ТАБЕЛЬ УЧЕТА ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

лабораторного практикума по криминалистической технике

Номер и наименование темы	Перечень практических заданий	Дата проверки	Отметка о выполнении работ	Подпись преподавателя
1. Предмет, система и задачи науки кримина­лис­­тики	Лаб/работа № 1
Контрольное
2. Криминалистическая иден­ти­фикация	Лаб/работа № 2
Контрольное
3. Общие положения кри­мина­лис­ти­ческой техники	Лаб/работа № 3
Контрольное
4. Криминалистическая фото­гра­фия, киносъёмка и видео­запись	Лаб/работа № 4
Лаб/работа № 5
Контрольное
5. Криминалистическая трасо­логия	Лаб/работа № 6
Лаб/работа № 7
Лаб/работа № 8
Лаб/работа № 9
Лаб/работа № 10
Контрольное
6. Криминалистическое оружиеведение	Лаб/работа № 11
Лаб/работа № 12
Лаб/работа № 13
Лаб/работа № 14
Контрольное
7. Криминалистическая габитоскопия	Лаб/работа № 15
Лаб/работа № 16
Лаб/работа № 17
Контрольное
8. Криминалистическое исследование документов	Лаб/работа № 18
Лаб/работа № 19
Лаб/работа № 20
9. Криминалистические учеты	Лаб/работа № 21
Контрольное
Темы 1-9	Итоговое

 

При подготовке практикума использована следующая литература:

1. Криминалистика: схемы и комментарии. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юриспруденция, 2001.

2. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г.Филиппова.– 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Высшее образование, 2009.

3. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. - М.: Высшее образование, 2006, 2007.

4. Следы на месте происшествия: Справочник следователя / Под ред. В.Ф. Статкуса. М., ВНКЦ МВД СССР, 1991.

5. Описание объектов криминалистического исследования. Справочное пособие / Под ред. В.В. Филиппова. М.: ЭКЦ МВД России, 1995.

6. С.И. Поташник. Криминалистическая экспертиза замков. М., 1969.

7. Н.И. Порубов. Практикум по криминалистике. Минск, “Высшая школа”, 1988.

Тема № 1

Предмет, система и задачи науки криминалистики

Лабораторная работа № 1

Задание № 1.Составьте схемы:

_____________________________________________________________________________________________________

Предмет криминалистики

Предметом криминалистики являются те предметы и явления, которые связаны с преступлением, запечатлели информацию о преступлении, следы преступления с одной стороны, и те приемы и методы, с помощью которых собирают, фиксируют информацию о преступлении.

 

Предмет криминалистики

 

 

Первая часть включает в себя закономерности: · механизма преступления; - субъект преступления и его отношение к своим действиям, их последствиям и к соучастникам; - предмет посягательства; - способ совершения и сокрытия преступления; - преступный результат; - обстановку преступления (место, время и т.д.); - поведение и действия случайно вовлеченных лиц. · возникновения информации о преступлении и его участниках; · собирания, исследования, оценки и использования доказательств.

Во вторую часть можно включить те средства, приемы и методы предотвращения преступлений, которые разрабатываются криминалистикой, исходя из указанных выше закономерностей, а также рекомендации по наиболее целесообразному и эффективному их применению.

 

 

 

__________________________________________________________________________________________________

Система курса криминалистики

 

Согласно представлению большинства авторов, система криминалистики состоит из четырех частей

Общая теория криминалистики (введение в криминалистику) Криминалистическая техника.

 

Криминалистическая тактика

Криминалистическая методика (методика расследования и предотвращения отдельных видов преступлений)._________________________________________________________________________________Задачи криминалистики

· изучение объективных закономерностей, составляющих предмет криминалистики, развитие средств, приемов, методов раскрытия, расследования и предотвращения преступлений; · разработка и совершенствование технико-криминалистических средств и методов; · разработка и совершенствование организационных, тактических, и методических основ предварительного и судебного следствия; · разработка новых и совершенствование уже имеющихся средств и методов предотвращения преступлений; · изучение опыта зарубежных криминалистов и использование этого опыта в расследованиях преступлений, а также в дальнейшей разработке криминалистических средств и методов.

Это задачи, решаемые не только криминалистикой, но и другими науками уголовно-криминалистического цикла. Это содействие быстрому и полному раскрытию преступлений, установление всех обстоятельств уголовного дела, привлечение к ответственности виновных, предотвращение преступлений

Специальные задачи криминалистики Общие задачи

 

____________________________________________________________________________________________________

Связь криминалистики с другими науками

 

Криминалистика

уголовно-процессуальное право

уголовное право

судебная медицина

судебная психиатрия

криминология

 

 

Курсант ___ учебной группы __________________/___________________________/ (Фамилия и инициалы)

Контрольное задание

Задание № 1. По указанию преподавателя письменно перечислите общенаучные методы, используемые в криминалистике и раскройте их содержании:

 

 

Общенаучные методы — методы, используемые во всех областях науки и сферах деятельности. Выделяют несколько групп общенаучных методов.

Чувственно-рациональные методы:

· наблюдение — целенаправленное, систематическое восприятие какого-либо объекта или явления с целью его исследования;

· описание — фиксация выявленных признаков объекта (может быть устным, графическим, кодированным (на каких-либо носителях);

· сравнение — исследование двух и более объектов путем сопоставления по их каким-либо свойствам и признакам;

· эксперимент — наблюдение какого-либо явления или объекта в заданных, контролируемых условиях;

· моделирование — изучение не самого объекта, а его копии, модели (аналога). Результаты изучения модели переносятся на сам объект, метод используется, когда изучение непосредственно объекта затруднительно ввиду его труднодоступности либо дороговизны и экономической нецелесообразности и т.п.

Математические методы:

· измерение;

· вычисление;

· геометрическое построение.

Логические методы:

· анализ — рассмотрение отдельных сторон, свойств явления; Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Советская энциклопедия, 1964.

· синтез — исследование явления в его единстве и взаимной связи частей, обобщение, сведение в единое целое данных, добытых анализом; Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Советская энциклопедия, 1964.

· дедукция — способ рассуждения, при котором новое положение выводится чисто логическим путем от общих положений к частным выводам; Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Советская энциклопедия, 1964.

· индукция — способ рассуждения от частных фактов к общим выводам; Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Советская энциклопедия, 1964.

· гипотеза — научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-нибудь явлений; Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Советская энциклопедия, 1964.

· аналогия — сходство в каком-либо отношении между явлениями, предметами, понятиямиОжегов С.И. Словарь русского языка. М.: Советская энциклопедия, 1964..

 

 

Курсант 3___ учебной группы ______________________ /____________________________/ (Фамилия и инициалы)

Тема № 2

Криминалистическая идентификация и диагностика

Лабораторная работа № 2

Задание № 1. Составьте схемы:

_____________________________________________________________________________________________________

Виды идентификации:

 

1. Индивидуальная идентификация (позволяет установить единичный объект)

2. Групповая (уст групповой принадлежности – вид, род, источник происхождения) – оперативно-розыскной характер, иногда может служить прямым док-вом, при методе исключения уст единств объект путем следств эксперимента

3. Установление по его частям

 

 

______________________________________________________________________________

Объекты идентификации

Идентифицируемые

Идентифицирующие

 

 

______________________________________________________________________________

Этапы идентификационного исследования

Подготовительный

Собираются следы образцы, проверка не было ли изменений

Предача эксперту для проведения идентификационного исследования

 

 

_____________________________________________________________________________________________________

Четыре основных вопроса, выносимых на разрешение диагностических экспертиз

 

1. Групповая принадлежности – вид, род, источник происхождения
2. Свойства и признаки идентифицирующ и индифицируем объектов совпали или нет
3. совпали, часть признаков, какая часть

 

Курсант ___ учебной группы ______________________ /____________________________/ (Фамилия и инициалы)

Контрольное задание

Задание № 1. По указанию преподавателя письменно ответьте на контрольные вопросы:

1. Что такое «свойство предмета» и что такое «признак предмета»? Приведите примеры.

2. Что такое идентификационное поле предмета?

3. Что такое идентификационный период?

4. Что такое «группификация» и «диагностика»

5. Что значит «установить тождество объекта»?

 

1. СВОЙСТВА ПРЕДМЕТА - это способность его определенным образом соотноситься, взаимодействовать с другими предметами. Признак предмета – это отличительная черта предмета, выделяющая его из общей массы идентичных предметов.

2. Совокупность идентификационных признаков (идентификационная совокупность), достаточная для решения вопроса о тождестве конкретного объекта, составляет идентификационное поле.

3. Идентификационный период – временной промежуток, в течение которого сохраняется возможность отождествления объекта по его следам.

4. «группификация» - отождествление объекта с какой либо группой объектов; «диагностика» - область знаний, включающая в себя сведения о методах и средствах оценки технического состояния машин, механизмов, оборудования, конструкций и других технических объектов.

5. Идентифицировать объект значит установить его тождественность самому себе исходя из образованных им отображений. Тождество объекта самому себе свидетельствует о его неповторимости.Тождество объекта определяется по характеризующим его признакам.

 

Задание № 2. Осмотрите один из простых подручных объектов (авторучку, карандаш, спичечный коробок, очки, носовой платок и т.п.). Установите признаки этого объекта, в соответствии с их характером и внесите эти признаки в соответствующие графы таблицы. После таблицы перечислите признаки описываемого объекта, начиная с общих и групповых и заканчивая частными и индивидуальными так, чтобы образовался индивидуальный комплекс признаков объекта. Учтите, один и тот же признак может относиться к разным классификациям.

Объект ______авторучка________

 

О Б Щ И Е	ГРУППОВЫЕ	ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
Стержень	Гелевый
Колпачок	Пластиковый		Царапины на колпачке
Корпус	не прозрачный пластик	Маркеровка	Царапины на корпусе
	необходимые	случайные	необходимые	случайные

 

 

Осмотром обнаружено:

на корпусе авторучки имеются царапины, на колпачке также имеются царапины. Корпус авторучки выполнен из непрозрачного пластика красного цвета. Колпачок металлический, стержень гелевый.

 

Курсант ___ учебной группы ______________________ /____________________________/ (Фамилия и инициалы)

Тема № 3

Общие положения криминалистической техники.

Лабораторная работа № 3

Задание № 1. Дайте определение криминалистической техники как раздела науки криминалистики: Как раздел криминалистики, криминалистическая техника представляет собой совокупность научных положений и основанных на них технических (в широком смысле) средств, приемов и методов, предназначенных для собирания, исследования и использования доказательств в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.

 

Задание № 2. Составьте схемы:

_____________________________________________________________________________________________________

Система криминалистической техники как раздела науки криминалистики

 

а) криминалистическая

фотография и видеозапись;

б) криминалистическое

исследование следов (трасология);

в) криминалистическое исследование

оружия и следов его применения (криминалистическое оружиеведение);

г) криминалистическое исследование документов;

д) криминалистическое учение о внешних признаках внешности человека (габитоскопия);

е) криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий;

ж) криминалистическая регистрация.

 

 

_____________________________________________________________________________________________________

Система криминалистической техники как совокупности средств, приборов и

инструментов

 

По целям применения

− средства и методы собирания (обнаружение, изъятие и фиксация) объектов (лупы, дактилоскопические порошки, пасты для изготовления слепков, специальные чемоданы и др.);

− средства и методы исследования вещественных доказательств (оборудование лабораторного назначения и т.п.);

− средства и методы накопления, обработки и систематизации криминалистически значимой информации в рамках криминалистической регистрации.

По сферам применения

− процессуальная (при проведении следственных действий и судебных экспертиз);

− непроцессуальная (в ходе оперативно-розыскных мероприятий, проверки объектов по опертивносправочным и криминалистическим учетам, предварительных исследований, справочно-консультационной помощи сведущих лиц и др.).