A. Эффективная трудовая деятельность

 

63. Образ человека-работника, который существовал в начале ХХ века:

 

A. Экономический

 

64. Образ человека-работника, который существовал в последней трети ХХ века:

 

A. Технологический

 

65. Уникальность каждой личности, ее трудового и жизненного опыта – это:

A. Индивидуальные особенности

 

66. Человек чувствует себя «винтиком» в общем механизме организации при:

A. неспособности организации поддерживать в сотрудниках чувство самоуважения

Тема 10. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТНИКА

 

67. Соответствие возрастных периодов:

1. 2. 3. 4.

Вступление в мир взрослых Достижение зрелости Вступление в средний возраст Достижение вершины среднего возраста

1. 2. 3. 4. 5.

От 23 до 28 лет От 33 до 40 лет От 45 до 50 лет От 55 до 60 лет От 18 до 22 лет

 

68. Преимуществами молодежи на рынке труда являются

A. Молодость, ощущение безграничности сил и возможностей

B. Высокая адаптированность к рынку

 

 

69. Особенности молодежи, которые создают ей серьезные проблемы на рынке труда

A. Гипертрофия потребностей при ограниченности возможностей

 

B. Мало опыта и профессионализма

 

70. Возраст, оптимальный для включения работника в резерв для продвижения в должности

A. До 35 лет

 

71. Специалисты отмечают, что существуют несколько типов возраста человека. Типом возраста человека не является …

A. Коммуникативный

 

72. Деловой потенциал пожилого человека обеспечивают (указать неверное):

A. Высокая адаптированность к рынку

 

 

73. Правильно ли следующее утверждение: «С возрастом творческий потенциал человека падает».

A. Это зависит от сферы занятости

 

 

74. Молодых инвалидов работать на производстве побуждают следующие обстоятельства (отметься самое главное)

A. Желание чувствовать себя полноценным

 

75. Особенности трудового поведения мужчин и женщин обусловлены

A. Особенностями «хромосомного набора», определяющего пол человека

 

76. Верно ли утверждение «Энергетическая ценность труда женщин выше, чем у мужчин»?

A. Это утверждение верно

 

77. Верно ли утверждение «Женщины терпеливее, чем мужчины, к тяжести труда»

A. Практика показывает, что в целом это утверждение верно

78. Средняя женщина выполняет менее эффективно, чем средний мужчина работы, где:

A. Ставить и решать новые задачи

 

Тема 11. ПОТРЕБНОСТИ ЛИЧНОСТИ, ВКЛЮЧЕННЫЕ

В ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

79. Установить соответствие потребностей и их значений

1. 2. 3.

Потребность в достижениях Потребность в безопасности Потребность во власти

1.

Достигать сложных целей Иметь гарантированную работу Контролировать людей и их работу Занимать хорошую должность в престижной организации

 

80. Потребность в безопасности – это в первую очередь

A. Иметь гарантированную работу

 

 

81. Потребность в достижениях – это

 

A. Достигать сложных целей

 

82. Потребность во власти – это

A. Потребность контролировать людей и их работу

 

83. Потребность в статусе – это

A. Занимать хорошую должность в престижной организации

 

84. Потребность в принадлежности – это

A. Быть любимым многими людьми

 

85. Установить соответствие потребностей и их значений

Потребность в статусе Потребность в принадлежности Потребность в материальном обеспечении

Занимать хорошую должность в престижной организации Быть любимым многими людьми Иметь возможность путешествовать Быть уравновешенным и осторожным

 

 

Тема 12. МОТИВАЦИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ

 

86. Мотивация – это побуждение к труду, обусловленное потребностями

A. Личности

 

87. Стимулирования труда – это побуждение к труду, обусловленное потребностями

 

a. Предприятия

 

88. Потребность в материальном обеспечении работника обеспечивает мотив

A. Положительного вознаграждения

 

89. Реализация своих потребностей за счет организации – это мотив

a. Приспособления

 

Отождествление себя с выполняемой работой – это мотив

A. Отождествления

 

90. Реализация потребности в принадлежности – это мотив

a. Коммуникации

91. Реализация потребности в достижении – это мотив

a. Достижения

92. Реализация потребности в безопасности – это мотив

A. Избежания

 

93. Реализация потребности приносить пользу людям – это мотив

A. Общественный мотив

 

94. Система мотивов, обеспечивающих эффективность работы, называется …

A. Мотивационное ядро

 

95. Мотивационное ядро – это:

A. Мотивы, включенные в трудовую деятельность

 

96. Когда работник знает, что хорошо выполнил задание, которое ему по душе, наступает …

A. Удовлетворенность трудом

 

97. «Не только личность и ее потребности, но и специфика рабочего места определяют мотивацию человека» – это утверждение …

A. Верно

Тема 13. СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА РАБОТНИКА

 

98. Наиболее эффективно стимулирование в следующих случаях:

A. Есть единая форма стимулирования для всех сотрудников

 

99. При помощи стимулирования труда в первую очередь реализуются потребности …

A. Предприятия

 

100. Величину стимулов не определяет: (вычеркните неверное)

A. Штатное расписание предприятия

101. Задачами стимулов являются (отметить неверное)

A. создать благоприятные отношения с руководителем

 

102. Стимулировать труд работника могут следующие меры (отметить неверное):

A. Политическая обстановка в стране

103. Условия труда являются видом стимулирования труда. Это утверждение

A. Верно

 

104. Стимулы выражаются в форме

A. Материальной

B. Моральной

 

105. Субъектами стимулирования труда являются

 

A. администрация,

B. коллектив,

C. семья

106. Качества, необходимость которых стимулируется руководителем (отметить неверное)

A. любовь к природе

 

107. Установить соответствие между видами стимулов и их значением

Прямые Косвенные

Оплата обучения детей   Возможность повышения в должности, стажировки, свободное время Возможность участия в деятельности политических партий

108. К работнику неизбежно применение наказания в случаях …

 

A.При опасных видах поведения

 

 

109. Если наказание абсолютно необходимо, оно должно применяться:

A.В сочетании с положительным подкреплением

 

Тема 14. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ РАБОТНИКА

 

110. Н е включается в понятие профессионализма:

A. Лояльность по отношению к организации

 

111. Руководителю среднего звена в наибольшей мере нужна информированность в области:

A. Управления персоналом

 

112. Руководителю низового звена в наибольшей мере нужна информированность в области:

A. Техники и технологии производства

 

113. Руководителю высшего звена в наибольшей мере нужна информированность в области:

A. Стратегии деятельности предприятия

 

114. Профессиональную успешность работников характеризует (указать неверное)

a. Прод

B. Взаимоотношения в коллективе

 

Тема 15. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИЙ

115. Не является типом профессии (по Кьюдеру-Климову)

 

в) эргономичные профессии;

 

 

116. Установить соответствие уровня профессиональной успешности и его значения

1. 2. 3. 4.

Номинальный Потенциальный Перспективный Оптимальный

1.   2.   3.   4.   5.

Успешность, которая обеспечивается знаниями человека, при отсутствии профессионального опыта Успешность, когда человек обладает знаниями и определенными навыками в работе Успешность, которая обеспечивается наличием профессиональных знаний, умений и навыков работы Уровень успешности, на котором человек становится способным к творческой самореализации Уровень успешности, когда человек способен управлять трудовым коллективом

 

117. Не является признаком профессиональной успешности …

A. Умение хорошо организовать свой досуг

118. Самый существенный показатель суперпрофессионализма

A. Творческая, новаторская работа, приносящая наиболее высокие профессиональные достижения

119. Не является типом профессии:

A. Прогрессивные

 

120. К характеристике профессиональной успешности не относится:

A. Социальность

 

121. Показатель непрофессионализма работника:

A. Постоянное переутомление, усталость