційний та післяопераційний періоди.”.

Висновок:

Дата:__________ Викладач:____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 4

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Діагностика хірургічних захворювань. Передопераційний та післяопераційний періоди.”.

Мета: - оволодіти методикою оформлення й ведення історій хвороб;

- вивчити необхідний мінімальний обсяг лабораторних та інших методів обстеження.

-ознайомитись з діяльністю в передопераційному періоді;

-навчитись виявляти проблеми пацієнтів, які виникають в передопераційному періоді;

-навчитись надавати медичну допомогу та виконувати догляд за хворими в передопераційному періоді

-ознайомитись з післяопераційними ускладненнями;

-ознайомитись з організацією роботи та гігієнічним режимом у відділенні реанімації.

 

Студент повинен знати:

- організацію та послідовність проведення діагностики обстеження;

- підготовку хворих до спеціальних досліджень;

- участь медсестри в обстеженні хворих та оформленні відповідної документації.

- поняття про передопераційний період;

- зміни в організмі хворого, пов’язані з хірургічною травмою.

- порушення функцій життєво важливих органів і процесів обміну після операції;

- можливі ускладнення в ділянці рани й дренажів;

- післяопераційний режим, дієту, лікувальну фізкультуру.

 

Студент повинен вміти:

- оцінювати результати лабораторних та інших методів обстеження хворих;

- проводити аналіз медичних карток стаціонарних хворих.

- транспортувати хворих в операційну;

- проводити премедікацію (на муляжі).

- проводити клінічний та моніторний нагляд за хворим;

- оцінювати загальний стан хворого.

 

Вивчити практичні навички:

1. обстеження хворого та діагностика хірургічних захворювань;

2. заповнення медичної карти амбулаторного та стаціонарного хворого.

3.підготовка хворого до планової операції;

4.підготовка хворого до ургентної операції.

5.проведення премедікації;

6.транспортування хворого в операційну;

7.оцінка даних та лабораторних та додаткових методів обстеження;

8.проведення проб на чутливість до новокаїну та інших лікарських

засобів.

9.догляд за хворими в післяопераційному періоді;

10.виявлення та участь у ліквідації ускладнень;

11.складання режиму, дієти, ЛФК для хворих у відділенні інтенсивної

терапії.

 

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань;

- оцінка стану хворого та догляду за хворими;

- оформлення щоденників.

 

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих;

- контроль теорії.

- рішення ситуаційних задач;

- відпрацьовування навиків;

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „Закриті механічні ушкодження”.

 

 

Висновок:

 

Дата:_______________ Викладач: ________________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 5

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Закриті механічні ушкодження”.

Мета: - отримати уявлення про травми, про види травматизму та його профілактику;

- ознайомитись з організацією й лікувальними принципами надання НД.

 

Студент повинен знати:

- уявлення про травму, види травматизму;

- особливості діагностики, надання НД та лікування;

- особливості обстеження травматологічного хворого.

Студент повинен вміти:

- діагностувати вивихи, їхні види;

- проводити обстеження травматологічного хворого.

 

Вивчити практичні навички:

1. діагностика та надання ПМД у випадку вивихів та переломів;

2.участь у накладанні та знятті гіпсових пов’язок.

 

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань;

- рішення ситуаційних задач;

- відпрацьовування навиків.

 

Самостійна робота:

- складання плану обстеження хворих;

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „Відкриті механічні ушкодження.Рани”

 

Висновок:

Дата:______________Викладач____________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 6

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Відкриті механічні ушкодження.Рани”.

Мета: - вивчити клінічні ознаки ран, класифікацію за стадіями розвитку інфекційного процесу.

 

Студент повинен знати:

- загальні принципи ПХО ран;

- основи надання ПМД у разі поранень;

- особливості лікування у випадках гнійних ран.

 

Студент повинен вміти:

- працювати в чистій та гнійній перев’язочній, травматологічному пункті;

- демонструвати і аналізувати рентгенограми травматологічних хворих.

 

Вивчити практичні навички:

1. ПМД при ранах;

2. проведення ПХО поверхнево розміщених ран м’яких тканин;

3. проведення активно-пасивної профілактики правця;

4. участь у лікуванні ран залежно від фази раневого процесу.

 

Хід заняття:

- контроль вихідного рівня знань;

- курація хворого, оцінка стану хворого та складання плану догляду;

- оформлення щоденників.

 

Самостійна робота:

- контроль теорії.

 

Домашнє завдання: „ Опіки.Холодова травма.Електротравма ”.

 

 

Висновок:

Дата:______________Викладач:______________

Інструкція

До проведення практичного заняття № 7

дисципліна “Хірургія”

спеціальність 5.120 010105 “Акушерська справа”

Тема: „Опіки.Холодова травма.Електротравма”.

Мета:

- навчитись проводити обстеження пацієнтів та виявляти проблеми пацієнтів з термічною травмою, холодовою травмою,електpотравмою;

- надавати ПМД при сторонніх опіках, відмороженнях.,

Студент повинен знати:

- опіки. Класифікацію термічних ушкоджень;

- медсестринську діагностику визначення глибини і площі ушкодження
тканини;

- загальні поняття про опікову хворобу;

- відмороження. Періоди та ступені розвитку;

- завдання м/с при догляді за хворими з термічною травмою, електpотравмою, результат, який необхідно досягти.

Студент повинен вміти:

- проводити медсестринське обстеження пацієнтів.

- складати план догляду.

- визначати площі опікової поверхні (за правилом "9"). Правилом долоні.

- визначення стану опікової поверхні.

- визначення стану поверхні з відмороженням.

Вивчити практичні навички:

1. Складання плану обстеження хворих з опіками та відмороженнями.