Тема: возникновение, развитие и специфика психологического консультирования

. Проанализировать предложенную литературу и составить таблицу «Теория, методология и практика психологического консультирования в различных психологических школах»:

Направление	Представитель	Акцент
Психоаналитическая традиция	Концепция А. Адлера,
Концепция З. Фрейда,
Концепция К.Г. Юнга,
Современные психоаналитические концепции консультирования
Бихевиористская традиция:	Концепция консультирования классического бихевиоризма, Терапевтический подход Дж. Долларда и Н.И. Миллера
Теории социального научения
Когнитивистская традиция	Подход А. Бэка	.
Подход Дж. Келли
Концепция А. Эллиса
Экзистенциальная традиция	Подход В. Франкла,	.
Подход И. Ялома
Подход Р. Мэя,
Гуманистическая традиция:	Клиентцентрированная терапия К. Роджерса
Подход В. Сатир

 

Литература:

1. Мэй P. Искусство психологического консультирования./ Пер. с англ. Т.К. Кругловой. — М.: Независимая фирма «Класс», 1999. — 144 с.

2. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. — Изд. 3-е, испр. и доп. — М.: Независимая фирма “Класс”, 2001. — 336 с.

3. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М. 1999, -240с.

Тема: «Специальные проблемы психологического консультирования»

. Составить опорный конспект по теме: «Кризисное консультирование как вид психологической помощи».

Примерный план:

1. Отличие критической ситуации от кризисной.
2. Типы проблемных ситуаций.
3. Основные микротехники кризисного консультирования.
4. Консультирование клиентов в ситуации горя, утраты, тяжелой болезни.

Форма отчетности: конспект

Рекомендуемая литература (основная):

1. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М. 1999, --C.53-88.

2. Немов Р.С. Психологическое консультирование. Учебник для студентов вузов.-М.:Гуманитарное изд. Центр ВЛАДОС.-2003.-С.208-219

 

. Составить таблицу:

Специальные проблемы психологического консультирования

Специальные проблемы	Особенности консультироваия
Консультирование немотивированных клиентов
Консультирование агрессивных клиентов.
Консультирование тревожных клиентов.
Консультирование клиентов, страдающих алкоголизмом
Консультирование шизоидных клиентов
Консультирование агрессивных клиентов

Форма отчетности: заполненная таблица

Рекомендуемая литература:

Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М. 1999, -C.53-88.

Тема: Технология психологической консультации

Переформулировать закрытые вопросы в открытые

Закрытые вопросы	Открытые вопросы
Не могли бы вы рассказать об этом подробнее?
Обо всех ли последующих событиях вы рассказали?
Не могли бы вы рассказать о своих чувствах?
Делаете ли вы что-то?
Может быть, вы рассказали бы об этом еще?
Вы повторяли это?
Приехал кто-то?
Не могли бы вы делать это не так медленно?
Все ли вы сказали?
Вы узнали это у друзей?

 

Форма отчетности: заполнение таблицы

Рекомендуемая литература:

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. — Изд. 2-е. — М.: Независимая фирма “Класс”, 1999. — 208 с.
2. Колесникова Г.И. Психологическое консультирование. Ростов-на-Дону:Феникс,2004.-С.23-46
3. Немов Р.С. Психологическое консультирование.-Учебник для студентов вузов.-М.:Гуманитарное изд. Центр ВЛАДОС.-2003.-С.32-54

Отработка навыка выслушивания «пересказ». При пересказе стихов ориентируйтесь на понятие предмета профессионального взаимодействия психо­лога и его модальности.

1. М. Цветаева:

«В лоб целовать — заботу стереть

В лоб целую

В глаза целовать — бессонницу снять

В глаза целую

В губы целовать — водой напоить

В губы целую

В лоб целовать — память стереть

В лоб целую»

4. М. Цветаева:

«Как правая и левая рука —

Твоя душа моей душе близка.

Мы смежены, блаженно и тепло,

Как правое и левое крыло.

Но вихрь встает — и бездна пролегла

От правого— до левого крыла».

8. И. Северянин:

Триолет о клене

О, если б клен, в саду растущий

Расправив ветви, улетел!

О, если бы летать хотел

Безмозглый клен, в саду растущий!

Он с каждым днем все гуще, гуще,

И вот уж сплошь он полиствел,

Что толку! — лучше бы растущий,

Взмахнув ветвями, улетел!»

Форма отчетности: письменный отчет

 

Рекомендуемая литература:

1. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М. 1999.-С.29-53

2. Немов Р.С. Психологическое консультирование. Учебник для студентов вузов.-М.:Гуманитарное изд. Центр ВЛАДОС.-2003.-С.45-59.

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

I. Индивидуальные задания.

Индивидуальное задание №1. Подготовка и защита реферата по одной из ниже предложенных тем

1. «Представления о жизненном пути личности в рамках экзистенциального подхода И. Ялом»

Примерный план реферата:

1. Понятие о данностях существования (смерть, изоляция, бессмысленность, свобода).

2. Факторы и источники экзистенциального кризиса

3. Конструктивные и деструктивные способы переживания тревоги, связанные с данностями существования.

4. Основные методы работы с клиентом в ситуации экзистенциального кризиса, связанного с данностями существования.

Список рекомендуемой литературы:

Ялом И. Экзистенциальная психотерапия.-М.:Смысл,2005.-365с.

1. Ялом И. Дар психотерапии.-Пер. с англ. Ф. Прокофьева. - М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 352 с.

2. «Концептуальные основы логотерапии В. Франкла».

Примерный план реферата:

1. Причины распространенности экзистенциального вакуума в современном обществе.

2. Основные методы работы с клиентами в рамках логотерапии В. Франкла.

Список рекомендуемой литературы:

Франкл В. Основные понятия логотерапии.- из кн: В.Франкл. Доктор и душа/пер. А. Бореев/ СПб.: Ювента, 1997, с.242-279

2. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник. Пер. с англ. и нем. — М.: Прогресс, 1990. — 246с.

Франкл В. Воля к смыслу/Пер. с англ. — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 368 с.

 

«Работа с клиентом в рамках гештальттерапии»

Примерный план реферата:

1. Концептуальные основы гештальттерапии.

2. Цели работы с клиентом в рамках данного направления.

3. Механизмы нарушения процесса саморегуляции, выделяемые в рамках гештальттерапии.

4. Техники воздействия, используемые в гештальттерапии.

Список рекомендуемой литературы:

1. Ж. М. Робин. Гештальттерапия. Метод. рук-во.- Изд-во московской ассоциации гештальттерапевтов.-2004.- 21с.

2. Ирвин Польстер, Мириам Польстер. Интегрированная гештальт-терапия: Контуры теории и практики / Пер. с англ. А.Я.Логвинской – М.: Независимая фирма “Класс”,1996.- 163с.

3. Перлз Ф. Теория гештальтерапии.- М.: Инст.общегуманитарных исследований,2004.-384с.

4. Перлз Ф. Гештальтсеминары.- М.: Инст.общегуманитарных исследований,1996.-327с.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. *■

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для

самостоятельной работы:

.

6.3. Примерный перечень вопросов к самостоятельной работе

Определение психологического консультирования, его место и роль в системе психологического знания и исторические предпосылки возникновения.

Сферы применения психологического консультирования. Виды консультирования

Принципы и этика консультирования

Отличия психологического консультирования от психокоррекции и психотерапии, характеризующие сущность этого метода оказания психологической помощи.

Цели и задачи психологического консультирования.

6. Образовательные требования, предъявляемые к консультанту.

7. Модель личности эффективного консультанта.

1. Типы клиентов.
2. Модели мира клиента.
3. Понятие психологической оценки.
4. Понятие сопротивления.
5. Признаки сопротивления клиентов.
6. Понятие переноса. Позитивный и негативный перенос
7. Контрперенос. Позитивный и негативный контрперенос.
8. Определение консультативного контакта.
9. Физические составляющие терапевтического климата.
10. Требования к рабочего места консультанта.
11. Эмоциональные составляющие терапевтического климата.

Первый этап консультативной беседы: Знакомство с клиентом и начало беседы.

Понятия «тема, проблема, самодиагноз».

Понятие «запрос» в психологическом консультировании. Виды запросов.

Симптом и синдром в психологическом консультировании.

Второй этап консультативной беседы: Расспрос клиента, формулирование и проверка консультативных гипотез.