Прочитайте уривок з повісті І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я».

Пху на вас! - плюнув старий Кайдаш на розлитий борщ і пішов у повітку робити воза. Лаврін присів і жартівливо плюнув на самі­сіньку копичку буряків та квасолі та й собі пішов з хати.

У цій сцені сварки Кайдашів використано різновид комічного

А іронію Б гротеск В гумор Г сарказм Д карикатуру

Позитивно впливали на Чіпчине виховання («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)

А Галя і Матня Б Мотря і Грицько В Максим Ґудзь і Явдоха

Г баба Оришка і дід Улас Д земське панство і батько

Криваві злочини Чіпки породжені не тільки особливостями його характеру, а й несправедливими суспільними відносинами пореформених років — так у романі Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» визначено його

А тему Б ідею В конфлікт Г проблему Д композицію

У творі І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля» конфлікт побудовано на тому, що головний герой

А сперечається з Гервасіем

Б подає в суд на Красовського

В виховує своїх дітей на дворянський лад

Г прагне одружити Марисю з Націєвським

Д домагається визнання його дворянського походження

Міфічні персонажі Мавка, Перелесник, Лісовик, русалки діють у творі

А М. Коцюбинського «Тіні забутих предків» Б М. Коцюбинського «Intermezzo»

В В. Стефаника «Камінний хрест» Г Лесі Українки «Лісова пісня»

Д О. Кобилянської «Земля»

10. НЕ є дійовою особою в новелі « Intermezzo » образ

А сонця Б утоми В нив у червні Г села Кононівки Д залізної руки міста

11. У повісті «Тіні забутих предків» НЕ зображено такого звичаю

А трембіта збирає горян на похорон

Б трембіта збирає горян на весілля

В на похороні родичі небіжчика танцюють

Г на похороні родичі небіжчика співають пісень

Д на весіллі дружки ворожать про майбутнє наречених

12. До українських письменників «розстріляного відродження» нале­жить

А П. Тичина Б Ю, Яновський В Микола Хвильовий Г Л. Костенко Д І. Драч

У п'єсі «Мина Мазайло» навчання Мини Мазайла Бароновою Козино «правильних проізношеній» зображено

А іронічно Б гротескно В шаржовано Г гумористично Д карикатурно

Не уявляє свого існування без поезії, змушений покликом серця завжди сповідувати її закони ліричний герой твору

А «Я...» В. Симоненка Б «Два кольори» Д. Павличка

В «Блакитна Панна» М. Вороного Г «Балада про соняшник» І. Драча

Д «О земле втрачена, явися!..» В. Стуса

У романі Л. Костенко «Маруся Чурай» провідною є ідея

А української державності Б руйнування України

В захисту від ворогів Г боротьби за владу

Д вірності в коханні

16. Обдарованою натурою, у якої «вишивки висіли на стінах під склом в європейських музеях: в Лондоні, в музеї Альберт-Вікторія, в Парижі, в Мюнхені і Нью-Йорку», зображено в кіноповісті «Україна в огні»

А Христю Хуторну Б Олесю Запорожець

В Тетяну Запорожець Г Мотрю Левчиху Д Христину матір

У кіноповісті «Зачарована Десна» Сашко найбільше любив музику

А вітру Б шуму трав В співу солов'я Г народної пісні Д клепання коси

У новелі «Три зозулі з поклоном» Михайла з дружиною розлучає

А арешт Б війна В робота Г відрядження Д поїздка до матері

До поетів - «шістдесятників» належить

А П. Тичина Б М. Вороний

В А. Малишко Г В. Симоненко Д М. Рильський

На протиставленні двох образів-символів побудовано твір

А «Молюсь і вірю...» М. Рильського Б «Стилет чи стилос?..» Є. Маланюка

В «Балада про соняшник» І. Драча Г «Соntra spem spero!» Лесі Українки

Д «Страшні слова, коли вони мовчать...» Л. Костенко

Прочитайте уривок.

Жорстко-ярим залізом ти пік одоробло північне,

Й клекотіла душа твоя в гнівнім, в смертельнім огні.

У цих рядках Є. Маланюк використав тропи

А епітет, метафору Б епітет, порівняння В епітет, анафору

Г метафору, епіфору Д метафору, синекдоху

Установіть відповідність між елементом сюжету повісті «Земля» та подією, яка йому відповідає.

1. зав'язка А смерть дітей-близнят Анни, Саву випускають із в'язниці

2. розвиток дії Б рідні виганяють Анну з дому, дізнавшись про її гріх

3. Кульмінація В одруження Парасинки й Тодорики

4 розв'язка Г Михайло й Анна на весіллі, Івоніка розповідає Докії, що Михайла мають забрати до війська

Д загибель Михайла

Установіть відповідність між назвою твору та поетичними рядками з нього.

1. «Блакитна Панна» А Осяй мій край і розлетися

Дощами судними над ним.

2. «О слово рідне! Орле скутий!..» Б І раптом побачив сонце,

Що їхало на велосипеді,

Обминаючи хмари у небі...

3. «Балада про соняшник» В Раби зростають до синів

своєї України-матері.

4. «О панно Інно...» Г Я Ваші очі пам'ятаю,

Як музику, як спів.

Зимовий вечір. Тиша. Ми.

Д Має крилами Весна Запашна,

Лине вся в прозорих шатах,

У серпанках і блаватах...

27. Установіть відповідність між героєм новели Ю. Яновського «По­двійне коло» та принципом, який він відстоює.

1 денікінець Андрій А «Рід - це основа, а найперше - дер­жава, а коли ти на державу важиш, тоді хай брат брата зарубає».

 

2. петлюрівець Оверко Б «...ми анархію несем на плечах, нащо нам рід, коли не треба держави, не треба родини, а вільне співжиття?»

 

3. махновець Панас В «Тому роду не буде переводу, у котро­му браття милують згоду».

 

4. більшовик Іван Г «... рід розпадається, а клас стоїть, і весь світ за нас, і Карл Маркс».

Д «Проклинаю тебе моїм руським сер­цем, ім'ям великої Росії-матінки».

В Установіть відповідність між ідейно близькими творами.

1 «Я (Романтика)» А «Лісова пісня»

2 «Маруся Чурай» Б «Вершники» (новела «Подвійне коло»)

3 «Ви знаєте, як липа шелестить...» В «Мисливські усмішки»

4 «Балада про соняшник» Г «Чари ночі»

Д «Страшні слова, коли вони мовчать...»

29. Вірш Лесі Українки «І все-таки до тебе думка лине...» є зразком ______________________________________________________________ лірики.

 

30. Поезії П. Тичини раннього періоду творчості притаманні стильові ознаки літературного напряму _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

31. Зразком громадянської лірики є вірш В. Стуса ____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

32. Гасло літературної дискусії 1925-1927 рр. _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33. Чи засуджуєте ви Чіпку? (За романом Панаса Мирного «Хіба ре­вуть воли, як ясла повні?») ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРІАНТ ____7

Роль визначної особистості в долі нації розкриває образ

А Мавки («Лісова пісня»)

Б Мойсея («Мойсей»)

В Григорія Многогрішного («Тигролови»)

Г ліричного «Я» («Я (Романтика)»)

У творі І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я» НЕ описано обряду

А весілля Б розглядин В похорону Г ворожіння

Духовна роз'єднаність — ось те лихо, яке щодня отруює українську родину, — такий «діагноз» українському суспільству ставить

А В. Стефаник («Камінний хрест»)

Б М. Коцюбинський («Intermezzо»)

В І. Нечуй-Лєвицький («Кайдашева сім'я»)

Г М. Коцюбинський («Тіні забутих предків»)

У творі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» НЕМАЄ сюжетної лінії

А рід та життя Максима Ґудзя

Б розвиток заводів після 1861 р.

В життя Грицька і його дружини

Г родоводу Чіпки

Екскурс у минуле в другій частині твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» поширює

А зав'язку Б розв'язку В експозицію Г кульмінацію Д розвиток дії

6. «Ти, сину, не дружи з нерівнею, краще з вищими, ніж з нижчими» — таку настанову дає головний герой твору

А «Місто» В. Підмогильного

Б «Мина Мазайло» М. Куліша

В «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького

Г «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого

Д «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського

7. Вірш Лесі Українки «І все-таки до тебе думка лине...» є зразком лі­рики

А інтимної Б пейзажної В філософської Г релігійної Д патріотичної

8. Вислів «Ми таки стрілися» означає, що ліричний герой новели М.Коцюбинського « Intermezzо » мав на увазі

А письменника Б знайомого В селянина Г дружину Д друга

Такі митці, як режисер С. Параджанов, оператор Ю. Іллєнко, актор І. Миколайчук, узяли участь в екранізації твору

А «Мойсей» І. Франка

Б «3емля» О. Кобилянської

В «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького

Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського

Д «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного

Ознаки модернізму наявні у творі

А «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного

Б «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького

В «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого

Г «Я (Романтика)» Миколи Хвильового

Д «Каторжна» Б. Грінченка

11. Засновником першого українського професійного «театру кори­феїв» був

А І. Карпенко-Карий

Б М. Кропивницький

В П. Саксаганський

Г І. Котляревський

Д Лесь Курбас

12. За жанром «Вершники» Ю. Яновського — це

А поема Б повість В новела Г оповідання Д роман у новелах

Найвищого напруження в комедії М. Куліша «Мина Мазайло» «філологічний конфлікт» досягає в протистоянні між

А Риною і Улею

Б Миною і Мокієм

В Бароновою-Козино і Мокієм

Г дядьком Тарасом і тьотею Мотею

Д дядьком Тарасом і комсомольцями