IX. Перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов, разрешенных к использованию на экзамене

Нормативные документы:

— Конституция РФ (1993 г);

- Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 12.11.2012)

- Федеральный закон РФ N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.);

— Семейный кодекс РФ (2008 г.);

— Конвенция о правах ребенка (1989 г.);

— Защита прав ребенка в РФ. Сборник нормативных документов (2003 г.);

— Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (2009);

— Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы;

— Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы;

— Послание президента РФ Федеральному собранию (2012 г.);

— Национальный проект «Образование». Сборник нормативных документов (2006);

— Профильное обучение. Сборник нормативно-правовых документов (2006 г.);

— Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (2010);

— Фундаментальное ядро содержания общего образования (2009);

— Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009);

— Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа (2010);

— Типовая модель Устава образовательного учреждения;

— Типовое положение о классном руководителе;

— учебные программы по педагогике, психологии, методикам русского языка, математики, естествознания, русского языка и литературы в основной школе.

Перечень рекомендуемой литературы по педагогике

1. Булатова О.С. Искусство современного урока. – М.: Академия, 2006, 256 с.

2. Г.Ц. Молонов. Педагогика. – Улан-Удэ: БГУ, 2009,346 с.

3. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в начальной школе (практическое пособие) - Ростов н/Дону: изд-й центр «Учитель», 2001, 168 с.

4. Логвинов И.И. Дидактика - М.: Народное образование, 2003, 224 с.

5. Орлов А.А., Агафонова А.С.. Введение в педагогическую деятельность. - М.: изд. центр «Академия», 2004, 256 с.

6. Педагогика / Под.ред. Л.П. Крившенко - М.: Проспект, 2007г., 429 с.

7. Педагогика / Под.ред. П.И.Пидкасистого - М.: Педагогическое общество России, 2004, 608 с.

8. Подласый И.П. Педагогика (2-х книгах) - М.: Владос, 2008, 687 с.

9. Подласый И.П. Педагогика начальной школы - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2000, 400 с.: ил.

10. Полякова А.А. Тесты по педагогике - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2004, 159с.

11. Поташник М.М., Левит И.В.. Как подготовить и провести открытый урок. - М.: Педагогическое общество России, 2005, 112 с.

12. Селевко Г.К.. Воспитательные технологии - М.: НИИ школьных техн-й, 2005, 320 с.

13. Стефановская Т.А. Классный руководитель (функции и основные направления деятельности). - М.: Изд. центр «Академия», 2006, 192с.

14. Столяренко Л.Д. Педагогика. - Ростов - н/Д: «Феникс», 2003г., 448 с.

15. Теория обучения: учебное пособие для студентов вузов/ Под ред. И.П.Андриади. – М.: Академия, 2010, 336 с.

16. Хуторской А.В. Современная педагогика. - СПб.: Питер, 2001, 544с.:ил.

Перечень рекомендуемой литературы по менеджменту

1. Райченко А.В. Общий менеджмент. Учебник. – М.: ИНФРА –М, 2005, 384 с.

2. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: учебник – М.: ИТК «Дашков», 2007, 556 с.

Перечень рекомендуемой литературы по правовому обеспечению

Профессиональной деятельности

1. Комментарии к Закону РФ «Об образовании» / Отв. ред. Шкатулла В.И. – М.: Юрист, 2006, 558 с.

2. Комментарии к Семейному кодексу РФ / Под ред. Н.Л. Кузнецовой. – М.: БЕК, 1996, 512 с.

3. Комментарии к Трудовому кодексу РФ / Под ред. А.Н. Гусева. – М.: Экзамен, 2007, 943 с.

4. Толкунова В.Н. Трудовое право России: курс лекций. – М.: ОО «ТК Велби», 2002, 318 с.

Перечень рекомендуемой литературы по психологии

1. Айсмонтас, Б. Б. Педагогическая психология: схемы и тесты [Текст] / Б. Б. Айсмонтас. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 208с.

2. Волков, Б. С. Возрастная психология, в 2-х частях. Ч. 2: от мл. школ. возраста до юношества. Учебное пособие для студ. вузов [Текст] / Б. С. Волков, И. В. Волкова / под ред. Б. С. Волкова. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 343с.

3. Дарвиш, О. Б. Возрастная психология: учебное пособие для студ. вузов [Текст]/ О. Б. Дарвиш, под ред. В. Е. Ключко. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. – 264с.

4. Дубровина, И. В. и др. Психология: учебник для студ. пед. учеб. завед. [Текст] /И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан / под ред. И. В. Дубровиной. – 2-е изд., стереотипное. – М.: изд. центр «Академия», 2001. – 464с.

5. Немов, Р. С. Общая психология: учеб. для студ. образов. учреждений сред. проф. образ. [Текст] / Р. С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 400с.

6. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология: учебник для студ. вузов [Текст] / И. В. Шаповаленко. – М.: Гардарики, 2007. – 349с.

7. Смирнова, Е.О. Детская психология: учебник для студентов вузов. - М.: Владос, 2003. – 350с.

8. Косякова, О.О. Психология раннего и дошкольного детства: учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 270с.

9. Общая психология: учебное пособие / А.Н. Краснов [и др.]. - Ростов- на-Дону: Феникс, 2006. – 280с.

10. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учебное пособие / Л.Д. Столяренко. - 16-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 265с.

11. Столяренко, Л.Д. Педагогическая психология: учебное пособие / Л.Д. Столяренко. - 4-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 390с.

Перечень рекомендуемой литературы по методике преподавания русского языка

1. Антонова Е.С.Русский язык и культура речи. – М.: Академия, 2009, 320 с.

2. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Шанько А.Ф. Уроки обучения грамоте.

- М.,1993

3. Иванова М.Ф. и др. Обучение орфографии и пунктуации: Хрестоматия.- М., 1995

4. Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. методика преподавания русского языка в начальных классах. – М.: Академия, 2008, 464 с.

5. Львов М.Р. Правописание в начальной школе. – М., 1998

6. Львов М.Р. Словарь - справочник по методике преподавания русского языка. – М., 1999

7. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. Методика обучения русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студентов пединститутов.- 2-е изд.- М.: 1987

8. Методы обучения русскому языку: Хрестоматия / Сост. М.Р.Львов.- М.: 1996

9. Разумовская М.М. Методика обучения орфографии в школе. – М.: 1992.

10. Рамзаева Т.Г. Уроки русского языка: Начальные классы.- М.:1993-1997

11. Русский язык в начальных классах. Теория и практика: Пособие для студентов сред.пед.учебных заведений / Под ред. М.С. Соловейчик.- М.: 1997

Перечень рекомендуемой литературы

По методике преподавания математики

1. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Степанова С.В. Методическое пособие к учебнику «Математика. 1 класс»: Пособие для учителя/М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.В. Степанова. – М.: Просвещение, 2001. – 64 с.

2. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Степанова С.В. Методическое пособие к учебнику «Математика. 2 класс»: Пособие для учителя/М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.В. Степанова. – М.: Просвещение, 2002. – 96 с.

3. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Степанова С.В. Методическое пособие к учебнику «Математика. 3 класс»: Пособие для учителя/М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.В. Степанова. – М.: Просвещение, 2003. – 126 с.

4. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Степанова С.В. Методическое пособие к учебнику «Математика. 4 класс»: Пособие для учителя/М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.В. Степанова. – М.: Просвещение, 2001. – 104 с.

5. Зайцева С.А., Румянцева И.Б. Методика обучения математики в начальной школе. – М.:Владос, 2008, 192 с.

6. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 288 с.

7. Программы общеобразовательных учреждений: Начальные классы (1-4). Ч.1. – М.: Просвещение, 2005.

Перечень рекомендуемой литературы по

Естествознанию с методикой преподавания и экологическому воспитанию

1. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Методика преподавания естествознания в начальной школе.- М.:Гуманитарный изд. центр Владос, 2001

2. Миронов А.В. Методика изучения окружающего мира в начальных классах. - М.: Педагогическое общество России, 2002

3. Петросова Р.А. Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе.- М.: Академия, 2000

4. Петросова Р.А., Голов В.П., Никонова М.А., Скворцов П.М. практикум по естествознанию и основам экологии.- М.: Академия, 2000.

5. Филоненко-Алексеева А.Л., Нехлюдова А.С., Севастьянов В.И. Полевая практика по природоведению: Экскурсия в природу: Учебное пособие для ст.высш. учебных заведений.- М.: Гуманитарный изд. Центр Владос, 2000

6. Программа «Мы и окружающий мир» (по системе Л.В. Занкова)

7. Программа «Окружающий мир» для 1–4 кл. / авторы А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов и др.

8. Программа «Мир вокруг нас» / автор А.А.Плешаков

Наглядные пособия:

1. Карты: «Физическая карта России», «Физическая карта Бурятии», «Физическая карта мира»

2. Глобус - модель Земного шара

3. Коллекции насекомых. Муляжи овощей и фруктов

4. Гербарии растений

Перечень рекомендуемой литературы

По методике преподавания ИЗО с практикумом

1. Пьянкова Н.И. Изобразительное искусство в современной школе. М. «Просвещение», 2006.

2. Островская О.В. Уроки изобразительного искусства в начальной школе. 1-4 классы. М., 2003.

Перечень рекомендуемой литературы по музыке