Как называют общественное явление, представляющее собой в совокупности все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также все их результаты?

1) культура

2) наука

3) мировоззрение

4) экономика

 

Под культурой в наиболее общем смысле понимается:

1) уровень развития науки и техники

2) совокупность всех достижений человека

3) уровень образованности населения

4) все жанры искусства

 

Науку от других отраслей культуры отличает черта:

1) наличие законченной мировоззренческой картины мира

2) выражение субъективного отношения к миру

3) познание объективных законов развития природы и общества

4) вера в сверхъестественные силы

И абсолютная, и относительная истины…

1) всегда находят своё подтверждение в практике

2) носят объективный характер

3) дают полное, исчерпывающее знание о предмете

4) могут быть опровергнуты временем

«Зелёным цветом растения обязаны хлорофиллу». Данное утверждение является примером:

1) житейского знания

2) мифологического знания

3) научного знания

4) паранаучного знания

 

Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется:

1) народной

2) массовой

3) национальной

4) элитарной

 

На теоретическом уровне научного познания используется метод получения знаний:

1) накопление данных эксперимента

2) проведение наблюдений

3) описание научных фактов

4) выдвижение гипотез

 

Образование и науку объединяет:

1) опора на знания и опыт предыдущих поколений

2) обязательное противостояние религиозным представлениям

3) использование одинаковых способов получения новых знаний

4) получение новых, ранее не существовавших знаний

Известно, что крестоносцы привезли в Европу с Востока ряд культурных норм, например, мыть руки перед едой. Этот факт свидетельствует о тенденции в развитии культуры…

1) национальной изоляции

2) возрождении традиций

3) сохранении обычаев

4) взаимном обогащении

 

Произведения, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, относятся к культуре:

1) экранной

2) народной

3) массовой

4) духовной

Если знание называют истинным, это значит, что оно, в отличие от ложного:

1) соответствует самому предмету познания

2) добывается в ходе познавательной деятельности

3) имеет широкие возможности для распространения

4) изложено с помощью специальных терминов

 

Орнитологи проводят изучение птичьих сообществ. Какой вид деятельности иллюстрируется этим примером?

1) социальная

2) духовная

3) материальная

4) экономическая

 

Познание средствами искусства обязательно предполагает использование:

1) отвлечённых понятий

2) художественных образов

3) научных приборов

4) абстрактных моделей

В искусстве Ренессанса важную роль играли представления о прекрасном, возникшие в античности. Этот пример отражает действие норм:

1) эстетических

2) религиозных

3) этических

4) традиционных.

 

Целью научного познания, в первую очередь, является

1) выявление закономерностей развития мира

2) создание новых материальных ценностей

3) выработка нравственных норм

4) раскрытие смысла жизни

 

Проявлением какой формы культуры являются фестиваль некоммерческого кино, серия тематических концертов симфонической музыки?

1) массовой

2) народной

3) экранной

4) элитарной

 

Отличие моральных норм от правовых состоит в том, что первые:

1) осваиваются в процессе социализации

2) содержатся только в специальных книгах

3) обеспечиваются исключительно силой общественного мнения

4) регламентируют поведение людей

 

Повышение роли образования в современном мире в первую очередь связано с:

1) развитием научно-технической революции

2) развитием рыночной системы

3) возникновением гуманизма

4) процессом глобализации

 

Вопрос о содержании понятий «совесть» и «долг» рассматривает наука:

1) психология

2) этика

3) эстетика

4) социология

 

Совокупность знаний личности о мире называется:

1) мировосприятием

2) миропониманием

3) мироощущение

4) мировоззрением

Художник следует в своём творчестве сложившимся в данную эпоху представлениям о прекрасном, т.е. нормам:

1) обычаев

2) этическим

3) эстетическим

4) этикета

 

Создание лекарств для людей, страдающих аллергическими заболеваниями, иллюстрирует функцию науки:

1) производственную

2) прогностическую

3) социальную

4) познавательную

Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется:

1) правдоподобностью результатов

2) созданием художественных образов

3) ясностью и целостностью выражения

4) созданием материальных ценностей

 

Новаторство в развитии культуры иллюстрирует пример:

1) Постановка школьным театром комедии «Недоросль».

2) Ежегодный фестиваль фольклорных ансамблей.

3) Показ «мыльной оперы» по телевидению.

4) Изобретение парового двигателя.

Что из перечисленного относится к культурно-мировоззренческой функции науки?

1) программирование развития общества

2) разработка новых средств коммуникации

3) разработка проблемы происхождения жизни на Земле

4) прогнозирование социальных последствий реформ

 

Научное мировоззрение отражает следующие из приведённых утверждений:

1) Судьба человека отражается на линиях его ладоней.

2) Время течёт повсюду одинаково и ни от чего не зависит.

3) Электрический ток течёт по проводам так же, как вода по трубам.

4) Некоторые качества человека определяются наследственной предрасположенностью.

 

Разработка новых способов защиты жилища человека от несанкционированного вторжения иллюстрирует функцию науки:

1) объяснительную

2) прогностическую

3) познавательную

4) социальную

И сознательное, и бессознательное проявляется в:

1) игровой деятельности

2) рациональном мышлении

3) трудовой деятельности

4) интуитивном озарении

 

Какой из названных факторов делает в наши дни особенно актуальной проблему социальной ответственности деятелей науки?

1) борьба за соблюдение авторских прав

2) неоднозначность последствий научных открытий

3) появление новых научных направлений

4) стремление к научной истине

 

Как в обществоведении принято называть знание, независимое от пристрастий и произвола людей?

1) объективная истина

2) критерий истины

3) умозаключение

4) убеждение

 

Гуманитаризация образования предполагает:

1) особое внимание к социальным дисциплинам

2) унификацию требований к оборудованию школ

3) разнообразие типов образовательных учреждений

4) учёт возможностей и интересов ребёнка

 

Закон РФ «Об образовании» называет следующие ступени образования:

1) дошкольное, общее образование

2) дошкольное, общее, профессиональное, дополнительное образование

3) дошкольное, начальное, профессиональное, дополнительное образование

4) основное, профессиональное образование

 

Какое из ниже названных понятий обозначает устойчивое культурно-историческое сообщество людей, отличающееся общностью духовных ценностей и культурных традиций, образом жизни и типом личности, существующее в определённых географических и временных рамках?

1) эпоха

2) формация

3) государство

4) цивилизация

 

В отличие от восточной, современную западную цивилизацию характеризует:

1) ориентация на традицию

2) политическая дифференциация

3) открытость к новациям

4) развитие науки

 

Мировой религией является:

1) ламаизм

2) синтоизм

3) фетишизм

4) буддизм

Выведение и распространение неприхотливых, устойчивых к болезням фруктовых деревьев иллюстрирует функцию науки:

1) познавательно-объяснительную

2) мировоззренческую

3) производственную

4) социальную

 

Отличие игры от познания заключается в том, что первая всегда…

1) не является видом деятельности

2) доставляет удовольствие

3) носит стихийный характер

4) носит условный характер

Экстенсивный путь развития образования состоит в:

1) увеличение разнообразия типов образовательных учреждений

2) слияние нескольких учебных дисциплин в одну

3) повышение качества образовательных услуг

4) увеличение количества дисциплин, изучаемых в школе