ТЕМА: Зміст та структура курсу «Соціально-економічна географія України», 9 клас

МЕТА: Вивчити зміст, структуру та методичні особливості курсу «Соціально-економічна географія України».

ОБЛАДНАННЯ:

- шкільні підручники з курсу «Соціально-економічна географія України»

- програми з курсів шкільної географії

- методична література до курсів шкільної географії

- плани-схеми уроків різних типів

Питання для обговорення

1. Аналіз основних компонентів програми курсу, ознайомлення з навчально-методичним комплексом з дисципліни та аналіз і порівняння підручників з курсу.

2. Вправи по розробці методики використання таблиць, графіків, діаграм тощо.

3. Практичні роботи, їхні види та особливості формування інтелектуальних навичок порівняння та класифікації у процесі їхнього виконання.

Питання для самостійного вивчення

1. Засоби наочності з економічної географії України, їхній аналіз.

2. Аналіз методичної літератури з курсу.

Завдання (для мікрогруп)

1. Скласти вправи на формування вмінь і навичок роботи з економічними картами. (5 вправ до різних тем курсу).

2. Розробити інструкції для учнів з організації самостійної роботи із використанням економічних карт, картосхем і статистичних даних у процесі виконання практичних робіт як на репродуктивному так і на творчому рівні.

3. Спроектувати урок поширення, поглиблення та систематизації знань учнів у формі ділової гри на основі розв’язання економіко-географічних і економічних задач.

4. Спроектувати урок на основі застосування статистичних матеріалів, читання та конструювання структурно-логічних графічних моделей, формування навичок читання графічних моделей та їхньої побудови.

5. Спроектувати урок із застосуванням проблемних завдань та використанням комп’ютерних засобів навчання.

Продемонструвати фрагмент проектованого уроку та дати теоретичне обґрунтування доцільності застосування розроблених студентами елементів методики викладання окремих питань географії України.

Література

1. Методика викладання географії в школі./За редакцією С.Г.Коберніка.-К.: «Стафед-2», 2000.

2. ПестушкоВ.Ю., СасиховВ.О., УвароваГ.Є. Географія материків та океанів. Методичний посібник для вчителів.-К.: «Вирій», 2000.

3. Крылова О.В. Интересный урок географии. – М.: Просвещение, 1989.

4. ПестушкоВ.Ю., СасиховВ.О. Географія за Жюлем Верном. – К.: НВП “Український обрій”, 1993.

5. КартельЛ.М. Вправи і диктанти з фізичної географії. – К.: Радянська школа, 1980.

6. КартельЛ.М. Використання малюнка в навчанні географії. – К.: Радянська школа, 1990.

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 29

ТЕМА: Зміст та структура курсу «Економічна і соціальна географії світу», 10 клас

МЕТА: ознайомитись зі змістом, структурою та матеріально-технічним забезпеченням курсу

ОБЛАДНАННЯ:

- шкільні підручники з курсу «Економічна і соціальна географії світу»

- програми з курсів шкільної географії

- методична література до курсів шкільної географії

- плани-схеми уроків різних типів

Питання для обговорення

1. Аналіз основних компонентів програми курсу.

2. Навчально-методичний комплекс з економічної і соціальної географії світу.

3. Аналіз підручників та порівняння з підручниками попереднього курсу шкільної географії.

Питання для самостійного вивчення

1. Еталони виконання комп’ютерних презентацій окремих країн і регіонів світу.

2. Аналіз методичної літератури з курсу.

Завдання (для мікрогруп)

1. Розробити методичні рекомендації для вчителів до застосування у навчальному процесі структурно-логічних схем, таблиць, графіків, діаграм.

2. Розробити інструкції для учнів до написання рефератів, виконання індивідуальних проектних завдань.

3. Спроектувати програмну практичну роботу із застосуванням електронних атласів та посібників у процесі їхнього виконання.

4. Розробити проблемні завдання (4) і запитання (4) до різних тем курсу.

5. Спроектувати фрагменти уроків лекційно-семінарської форми організації навчання та продемонструвати їх.

Дати теоретичне обґрунтування доцільності застосування розроблених студентами елементів методики викладання окремих питань географії України.

Література

1. Методика викладання географії в школі./За редакцією С.Г.Коберніка.-К.: «Стафед-2», 2000.

2. ПестушкоВ.Ю., СасиховВ.О., УвароваГ.Є. Географія материків та океанів. Методичний посібник для вчителів.-К.: «Вирій», 2000.

3. Крылова О.В. Интересный урок географии. – М.: Просвещение, 1989.

4. КартельЛ.М. Вправи і диктанти з фізичної географії. – К.: Радянська школа, 1980.

5. КартельЛ.М. Використання малюнка в навчанні географії. – К.: Радянська школа, 1990.

6. Практические работы по физической географии в школе./ Под ред. проф.Б.Н.Гурского. – Минск: «Народная асвета», 1990.

 

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 30

ТЕМА: Зміст та структура курсу «Економічна і соціальна географії світу», 10 клас

МЕТА: ознайомитись зі змістом, структурою та матеріально-технічним забезпеченням курсу

ОБЛАДНАННЯ:

- шкільні підручники з курсу «Економічна і соціальна географії світу»

- програми з курсів шкільної географії

- методична література до курсів шкільної географії

- плани-схеми уроків різних типів

Питання для обговорення

1. Аналіз основних компонентів програми курсу.

2. Навчально-методичний комплекс з економічної і соціальної географії світу.

3. Аналіз підручників та порівняння з підручниками попереднього курсу шкільної географії.

Питання для самостійного вивчення

1. Еталони виконання комп’ютерних презентацій окремих країн і регіонів світу.

2. Аналіз методичної літератури з курсу.

Завдання (для мікрогруп)

1. Розробити методичні рекомендації для вчителів до застосування у навчальному процесі структурно-логічних схем, таблиць, графіків, діаграм.

2. Розробити інструкції для учнів до написання рефератів, виконання індивідуальних проектних завдань.

3. Спроектувати програмну практичну роботу із застосуванням електронних атласів та посібників у процесі їхнього виконання.

4. Розробити проблемні завдання (4) і запитання (4) до різних тем курсу.

5. Спроектувати фрагменти уроків лекційно-семінарської форми організації навчання та продемонструвати їх.

Дати теоретичне обґрунтування доцільності застосування розроблених студентами елементів методики викладання окремих питань географії України.

«

Література

1. Оніщук В.А. Типи, структура і методика урока в школі. – К.: Рад. школа, 1976.

2. Онищук В.А. Урок в современной школе. - М.: Просвещение, 1986.

3. Методика викладання географії в школі/ Під редакцією Коберника С.Г./.- К.: Стафед-2, 2000.

4. Душина И.В., Понурова Г.А. Методика преподавания географии. – М.: Просвещение, 1996.

5. Пестушко В.Ю., Сасихов В.О., Уварова Г.Є. Географія материків та океанів (методичний посібник для вчителів). – К.: Вирій, 2000

 

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 31

ТЕМА: Профільне навчання географії

МЕТА: ознайомитись зі змістом, структурою та матеріально-технічним профільного навчання

ОБЛАДНАННЯ:

- шкільні підручники зпрофільних курсів географії

- програми з профільних курсів географії

- методична література допрофільних курсів шкільної географії

 

Питання для обговорення

1. Аналіз змісту, структури та основних завданнь географічних профільних курсів в загальноосвітніх школах.

2. Навчальні програмами профільних курсів географії.

3. Програмно-методичнео забезпечення профільних курсів для класів з поглибленим вивченням географії.

Питання для самостійного вивчення

1. Аналіз підручників географічних профільних курсів та порівняння з підручниками попередніх курсів шкільної географії.

2. Аналіз методичної літератури з географічних профільних курсів.

Завдання (для мікрогруп)

1. Спроектувати урок з профільного курсу «Глобальна географія» та продемонструвати його фрагмент.

2. Спроектувати урок з профільного курсу «Країнознавство» та продемонструвати його фрагмент.

3. Спроектувати урок з профільного курсу «Географія населення з основами демографії» та продемонструвати його фрагмент.

4. Спроектувати урок з профільного курсу «Взаємодія суспільства і природи» та продемонструвати його фрагмент.

5. Спроектувати урок з профільного курсу «Рекреаційна географія» та продемонструвати його фрагмент.

Дати теоретичне обґрунтування доцільності застосування розроблених студентами елементів методики викладання профільних курсів географії.

Література

1. Оніщук В.А. Типи, структура і методика урока в школі. – К.: Рад. школа, 1976.

2. Онищук В.А. Урок в современной школе. - М.: Просвещение, 1986.

3. Методика викладання географії в школі/ Під редакцією Коберника С.Г./.- К.: Стафед-2, 2000.

4. Душина И.В., Понурова Г.А. Методика преподавания географии. – М.: Просвещение, 1996.

5. Пестушко В.Ю., Сасихов В.О., Уварова Г.Є. Географія материків та океанів (методичний посібник для вчителів). – К.: Вирій, 2000

6. Герасимова Т.П., Крылова О.В. Методическое пособие по физической географии. – М.: Просвещение, 1991

7. Максимов Н.А. За страницами учебника географии: 5 кл.- М.: Просвещение, 1981

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна література

1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти (витяг) // Географія. – 2004. – № 3 (7). – [Внесок 1]

2. Кобернік С.Г. Методика навчання географії в загальноосвітніх навчальних закладах: навч. посіб. / С.Г. Кобернік., Р.Р. Коваленко., О.Я. Скуратович.; за ред. С.Г. Коберніка. – К.: Навч. книга, 2005.

3. Методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях: учебное пособие для студентов вузов / [Душина И.В., Пятунин В.Б., Летягин А.А. и др.]; под ред. И.В. Душиной. – М.: Дрофа, 2007.

4. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія, 6 – 10 класи / [П.Г. Шищенко (керівник автор. колективу), В.М. Бойко та ін.]. – К.: ВТФ «Перун», 2006.

5. Топузов О.М. Проблемне навчання географії в школі: теорія і практика: монографія / Олег Михайлович Топузов. – К.: Фенікс, 2007.

6. Чернов Б.О. Методи навчання географії в школі: посіб. для вчителів / Б.О. Чернов, В.П. Корнєєв; за ред. А.М. Алексюка та А.Й. Сиротенка. – К.: Рад. шк., 1986.

7. Шипович Є.Й. Методика викладання географії / Є.Й. Шипович. - К.: Вища школа, 1981.

 

Додаткова література

1. Бабешко О.О. Методика навчання географії: посібник [для вчителів і студентів-географів педуніверситетів] / О.О. Бабешко – Умань: АЛМІ, 2005. – 263 с.

2. Байназарова О.О. Загальна географія. 6 клас: Посібник для вчителя / О.О. Байназарова, А.М. Байназаров, І,В. Гринь, А,А. Гринь. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2006. – 240 с. – (На допомогу вчителю).

3. Барабоха П.Л. Программа системного применения проблемно-символических сигналов (ПСС) в преподавании географии: учеб.-метод. пособ. / Барабоха П.Л. – К.: Реформа, 1998. – 27 с.

4. Баранский Н.Н. Методика преподавания экономической географии / Н.Н. Баранский; изд. подгот. Л.М. Панчешниковой. – [2-е изд. перераб.] – М.: Просвещение, 1990. – 303 с.

5. Барышева Ю.Г. Использование средств обучения в преподавании географии / [Ю.Г. Барышева, М.Б. Вестицкий, Т.В. Григорьев и др.]; под. ред. Ю.Г. Барышевой. – М.: Просвещение, 1989. – 159 с.

6. Барышева Ю.Г. Кабинет географии / [Ю.Г. Барышева, Т.П. Беляева, М.Б. Вестицкий, В.П. Голов, Ю.Г. Широких]; под ред. Ю.Г.Барышевой. - М.: Просвещение, 1983. – 176 с. – (Б-ка учителя географии).

7. Булава Л.М. Економічна та соціальна географія України: навчальний посібник для учнів 9 класу / Л.М. Булава, М.П. Нагорнюк – Полтава: ПОІПОПП, 2000. – 104 с.

8. Винокур М.С. Листы опорных сигналов и структурно-логические схемы на уроках географии: пособие для учителя / М.С. Винокур, О.Я. Скуратович. – К.: Рад. школа, 1990. – 48 с.

9. Громов П.А. Рисунок в обучении физической географии: (Из опыта роботы). – 2-е изд. испр. и доп. / П.А. Громов. – М.: Просвещение, 1979. – 128 с.

10. Довгань Г.Д. Економічна і соціальна географія світу. 10 клас: Наочний довідник / Г.Д. Довгань. – К.; Х.: Веста, 2005. – 144 с.

11. Замковий В.П. Майстерність учителя географії / В.П. Замковий. - К.: Рад. шк., 1972. – 160 с.

12. Заславський І.І. Карта на уроках географії / І.І.Заславський. – К.: Знання, 1986. – 127 с.

13. Коберник С.Г. 8 - 9 класи: Дидактичний комплекс до вивчення шкільного курсу / С.Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко. – К.: Стафед-2; Харків: Веста: Видавництво «Ранок», 2003. – 216 с.

14. Картель Л.М. Використання малюнка в навчанні географії: посіб. для вчителя / Л.М. Картель. – К.: Рад. шк., 1990. – 96 с.

15. Контрольные задания и упражнения по географии: Пособие для учителей / Под. ред. Л.М. Панчешниковой. – М.: Просвещение, 1982. – 1982. – 191 с. – (Б-ка учителя географии).

16. Коринская В.А. География материков ы океанов. 7 кл.: Метод. пособие / В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. - М.: Дрофа, 2000. - 128 с.

17. Корнєєв В.П. Технології в навчанні географії / В.П. Корнєєв. – Х.: Основа, 2004. – 112 с.

18. Костенко Л.В. Географія України. 8-9 класи: Наочний посібник. – К.; Х.: Веста, 2007. – 152 с.

19. Круглик Л.І. Вивчення проблем соціальної географії в школі: навчально-методичний посібник / Л.І. Круглик, Л.Б. Паламарчук. – Кам’янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2001. – 140 с.

20. Крылова О.В. Уроки географии в 6 классе: Кн. Для учителя / О.В. Крылова. – М.: Просвещение, 2002. – 160 с.

21. Крылова О.В. Уроки географии: 7 кл.: Из опыта роботы. / О.В. Крылова. – М.: Просвещение, 1990. – 240 с.

22. Лисенкова Г.Я. Лекции и семинары по географи в 10 классе / Г.Я. Лисенкова. – М.: Просвещение, 1992. – 143 с. – (Б-ка учителя географии).

23. Максаковский В.П. Географическая культура: учеб. пособ. [для студентов вузов] / В.П. Максаковский. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 416 с.

24. Максаковский В.П. Преподавание географии в зарубежной школе /
В.П Максаковский. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 368 с.

25. Методика обучения географии в средней школе: пособие для учителя / [Н.В. Андреев, И.И. Баринова, Ю.И. Валишин и др.]; под ред. И.С. Матрусова. – М.: Просвещение, 1985. – 256 с. – (Библиотека учителя географии).

26. Методика обучения географии в средней школе / [А.Е. Бибик, Т.П. Герасимова, А.В. Даринский, И.С. Матрусов, Б.П. Орлова, А.И. Соловьева]; под ред. А.Е.Бибик и др., изд. 2-е. - М.: Просвещение, 1975. – 384 с.

27. Никонова М.А. Методика преподавания региональной географии в школе: Учебное пособие для учителей географии и студентов географ. спец. высш. пед. учеб. заведений / М.А. Никонова, О.А. Бахчиев, И.В. Душина и др.; Под ред. М.А. Никоновой. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2003. – 188 с.

28. Новые взгляды на географическое образование: пособие ЮНЕСКО / [Норманн Дж. Грейвз, Филипп Пинчмелл, Майкл Нейш и др.]; пер. с англ.; под ред. В.П. Максаковского, Л.М. Панчешниковой. – М.: Прогресс, 1986. – 463 с.

29. Обух Г.Г. Методика обучения географии: учеб. пособие / Обух Г.Г. – Минск: Университетское, 2001. – 184 с.

30. Пальчевський С.С. Сугестопедагогіка: новітні технології: навч. посіб. / Пальчевський С.С. – К.: Кондор, 2005. – 351 с.

31. Панчешникова Л.М. Методика обучения географии в средней школе / Л.М.Панчешникова. - М.: Просвещение, І98З. – 320 с.

32. Пестушко В.Ю. Географія материків і океанів. 7 клас: Методичний посібник для вчителя / В.Ю. Пестушко, Г.Є. Уварова. – Харків: Внста: Видавництво «Ранок», 2004. – 224 с.

33. Петрова Н.Н. Методика преподавания географии в дифференцированной школе / Н.Н. Петрова – М.: Блик и Ко, 2000. – 335 с.

34. Понурова Г.А. Проблемный подход в обучении географии в средней школе / Г.А. Понурова. – М.: Просвещение, 1991. – 192 с. – (Б-ка учителя географии)

35. Современный урок географии. Часть 1: методические разработки уроков / [составитель И.И. Баринова]. – М.: Школьная Пресса, 2002. – 128 с. («География в школе». Библиотека журнала. Вып. 7).

36. Солонько А.В. Современный урок географии. Ч. 4. Методические разработки уроков географии в 9 классе: Деловые игры / А.В. Солонько; под. ред. И.И. Бариновой. – М.: Школьная Пресса, 2002. – 96 с. – (Библиотека журнала «География в школе». Вып. 7).

37. Стадник О.Г. Загальна географія. 6 клас: методичний посібник для вчителя / О.Г. Стадник. – Х.: «Основа», 2006. – 208 с.

38. Стадник О.Г. Проблемні та творчі завдання до курсу економічної географії / О.Г. Стадник. – Х.: Основа, 2005. – 112 с. (Бібліотека журналу «Географія», Вип. 7 (19)).

39. Топузов О.М. Методика викладання економічної та соціальної географії світу: 10 кл. / О.М. Топузов, Л.В. Тименко. – К.: А.С.К., 2005. – 128 с.

40. Финаров Д.П. Методика обучения географии в школе: учеб. пособие для студентов вузов / Д.П. Финаров. – М.: АСТ: Астрель, ХРАНИТЕЛЬ, 2007. – 382 с. – (Высшая школа)

41. Шатных А.В. Современный урок географии. Ч. 3. Методические разработки уроков географии в 10 классе / А.В Шатных. – М.: Школьная Пресса, 2002. – 128 с. – (Библиотека журнала «География в школе». Вып. 6).

42. Шляхи підвищення ефективності уроку географії: посібник для вчителя; [упоряд. О.Я. Скуратович]. – К.: Рад.шк., 1991. – 93 с.

43. Підручники з географії для 5-10 класів.