Организация и проведение аудита

Методические указания

по выполнению курсового проектирования по дисциплине «сертификация продукции и систем качества. аудит систем качества»

 

Севастополь

 

 

 

УДК. 65.012(07)

65.012(07)

К731

 

Котеленец В.Г., Стёжка Н.С.

К731 Организация и проведение аудита. Методические указания по выполнению курсового проектирования. – Севастополь: СНУЯЭиП, 2012. - 41 с.

 

Настоящие методические указания предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения подготовки по специальности 7.18010001«Качество, стандартизация и сертификация», изучающих дисциплину «Сертификация продукции и систем качества. Аудит систем качества»

 

 

ã Издание СНУЯЭиП, 2012

оглавление

 

Введение
1. Цель и задачи курсового проектирования
2. Теоретические сведения об аудите
3. Тематика курсовых проектов
4. Организация курсового проектирования
5. Задание на курсовое проектирование
6. Структура и содержание курсового проекта (работы)
7. Заключение (выводы и предложения)
8. Вспомогательный материал
9. Оформление материалов курсового проекта (работы)
10. Организация работы над курсовым проектом (работой)
11. Перечень вопросов, требующих закрепления в ходе курсового проектирования
Приложение А – Типовой план аудита
Приложение Б – Контрольные вопросники и опросные листы
Приложение В – Пример протокола о несоответствии
Приложение Г – Формы отчетов о внутреннем аудите
Приложение Д – Образец титульного листа
Приложение Е – Образец задания на курсовой проект
Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

Данные методические указания предназначены для студентов всех форм обучения по специальности 7.18010001 «Качество, стандартизация и сертификация».

В процессе курсового проектирования студент показывает инженерно-научный уровень, понимание проблем повышения качества на предприятии путем проведения аудитов, способность самостоятельно решать поставленные задачи по оценке качества объекта аудита, умение работать с литературой, делать правильные выводы и обобщения, использовать современные методы исследования с использованием электронно-вычислительной техники.

При выполнении курсового проекта студент:

•демонстрирует уровень теоретических и практический знаний, показывает умение использовать их при решении организационных, технических, научных и других производственных задач;

•закрепляет и расширяет свои знания в области контроля качества, разработки нормативной документации;

•развивает умение проводить анализ используемых на производстве нормативных и технических документов, а так же методов и средств контроля;

•совершенствует навыки самостоятельной работы и творческого решения инженерных и рассмотренных в курсовом проекте научных проблем и задач;

• показывает свою готовность к работе в условиях современного производства;

•углубляет знания в определенной области оценки качества;

• приобретает навыки самостоятельной работы по решению задач обеспечения высокого качества на производстве, задач обеспечения стабильности производства, использования законодательных, нормативных, организационных, технических и методических документов.

Данные методические указания предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения подготовки по специальности 7.18010001«Качество, стандартизация и сертификация», изучающих дисциплину «Сертификация продукции и систем качества. Аудит систем качества».

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

Основной целью курсового проектирования является подготовка студента к самостоятельной деятельности в качестве аудитора.

Задачами курсового проектирования, как промежуточного этапа обучения студентов, являются:

•систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных производственных, технических и научных задач;

•развитие навыков самостоятельной работы при решении задач по оценке качества различных объектов аудита и овладение методикой исследований при решении разрабатываемых в курсовом проекте проблем и вопросов;

•освоение методов планирования и проведения аудита;

•разработка и оформление документации необходимой на всех этапах проведения аудита;

•наработка навыков сбора информации ее сопоставления с заранее выбранными критериями;

•получение навыков обобщения результатов аудита, на основании собранных данных, и представление результатов в виде отчета об аудите.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СЕВДЕНИЯ ОБ АУДИТЕ

 

Терминология аудита

Аудит - систематический, независимый и документированный процесс получения доказательства аудита и его объективной оценки для определения меры выполнения критериев аудита

Внутренние аудиты проводятся самой организацией (или от ее имени) для анализа со стороны руководства или для других внутренних целей и могут служить основой для заявления организации о собственном соответствии.

Внешние аудиты включают аудиты, обычно называемые аудитами второй и третьей стороны. Аудиты второй стороны проводятся сторонами, заинтересованными в деятельности организации, например – потребителями, или другими лицами от их имени. Аудиты третьей стороны проводятся внешними независимыми организациями, предоставляющими аудиторские услуги. Такие организации выполняют сертификацию или регистрацию соответствия требованиям ДСТУ ISO 9001:2009 «Системи управління якістю. Вимоги» и ДСТУ ISO 14001:2004 «Системи екологічного керування. Вимоги та настанови щодо застосування».

Критерии аудита -набор политик, процедур или требований.

Критерии аудита используются в качестве эталона, с которым сравниваются доказательства аудита.

Доказательства аудита - записи, изложение фактов или другая информация, которые соответствуют критериям аудита и могут быть доказаны.

Данные аудита - результаты оценки собранных доказательств аудита по критериям аудита.

Объект аудита – организация подлежащая аудиту.

Аудитор -лицо, обладающее компетентностью проводить аудит.

Аудиторская группа -один или более аудиторов, проводящих аудит, сопровождаемых при необходимости техническим экспертом.

Технический эксперт -лицо, предоставляющее аудиторской группе специальные знания или проводящее экспертизу.

Программа аудитов -совокупность одного или более аудитов, запланированных на определенный период и направленных на достижение конкретной цели.

План аудита -описание мероприятий и организационных вопросов аудита.

Область аудита -масштаб и границы аудита.

Компетентность -демонстрируемые персональные характеристики и демонстрируемая способность применять знания и навыки.

Виды аудитов