Анатомия зрительного анализатора.

Наружная оболочка глазного яблока – склера. В передней части глазного яб­лока склера переходит в более прозрачную роговую оболочку. Под склерой находится сеть кровеносных сосудов, которые питают глаз. Передний отдел этой сети состоит из кровеносных сосудов, мышечных волокон и пигментных кле­ток – это радужная оболочка. В середине радужной оболочки отверстие – зрачок. Зрачок ограничивает сечение пучка света, проходящего в глаз. Эта роль осуществляется благодаря рефлекторным движениям мышц радужной оболочки (эти рефлексы безусловные). Величина зрачка обратно пропорцио­нальна силе светового раздражения (усиливается освещение – зрачок сужается). К сосудистой оболочке прикрепляется второй слой – пигментный. За пигментным слоем находится сетчатая оболочка – ретина. Хрусталик – прозрачная, слегка желтоватая, упругая двояковыпуклая линза. Она подвижна, и сокращается по принципу реф­лекса. Внутри глазные мышцы регулируют хруста­лик, чтобы изменить показатель преломления. Изменение выпуклости хрусталика называется аккомодацией (благодаря аккомодации мы получаем отчетливое изображение). Когда человек смотрит на далекий предмет, кривизна хрусталика уменьшается (и наоборот). Меха­низм аккомодации играет важную роль в остроте зрения и общей характеристике состояния зри­тельного рецептора, осо­бенно в пространственном видении.

Хрусталик отделён от сетчатой оболочки глаза стекловидным телом. Это преломляющая среда, играющая роль в построении изображения. Для возникновения нервного процесса в результате светового раздражения необходимо изменение определённых веществ в глазу, т.е. фотохимические процессы в глазу. В сетчатке есть палочковые и колбочковые клетки. Палочки и колбочки - множественные рецепторы. В них особое светочувстви­тельное вещество. Фотохи­мические процессы в палочках вызывают их физиологическую реакцию в виде удлинения палочек и сокращения колбочек. Палочки и колбочки выполняют различ­ные функции. В средней части сетчатки преобладают колбочки, а по боковым частям – палочки. В месте вхо­ждения зрительного нерва в глазное яблоко есть слепое пятно, где нет ни палочек, ни колбочек (нет зрительных ощущений). Над местом вхождения зрительного нерва – жёлтое пятно – место наиболее ясного видения. Жёлтое пятно состоит преимущественно из колбочек. Палочковые фоторецепторы – аппарат сумеречного или ночного зре­ния, т.е. обеспечивают общую светочув­ствительность. Однако палочковые приборы не обеспечивают тончайшего дробления светового потока на составляющие.

Колбочковые приборы осуществляют наибольшую остроту зрения в том случае, если изображение предмета падает на центральную ямку, заполненную колбоч­ками. Для нормального человеческого зрения необходима совместная деятельность палочек и колбочек.

Для общей характеристики глаза важно определить глазную ось. Близорукость – длина оси глаза превышает нор­мальную, либо кривизна хрусталика больше необходимой (спазм аккомодации). Дальнозоркость – малая длина оси глаза или слабая сила его пре­ломляющей среды.

 

1. Задняя камера 2. Зубчатый край 3. Ресничная (аккомодационная) мышца 4. Ресничный (цилиарный) поясок 5. Шлеммов канал 6. Зрачок 7. Передняя камера 8. Роговица 9. Радужная оболочка 10. Кора хрусталика 11. Ядро хрусталика 12. Цилиарный отросток 13. Конъюнктива 14. Нижняя косая мышца 15. Нижняя прямая мышца

16. Медиальная прямая мышца 17. Артерии и вены сетчатки 18. Слепое пятно 19. Твердая мозговая оболочка 20. Центральная артерия сетчатки 21. Центральная вена сетчатки 22. Зрительный нерв 23. Вортикозная вена 24. Влагалище глазного яблока 25. Жёлтое пятно 26. Центральная ямка 27. Склера 28. Сосудистая оболочка глаза 29. Верхняя прямая мышца 30. Сетчатка

Передача возникающего в сетчатой оболочке возбуждения в головной мозг осуществляется зрительным нервом. Он состоит из огромной массы нервных воло­кон, идущих из сетчатки в мозг. Нервные волокна образуют в зрительном нерве 3 главных пучка:

1. от внешней половины сетчатки (височный)

2. от внутренней половины (носовой)

3. центральный (макулярный).

Хиазма – перекрёст нервных волокон. Волокна, идущие к внутренней части сетчатки, направляются к полушарию головного мозга противоположной стороны. Волокна внешней половины идут в одноимённые стороны. Предполага­ется, что волокна от центральной области идут в оба полушария, раздваиваясь на 2 части: перекрещиваясь и не пе­рекрещиваясь. В результате совместной работы полушарий (бинокулярному зрению) человек видит одно целое изображение предмета, хотя воспринимает его двумя глазами.

Зрительные нервы огибают ножки мозга и входят в подкорковые зрительные центры, лежащие у основания больших полушарий. Наиболее важный зрительный центр – коленчатое тело (там оканчиваются почти все волокна зритель­ного нерва). Зрительный бугор и четверохолмие передают раздражение в глазодвигательный центр. Основная часть волокон направляется в затылочные доли коры больших полушарий головного мозга. Корковые зрительные центры расположены именно в затылочных зонах коры. Раздражение зрительной области коры вызывают светоощущения и дви­жение глазных яблок.

Пространственное видение – соотношение величины объекта и фона, расстояния между ними, расстояния от них до наблюдателя. Сюда относится: поле зрения, угол зрения, острота зрения.

Самые минимальные нарушения мозгового конца глаза вызывают ограничение поля зрения. Кора го­ловного мозга вносит существенные поправки в показания глаза. На основе образования и закрепления условных рефлексов кора головного мозга исправляет несоответствия между оптическим изображением в глазу и действительным соотношением частей предмета.

Важным условием нормаль­ного зрения является нормальное поле зрения, позволяющее обозревать освещаемое пространство, в котором нахо­дятся те или иные предметы внешнего мира. В психологии поле зрения – пространство, которое может видеть непод­вижный глаз, т.е. фиксирующий в данный момент какой – либо предмет или точку. Поле зрения человека складывается из отдельных полей каждого из глаз.

Другое условие ощущения – угол зрения. Площадь раздражения глаза зависит от физических условий: расстояние и ве­личина объекта. Угол зрения есть отношение дис­танции наблюдения к величине видимого предмета.

Острота зрения – степень четкости различения границ предметов (минимальное ощущение граней или отделения одной точки от другой).

Зрительные ощущения всегда обладают тем или иным цветовым качеством. Все воспринимаемые глазом цвета могут быть разделены на 2 группы: ахроматические и хроматические. Ахроматические цвета: белый, черный и все располагающиеся между ними оттенки серого. Все остальные цвета – хроматические; отличаются друг от друга цветовым тоном, светлотой и насыщенностью.

Цветовой тон – качество, благодаря которому один цвет отличается от другого (зависит от длины).

Светлота – степень отличия от чёрного. От светлоты следует отличать яркость (зависит от амплитуды волны и её колеба­ний).

Насыщенность – степень отличия данного цвета от серого.

Чувствительность глаза к световым волнам различной длины неодинакова. Общее количество различаемых глазом цветных тонов максимальной насыщенности доходит до 150.

Билет № 10.2 Иерархия уровней регуляции движений (по Н.А.Бернштейну): уровни А и В.

Николай Александрович Бернштейн — советский психофизиолог и физиолог, создатель нового направления исследований — физиологии деятельности.

Проводя свои исследования, Н. А. Бернштейн обнаружил следующее. Сигналы обратной связи сообщают в головной мозг большое количество разнообразной информации. Они сообщают о степени напряжения мышц, об относительном положении частей тела, о скорости или ускорении рабочей точки, о её пространственном положении, о предметном результате движения. В зависимости от того, какую информацию несут сигналы обратной связи: афферентные сигналы приходят в разные чувствительные центры головного мозга и соответственно переключаются на моторные пути на разных уровнях.

Причём под уровнями следует понимать буквально морфологические «слои» в ЦНС. Каждый уровень имеет специфические, свойственные только ему моторные проявления, каждому уровню соответствует свой класс движений.

Не вдаваясь в анатомические подробности локализации уровней, опишем просто, какой класс движений соответствует какому уровню.

 

Уровень А (руброспинальный уровень) – самый низкий и самый древний. Заведует всеми видами треморов (дрожи) и очень важным аспектом движений - тонусом мышц. Участвует в организации любого движения совместно с другими уровнями. Обычно уровень А осуществляет служебные функции в рамках более сложных движений остальных уровней. Когда мы держим стакан или бутылочку, плотность контакта руки с телом, что мы держим, обеспечивается уровнем А.

Проявления гиперфункции уровня A – крупное дерганье глаза, хорея («пляска святого Вита», когда отдельно от остального тела неуправляемо дрожат рука или челюсть). Это признаки неправильной работы высших отделов нервной системы.

Уровень В (коркоспинальный уровень) – уровень синергий на этом уровне перерабатываются сигналы от мышечно-суставных рецепторов, которые сообщают о взаимном положении и движении относительно друг друга частей тела. Этот уровень оторван от внешнего пространства, но зато хорошо осведомлён о том, что делается «в пространстве тела». Принимает большое участие в организации движений более высоких уровней, и там он берёт на себя задачу внутренней координации сложных движений. К собственным движениям этого уровня относятся такие, которые не требуют учёта внешнего пространства: потягивание, мимика, вольная гимнастика, например приседания. Для уровня B характерно ритмичное повторение движения по одной и той же траектории. Для этих движений неважны дистантные виды ощущений, нужны только кинестетические (двигательные).

 

Функционирование уровней.

В организации сложных движений участвуют, как правило, несколько уровней – тот на котором строится данное движение (он называется ведущим), и все нижележащие уровни.

В сознании человека представлены только те компоненты движения, которые строятся на ведущем уровне.

Формально одно и то же движение может строиться, на разных ведущих уровнях или, по-другому говоря, использоваться для своих целей разными уровнями. Ведущий уровень определяется смыслом, или задачей движения.

 

Отличным примером совместного функционирования всех уровней является письмо:

Уровень А – обеспечивает тонус руки и пальцев.

Уровень В – придаёт движениям плавную округлость, обеспечивает скоропись.

Уровень С – организует воспроизведение геометрической формы букв, ровное расположение строк на бумаге.

Уровень D – обеспечивает правильное владение ручкой.

Уровень Е – обеспечивает смысловую сторону письма.

 

Примечание: в конспекте использованы цитаты и учебника Ю.Б. Гиппенрейтер «Введение в общую психологию».
Билет № 11.1 Психологические функции болевых ощущений

Болевые ощущения являются сигналами для всей коры головного мозга о вредности тех или иных раздражителей.

Болевые ощущения возникают при действии адекватных болевых раздражителей на болевые рецепторы кожи и при действии сверхмощных раздражителей большой интенсивности на любые рецепторы. Они возникают при перераздражении или травматизации любых рецепторов.

Специальные болевые рецепторы расположены в коже, будучи тесно связанными с общими функциями кожи как защитного покрова и специального органа тела. Распределены неравномерно, чаще противоположно тактильным (они тормозят друг друга, но оба вызывают рефлекс на удаление раздражителя). Особое значение имеет сила раздражителя, с которой связано биологическое действие.