Тема: Понятие общества и его основные характеристики
Похожие статьи вашей тематики
ЗАДАНИЕ N 1 Широкая социальная группа, характеризующаяся определенным географическим положением, политическим суверенитетом и самобытной культурой, называется …
|
| | обществом
| |
|
| | культурой
| |
|
| | институтом
| |
|
| | субкультурой
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 2 Системный параметр общества, обозначающий стремление восстанавливать утраченное равновесие, называется …
|
| | саморегуляцией
| |
|
| | открытостью
| |
|
| | иерархичностью
| |
|
| | самодетерминированностью
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 3 В основе эволюционной типологии обществ лежат социальные _________, типовые для всех стран и народов.
|
| | изменения
| |
|
| | институты
| |
|
| | функции
| |
|
| | санкции
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 4 Элементами социальной структуры общества выступают социальные ______ и роли.
|
| | статусы
| |
|
| | санкции
| |
|
| | дисфункции
| |
|
| | установки
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 5 Общество имеет такие признаки, как территориальная определенность и наличие …
|
| | общей культуры
| |
|
| | природного окружения
| |
|
| | полного равенства
| |
|
| | полиэтнического состава
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 6 В научный оборот термин «закрытое общество» был введен …
|
| | К. Попером
| |
|
| | Д. Беллом
| |
|
| | Э. Шилзом
| |
|
| | Ф. Знанецким
|
Тема: Семья как социальный институт
ЗАДАНИЕ N 1 Организацию хозяйственно-бытовой жизни членов семьи, включая обеспечение жильем, обеспечивает ________ функция.
|
| | экономическая
| |
|
| | социализирующая
| |
|
| | репродуктивная
| |
|
| | социокультурная
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 2 Семья, в которой один из супругов работает, а другой ведет домашнее хозяйство, называется …
|
| | однокарьерной
| |
|
| | двухкарьерной
| |
|
| | чайлдфри
| |
|
| | протестантской
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 3 Семья, состоящая только из одного родителя с детьми, или только из родителей без детей, называется …
|
| | неполной
| |
|
| | сложной
| |
|
| | нуклеарной
| |
|
| | патрилокальной
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 4 При включении ребенка в отношения взаимодействия социального круга родителей реализуется _______ функция семьи.
|
| | статусная
| |
|
| | экономическая
| |
|
| | защитная
| |
|
| | репродуктивная
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 5 Пропорциональное распределение семейных обязанностей и взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем характерны для ______ семьи.
|
| | эгалитарной
| |
|
| | нетрадиционной
| |
|
| | патриархальной
| |
|
| | матриархальной
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 6 Группа людей, совместно живущих и питающихся, но не обязательно имеющих родственные отношения, называется …
|
| | домохозяйством
| |
|
| | стратой
| |
|
| | аутгруппой
| |
|
| | общностью
|
Тема: Социальный институт. Социальная организация
ЗАДАНИЕ N 1 Переходные периоды в развитии общества, связанные с дезорганизацией традиционных институтов, Э. Дюркгейм назвал …
|
| | аномией
| |
|
| | дисфункцией
| |
|
| | маргинальностью
| |
|
| | индивидуальностью
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 2 Спонтанно сложившаяся система связей в результате межличного взаимодействия называется _______ организацией.
|
| | неформальной
| |
|
| | частной
| |
|
| | формальной
| |
|
| | идеальной
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 3 Правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми, называются …
|
| | нормами
| |
|
| | ресоциализацией
| |
|
| | субкультурой
| |
|
| | обычаями
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 4 Упорядоченная система социальных групп и отношений между ними называется социальной (-ым) …
|
| | организацией
| |
|
| | толпой
| |
|
| | стратификацией
| |
|
| | развитием
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 5 Передача социального опыта приходящим в социальный институт новым людям происходит с помощью ________ функции.
|
| | транслирующей
| |
|
| | интегративной
| |
|
| | регулятивной
| |
|
| | коммуникативной
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 6 Правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми, называются …
|
| | нормами
| |
|
| | ресоциализацией
| |
|
| | субкультурой
| |
|
| | обычаями
| |
| | | | ЗАДАНИЕ N 7 Переходные периоды в развитии общества, связанные с дезорганизацией традиционных институтов, Э. Дюркгейм назвал …
|
| | аномией
| |
|
| | дисфункцией
| |
|
| | маргинальностью
| |
|
| | индивидуальностью
|
|