Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Не належить до письменників-«шістдесятників»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
А І. Драч Б Д. Павличко В М. Рильський Г В. Симоненко Д Л. Костенко 15. Активне осмислення історії України, розмаїтих проблем тогочасного життя наявне в тій частині роману «Маруся Чурай», де розповідається про А суд над Марусею Б виступ у похід Полтавського полку В спогади про дитинство Марусі й Гриця Г мандрівку Марусі й дяка до Києва на прощу Д Івана Іскру та його поїздку до Б. Хмельницького 16. У кіноповісті «Україна в огні» нищівну критику народу, який позбавлений патріотичних почуттів, О. Довженко вкладає в уста А Василя Кравчини Б Івана Гаркавенка В Лавріна Запорожця Г Демида Бесараба Д Ернста фон Крауза 17. «З нього можна було писати лицарів, богів, апостолів, великих учених чи сіятелів» — так описав О. Довженко в кіноповісті «Зачарована Десна» А діда Б вчителя В батька Г сусіда Масія Д коваля діда Захарка 18. Розповідь матері про кохання Марфи до Михайла в новелі Гр. Тютюнника «Три зозулі з поклоном» є А експозицією Б зав'язкою В розвитком дії Г кульмінацією Д розв'язкою Справжнє прізвище Івана Багряного А Данилів Б Пасічник В Павленко Г Коломієць Д Лозов'ягін Прочитайте уривок із поезії Є. Маланюка «Стилет чи стилос?..». Співа трава, ніким ще не зім'ята, І вабить сном солодких таємниць. У цих рядках є А порівняння й оксиморон Б оксиморон і літота В літота й синекдоха Г синекдоха й епітет | Д епітет і уособлення Поєднує критику тоталітарної державної системи з романтикою пригод письменник А Іван Багряний («Тигролови») Б В. Стефаник («Камінний хрест»). В М. Коцюбинський («Intermezzо») Г І. Нечуй-Левицький («Кайдашева сім'я») Д М. Коцюбинський («Тіні забутих предків») Установіть відповідність між твором і його жанром. 1 «Місто» А новела 2 «Кайдашева сім'я» Б повість 3 «Камінний хрест» В драма-феєрія 4 «Лісова пісня» Г оповідання Д роман Установіть відповідність між героєм «Лісової пісні» і рисою його характеру. 1. Лукаш А уміння спілкуватися з людьми і лісовими істотами 2. Мавка Б тонке відчуття краси, невміння боротися за своє кохання 3. Килина В практичність, нещирість, брутальність 4. Дядько Лев Г вільнолюбність, щирість у коханні, віра в можливості людини Д грізний, сили якого бояться всі лісові істоти Установіть відповідність між назвою твору та поетичними рядками з нього. 1 «Мені зоря сіяла нині вранці...» А Хай мовчать Америки й Росії, Коли я з тобою говорю. 2 «Задивляюсь у твої зіниці...» Б І раптом побачив сонце, Красиве засмагле сонце золотих переливах кучерів... 3 «Балада про соняшник» В Але осінь зійшла по плечі, Осінь, ви і осінній час, Коли стало любити важче І солодше любити знов... 4 «Два кольори» Г Земля... прощає тобі хвилину розпачу, дає наснагу віри... Д Переплелись, як мамине шиття, Щасливі і сумні мої дороги. Установіть відповідність між твором і його темою. 1 «Тіні забутих А громадянська війна, яка ставить братів по різні боки барикад 2 «Я (Романтика)» Б особливість творчого процесу 3 «Місто» 4 «Вершники» В внутрішня боротьба між добром і злом, людяністю й фанатизмом Новела «Подвійне коло» Г духовна еволюція хлопця із села, який приїжджає підкорити двійне коло») столицю Д дивовижна сила кохання, без якого людина не може почуватися щасливою 29. Найвизначнішим майстром короткої реалістичної експресіоністичної новели в українській літературі кінця XIX - початку XX ст. був _____________________ _________________________________________________________________________ 30. Тема твору «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 31. Найяскравішим представником символізму в українській літера турі початку XX ст. був________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 32. До поетів-«шістдесятників» належать___________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Який вірш сучасного українського письменника ви взяли б собі життя як дороговказ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ВАРІАНТ ____8 1. «Вона дуже церемонилась і була прохана. Пробуваючи на службі а панів, вона набралась од їх чимало пишання» — так характеризує І. Нечуй-Левицький А Мелашку Б Палажку В Марусю Г Мотрю Назва поезії «Сontra spem spero» перекладається українською А Життя без волі - ніщо! Б І один у полі воїн! В Не корись неволі! Г Без надії сподіваюсь! 3. Байдужість до долі інших, егоїзм, намагання не втручатися в не безпечні справи — це риси характеру персонажа твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» А Грицька Б Максима В діда Уласа Г Чіпки Прочитайте уривок твору. Омелько привезе самуварь, чаю, сахарю і... кофію. Чай я пив і знаю, як його настановлять, то сам тобі розкажу; а кофію не знаю, як роблять... Піди ти зараз до Сидоровички - вона зна - і повчися у неї... Так намагається прикрити зовні своє мужицьке походження герой твору А «Мина Мазайло» М. Куліша Б «Маруся Чурай» Л. Костенко В «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого Г «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького 5. У творі М. Коцюбинського «Тіні забутих предків» НЕМАЄ розповіді про А народження бринзи як священнодійство Б криваву сутичку двох ворогуючих родів В частування маржинки на Святвечір Г створення землі Богом і Чортом Д заручини Івана та Марічки 6. У творі «Земля» Ольги Кобилянської протилежними психологічними типами є А Михайло і Сава Б Сава і Рахіра В Марійка та Івоніка Г Анна і Михайло Д Марійка й Анна Образ горба, на якому герой тяжко працював усе своє життя, є у творі А «Мойсей» І. Франка Б «Intermezzо» М. Коцюбинського В «Облога Буші» М. Старицького Г «Камінний хрест» В. Стефаника Д «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького Поетом-неокласиком був А М. Вороний Б П. Тичина В М. Зеров Г Є. Маланюк Д Д. Павличко Жанр кіноповісті в українській літературі започаткував А Остап Вишня Б Микола Куліш В Юрій Яновський Г Олександр Довженко Д Михайло Коцюбинський 10. Циклом памфлетів «Камо грядеши?» розпочав літературну дискусію 1925-1928-х років А Микола Хвильовий Б Ю. Яновський В Є. Маланюк Г М. Куліш Д Остап Вишня 20. Образ комісара Герта («Подвійне коло» Ю. Яновського) є спорідненим з образом А Григорія Многогрішного («Тигролови») Б Лавріна Запорожця («Україна в огні») В Степана Радченка («Місто») Г доктора Тагабата («Я (Романтика)») Д Мойсея («Мойсей») Красуня, «польова царівна», що зросла в умовах злодійської сім'ї, але зло не спотворило її душі, — так можна схарактеризувати А Килину («Лісова пісня») Б Наталку Сірко («Тигролови») В Галю Вишняк («Маруся Чурай») Г Олесю Запорожець («Україна в огні») Д Галю Ґудзь («Хіба ревуть воли, як ясла повні?») Міщанство й українізація, за визначенням самого автора, - це тема твору А «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого Б «Лісова пісня» Лесі Українки В «Маруся Чурай» Л. Костенко Г «Мина Мазайло» М. Куліша Д «Зачарована Десна» О. Довженка Прочитайте уривок. Думами, думами - Наче море кораблями, переповнилась блакить Ніжнотонними: Буде бій Вогневий! Сміх буде, плач буде Перламутровий... Так сприймає прихід весни ліричний герой А Є. Маланюка Б Д. Павличка В В. Стуса Г П. Тичини Д І. Драча Стоїть на розпутті, запитує в музи поради щодо подальших кроків ліричний герой твору А «Арфами, арфами...» П. Тичини Б «To be or not to be?..» Лесі Українки В «Чого являєшся мені у сні?» І. Франка Г «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини Д «І все-таки до тебе думка лине...» Лесі Українки 16. Мудру пораду брати із собою стопку на полювання, «щоб було чи вихлюпувати воду з човна, коли човен тече...», дає автор твору А «Лісова пісня» Б «Мина Мазайло» В «Кайдашева сім'я» Г «Зачарована Десна» Д «Як варити і їсти суп з дикої качки» 17. Із чуттям «побожної хвали» оспівує жіночу красу, яку побачив на старовинній картині, ліричний герой твору. А. «Інфанта» М. Вороного Б «Блакитна Панна» М. Вороного В «Арфами, арфами...» П. Тичини Г «Стояла я і слухала весну...» Лесі Українки Д «З журбою радість обнялась...» Олександра Олеся 18. Перебігаючи прикордонну смугу під обстрілом, уникають загибелі й святкують перемогу головні герої твору А «Місто» В. Підмогильного Б «Момент» В. Винниченка В «За мить щастя» О. Гончара Г «Україна в огні» О. Довженка Д «Камінний хрест» В. Стефаника За жанром сонетом є твір А «Гімн» І. Франка Б «Мойсей» І. Франка В «Київ - традиція» М. Зерова Г «Соntra spem spero!» Лесі Українки Д «Блакитна Панна» М. Вороного 20. Ідучи на прощу до Києва, бачить Україну поруйнованою, усвідомлює свою причетність до долі рідного народу А Галя («Хіба ревуть воли, як ясла повні?») Б Мелашка («Кайдашева сім'я») В Маруся («Маруся Чурай») Г Олеся («Україна в огні») Д Наталка («Тигролови») 21. Лист відіграє важливу композиційну роль у творі А «Момент» В. Винниченка Б «Маруся Чурай» Л. Костенко В «Мина Мазайло» М. Куліша Г «Камінний хрест» В. Стефаника Д «Три зозулі з поклоном» Гр. Тютюнника
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 722; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.25.14 (0.008 с.) |