Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сюжет новели «три зозулі з поклоном» Гр. Тютюннику було навіяноСодержание книги
Поиск на нашем сайте
А красою природи Б розповіддю друга В арештом і засланням батька Г власною історією кохання Д життєвою долею товариша Дмитро Павличко в поезії «Два кольори» використовує поетичний символ А калини Б дороги В сонця Г поля Д вітру Установіть відповідність між героїнею й особливістю її характеру. 1. Маруся Кайдашиха А. «Часом вона в своїй розмові несамохіть вкидала слова пісень». 2. Мавка Б. «До неї пристало щось вже дуже солодке, аж нудне». 3. Мотря В. «Ну, як-таки, щоб воля - та пропала?» 4. Мелашка Г. «Розпалившись, не вміла здержувати руку над рідним сином» Д. «Було видно розум з завзяттям і трохи з злістю». Установіть відповідність між, назвою твору та поетичними рядками з нього. 1. «Арфами, арфами…» А. Буду жити! Геть, думи сумні! 2. «Contra spem spero!» Б. Думами, думами - наче море кораблями, переповнилась блакить Ніжнотонними... 3. «Гімн» В. Україно! Ти для мене диво! І нехай пливе за роком рік, Буду, мамо горда і вродлива, З тебе дивуватися повік... 4. «Задивляюсь Г. Переплелись, як мамине шиття, у твої зіниці…» Мої сумні і радісні дороги Д Міліони радо йдуть, Бо се голос духа чуть. Установіть відповідність між твором і його героями. 1 «Тигролови» А Зоська, Степан Радченко, Надійна 2 «Місто» Б Андрюша, доктор Тагабат, дегенерат 3 «Зачарована Десна» В Галя Вишняківна, Іван Іскра, Гриць Бобренко 4 «Маруся Чурай» Г дід Семен, дядько Самійло, Сашко Д Григорій Многогрішний, Наталка, майор Медвин Установіть відповідність між твором і стильовою течією, ознаки якої в ньому переважають. 1 «Арфами, арфами...» А експресіонізм 2 «Вершники» Б реалізм 3 «Камінний хрест» В символізм 4 «В житах» Г імпресіонізм Д неоромантизм 29. У драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» домінують стильові ознаки літературного напрям______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. Зразком інтимної лірики є вірш П. Тичини________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 31. Перу Є. Маланюка належать твори: ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. Провідний мотив вірша «Два кольори» Д. Павличка _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 33. У чому секрет невмирущості «Вишневих усмішок» Остапа Вишні? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ВАРІАНТ ____4 При описі нелюдських умов праці селянина В. Стефаник у новелі «Камінний хрест» А згадує про кам'янистий горб Б порівнює його тяжку працю з працею коня В зображує, як Іван Дідух ставить хрест Г розповідає про десять років служби Івана Дідуха у війську 2. Розповідь від першої особи ведеться у творі А «Момент» В. Винниченка Б «Земля» О. Кобилянської В «Камінний хрест» В. Стефаника Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського Від «Подоріжжя од Полтави до Гадячого» до «Пропащої сили» такі етапи написання твору А «Іntermezzo» Б «Лісова пісня» В «Камінний хрест» Г «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» На межі життя і смерті опинилися герої твору А «Місто» В. Підмогильного Б «Момент» В. Винниченка В «Камінний хрест» В. Стефаника Г «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого Прочитайте уривок із твору І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля». Кофію не знаю, як роблять... Піди ти зараз до Сидоровички і повчися у неї. І розпитай гарненько, як його роблять і коли його подають: чи до борщу, чи на ніч? У цій картині Борулю змальовано А іронічно Б гротескно В саркастично Г гумористично Д карикатурно 6. «Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає!» — так утверджує безсмертя духовного начала в людині А Рина («Мина Мазайло») Б Мавка («Лісова пісня») В Мелашка («Кайдашева сім'я») Г Марічка («Тіні забутих предків») Д Галя («Хіба ревуть воли, як ясла повні?») 7. Манера викладу, яку літературознавці називають «потоком свідомості» притаманна твору А «Земля» О. Кобилянської Б «Вершники» Ю. Яновського В «За мить щастя» О. Гончара Г «Іntermezzo» М. Коцюбинського Д «Лісова пісня» Лесі Українки 8. Повість «Тіні забутих предків» за використанням фольклорних мотивів має багато спільного з твором А «Мойсей» І. Франка Б «Земля» О. Кобилянської В «Місто» В. Підмогильного Г «Лісова пісня» Лесі Українки Д «Камінний хрест» В. Стефаника Прочитайте уривок з вірша І. Франка «Чого являєшся мені у сні?». Чого являєшся мені У сні? Чого звертаєш ти до мене Чудові очі ті ясні, Сумні, Немов криниці дно студене? Чому уста твої німі? У цих рядках автор НЕ використав А епітетів Б анафори В епіфори Г інверсії Д риторичного питання Прочитайте уривок. ...Сплять старі гаї? - Вони все бачать крізь тумани. Ось місяць, зорі, солов'ї... Це рядки з вірша А «Два кольори» Д. Павличка Б «Арфами, арфами...» П. Тичини В «Чари ночі» Олександра Олеся Г «Балада про соняшник» І. Драча Д «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини Патріотичні мотиви звучать у поезії А Б. -І. Антонича «Різдво» Б М. Вороного «Блакитна Панна» В І. Драча «Балада про соняшник» Г Лесі Українки «Сontra spem spero!» Д В. Симоненка «Задивляюсь у твої зіниці...» 12. У новелі «Подвійне коло» Мусій Половець давав своїм синам настанову А Не убий! Б Люби ближнього свого! В Ніколи не судіть про людину по її друзях. Г Запорука сімейного щастя в доброті, відвертості, чуйності. Д Тому роду не буде переводу, в котрому браття милують згоду. 13. Прочитайте уривок з новели Миколи Хвильового «Я (Романтика)». А канонада все ближче й ближче. Частіш гонці з фронту. Хмарами збирається пил і стоїть над городом, покриваючи мутне вогняне сонце. Зрідка палахкотять блискавиці. Тягнуться обози, кричать тривожно паровики, проносяться кавалеристи. Тільки біля чорного трибуналу комуни стоїть гнітюча мовчазність. Цей уривок має стильові ознаки А бароко Б реалізму В романтизму Г імпресіонізму Д сентименталізму 14. Сатира на міщанство, критика будь-якої національної упередженості й зверхності (від українського націоналізму до великоросійського шовінізму) звучить у творі А «Вершники» Ю. Яновського Б «Тигролови» Івана Багряного В «За мить щастя» О. Гончара Г «Мина Мазайло» М. Куліша Д «Маруся Чурай» Л. Костенко 15. Сонце — прекрасна, неповторна поезія, а соняшник — поет, що описує рідну землю, — такі алегоричні образи є у творі А І. Драча Б В. Стуса В П. Тичини Г М. Вороного Д В. Симоненка У романі «Маруся Чурай» Ліна Костенко НЕ досліджує проблеми А нерівності душ Б любові і зради В зв'язку митця з народом Г боротьби за владу між гетьманами Д трагедії особистості і драми митця У кіноповісті «Україна в огні» негативним персонажем зображено А Василя Кравчину Б Івана Гаркавенка В Лавріна Запорожця Г Демида Бесараба Д Мину Товченика Гармонію внутрішнього світу людини з природою, невидимі зв'язки з історією, народними традиціями розкриває А В. Винниченко («Момент») Б В. Підмогильний («Місто») В О. Довженко («Зачарована Десна») Г І. Нечуй-Левицький («Кайдашева сім'я») Д Ю. Яновський («Вершники», новела «Подвійне коло») У новелі «Три зозулі з поклоном» усі вчинки героїв визначає А заздрість до суперниці Б ненависть до суперниці В взаємне кохання Михайла й Марфи Г байдужість до страждань Марфи Д співчуття до людини, яка живе й страждає поряд Вагається, чому надати перевагу — боротьбі чи служінню прекрасному, – ліричний герой твору А «Молюсь і вірю...» М. Рильського Б «О земле втрачена, явися!..» В. Стуса В «Українське альфреско» Л. Костенко Г «Стилет чи стилос?..» Є. Маланюка Д «Задивляюсь у твої зіниці...» В. Симоненка НЕ став піснею вірш А «Два кольори» Д. Павличка Б «Арфами, арфами...» П. Тичини В «Сікстинська мадонна» І. Франка Г «Чари ночі» Олександра Олеся Д «Чого являєшся мені у сні?» І. Франка Установіть відповідність між героєм і особливостями його характеру. 1. Омелько Кайдаш А. «Але діти не гралися з ним - били. Бо був "виродок"». 2. Карпо Кайдашенко Б.«Веселі, сині, як небо, очі світилися привітно і ласкаво». 3. Лаврін Кайдашенко В. «Був чоловік гордий, упертий, не любив нікому кланятись, навіть рідному батькові». 4. Чіпка Г. «До багачів горнувся, а на голоту дивився згорда». Д «У шинку любив запивати "давнє панщинне горе"». Установіть відповідність між літературним напрямом або течією і художнім твором. 1 імпресіонізм А «Лісова пісня» 2 експресіонізм Б «Камінний хрест» 3 реалізм В «Арфами, арфами...» 4 неоромантизм Г «Кайдашева сім'я» Д «Іntermezzo» Установіть відповідність між назвою твору та його жанром. 1 В. Винниченко «Момент» А роман у новелах 2 Ю. Яновський «Вершники» Б оповідання 3 Остап Вишня «Сом» В новела 4 О. Довженко «Україна в огні» Г гумореска Д кіноповість
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 589; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.223.82 (0.008 с.) |