Кінець п'ятого стовпця в бланку для відповідей

86. Я можу легше не зважати на людей, ніж вони на мене

а) Вірно в) Іноді с) Невірно

87. Буває, що весь ранок у мене виникає небажання з ким-небудь говорити:

а) Вірно в) Іноді с) Ніколи

88. Якщо стрілки годинника зустрічаються кожні 65 хвилин, відміряних по точних годинниках, то ці годинники:

а) Відстають в) Ідуть правильно с) Поспішають

89. Мені буває нудно:

а) Часто в) Іноді с) Рідко

90. Люди говорять, що мені подобається робити все своїм власним способом:

а) Вірно в) Іноді с) Невірно

91. Я вважаю, що потрібно уникати зайвих хвилювань, тому що вони стомлюють мене:

а) Так в) Іноді с) Ні

92. Удома у вільний час, я:

а) Говорю й відпочиваю в) Важко відповісти с) Займаюся справами, що цікавлять мене

93. Я несміливо й обережно ставлюся до зав'язування дружніх відносин з новими людьми:

а) Так в) Іноді с) Ні

94. Я вважаю, щось, що говорять люди віршами, можна також точно виразити прозою:

а) Так в) Важко сказати с) Ні

95. Я підозрюю, що люди, які ставляться до мене по-дружньому, можуть виявитися зрадниками за моєю спиною:

а) Так в) Іноді с) Ні

96. Я думаю, що навіть самі драматичні події через рік, уже не залишають у душі ніяких наслідків:

а) Так в) Іноді с) Немає

97. Я думаю, що цікавіше було б бути:

а) Натуралістом і працювати з рослинами

в) Не знаю

с) Страховим агентом

98. Я підданий безпричинному страху й відразі до деяких речей, наприклад, до певних тварин, місць і т.д.:

а) Так в) Іноді с) Ні

99. Я люблю думати над тим, як можна було б поліпшити світ:

а) Так в) Важко сказати с) Ні

100. Я віддаю перевагу іграм:

а) Де треба грати в команді або мати партнера

в) Не знаю

с.) Де кожний грає сам за себе

101. Уночі мені сняться фантастичні сни

а) Так в) Іноді с) Ні

102. Якщо я залишаюся в будинку один, то через якийсь час відчуваю тривогу й страх:

а) Так в) Іноді с) Ні

 

Кінець шостого стовпця в бланку відповідей

103. Я можу обдурити людей своєю дружньою прихильністю, коли насправді вони мені не подобаються:

а) Так в) Іноді с) Ні

104. Яке слово не належить двом іншим

а) Думати в) Бачити с) Чути

105. Якщо мати Марії є сестрою батька Олександра, то ким є Олександр стосовно батька Марії?

а) Двоюрідним братом

в) Племінником

с) Дядьком

Таблиця перекладів із сирих оцінок у стандартні (стіни).

 

Фак- тори	Стіни
	Низькі	Середні	Високі
1. A	0-4					-
2. B	0-2	-		-		-			-	7-8
3. C	0-3
4. E	0-1									10-12
5. F	0-1	-								10-12
6. G	0-3
7. H	0-3
8. I	0-3
9. L	0-1		-			-				8-12
10. M	0-3	-								11-12
11. N	0-1									10-12
12. O	0-1									10-12
13. Q1	0-4			-
14. Q2	0-2		-							10-12
15. Q3	0-2									11-12
16. Q4	0-1					6-7				11-12
17. Л	0-2									11-12

 

1. Інтерпретація результатів.

 

Фактор А

А+	А-
Відкритість Готовий до співробітництва, привітний, здатний уживатись, уважний до людей, природний у звертанні.	Замкнутість Холодний, замкнутий, скептичний, негнучкий у відносинах з людьми, твердий, безкомпромісний

 

Фактор B

В+	В-
Розвинене мислення Кмітливий, уміє аналізувати ситуації, здатний до осмислених висновків, інтелектуальний, культурний	Обмежене мислення Труднощі в навчанні, в умінні аналізувати й узагальнювати матеріали, легко здається, стикнувшись із труднощами, "мужлан"

 

Фактор З

З+	С-
Емоційна стабільність Спокійний, зрілий, упевнений, почуттєво постійний, не боїться складних ситуацій, емоційно нестійкий	Емоційна нестійкість Нетерпимий, нетерплячий, дратівливий, схильний до заклопотаності й прикростей, відкладає рішення складних питань

 

Фактор Е

Е+	Е-
Незалежність Пробивний, самовпевнений, твердий, серйозний, непоступливий, оригінальний, непіддатливий, сам для себе є "законом"	Піддатливість М'який, поступливий, залежний, ласкавий, м'якосердий, дає волю почуттям, легко впадає в сум'яття, соромливий, конформний

 

Фактор F

F+	F-
Безтурботність Безтурботний, імпульсивний, говіркий, веселий, радісний, живий, готовий реагувати, проявляти почуття	Заклопотаність Серйозний, поглиблений у собі, заклопотано-замислений, песиміст, стриманий, розважливий, під самоконтролем

 

Фактор G

G+	G-
Свідомість Витриманий, рішучий, обов'язковий, відповідальний, завжди готовий до дії, ґрунтовний, завзятий у досягненні мети, соціально-нормований, виражена сила "супер-его"	Безпринципність Недбалий, легковажний, ненадійний, непостійний, легко здається, стикнувшись із труднощами створює перешкоди й труднощі, із претензіями, не зв'язує себе правилами

 

Фактор H

H+	H-
Сміливість Авантюрний, легко знайомить із людьми, реактивний, бадьорий	Сором'язливість Нерішучий, іде в себе

 

Фактор I

I+	I-
Чуттєвість Нетерпимість, залежний від інших, шукає допомоги, привітний, з багатою фантазією, що вимагає уваги інших, іпохондрик, боязкий мрійливий, витончений, непрактичний	Твердість Реаліст, сподівається на себе, бере на себе відповідальність, суворий, твердий, діє по практичних міркуваннях, самостійний, буває цинічний, нечутливий до свого фізичного стану, скептик, самовпевнений

 

Фактор L

L+	L-
Підозрілість Ревнивий, замкнутий, замислений, твердий, подразник, зайва зарозумілість, спрямована на "себе", незалежний	Довірливість Дружній, прямодушний, відкритий, розуміючий, поблажливий, м'якосердий, спокійний, добросердий, не заздрий, уміє ладити з людьми

 

Фактор M

M+	M-
Богемність Поглиблений у себе, що цікавиться мистецтвом, теорією, сенсом життя, багате уява, безпомічна в практичних справах, переважно веселий, не виключені істеричні аномалії, у колективі конфліктний, не обумовлений обставинами	Практичність Цікавиться фактами, обумовлений обставинами, живаючи реакція на практичні питання, інтереси звужені на безпосередній успіх, спонтанно нічого не робить, реалістичний, надійний, серйозний, турботливий, але дуже постійно орієнтований на зовнішню реальність, загальноприйняті норми, приділяє увагу дріб'язкам, але іноді не вистачає творчої уяви

 

Фактор N

N+	N-
Витонченість Вишукано-витонченний, рафінований, під самоконтролем, естетично розбірливий, світський, розуміє себе, розуміє інших, честолюбний, трохи невпевнений, незадоволений	"Простота" Простій без "блиску", відкритий, гарячий, спонтанний у поводженні, у суспільстві, простий смак, відсутній самоаналіз, не аналізує мотиви поводження інших, задоволений тим що має

 

Фактор О

О+	О-
Схильність до почуття провини Боязкий, невпевнений, тривожний, стурбований, депресивний, чуйний, легко впадає в розгубленість, сильне почуття боргу, надто турботливий, повний страхів, підданий настрою, часті погані передчуття	Спокійна самовпевненість Вірний у себе, спокійний, уміє "побавиться", упертий, бачить сенс у доцільності, неохайний, безстрашний, живе простими справами, нечутливий до думки про себе

 

Фактор Q₁

Q1+	Q1-
Радикалізм Інтелектуальні інтереси й сумніви із приводу фундаментальних проблем, скептицизм, прагнення подивитися існуючі принципи, схильність до експериментування й нововведень	Консерватизм Прагнення до підтримки встановлених понять, норм, принципів, традицій, сумнів у нових ідеях, заперечення необхідності змін

 

 

Інтерпретація результатів тесту Кеттелла

Соціально-психологічні особливості: екстраверсія - інтроверсія

A-, F-, H-

Стриманість у міжособистісних контактах, труднощах у безпосереднім і соціальному спілкуванні, схильність до індивідуальної роботи, замкнутість, спрямованість на свій внутрішній мир. Інтроверсія.

A-, F+, H-

Стриманість у встановленні як міжособистісних, так і соціальних контактів. У поводженні - експресивність, імпульсивність, у характері проявляються сором'язливість і зовнішня активність, схильність до індивідуальної діяльності Схильність до інтроверсії.

A+ F-, H-

Відкритість у міжособистісних контактах, здатність до безпосереднього спілкування, стриманість і розважливість у встановленні соціальних контактів, обережність і сором'язливість.

A+, F-, H+

Відкритість у міжособистісних контактах, активність, товариськість, готовність до вступу в нові групи, стриманість і розважливість у виборі партнерів по спілкуванню. Схильність до екстраверсії.

A-, F+, H+

Стриманість у безпосередніх міжособистісних контактах, активність, експресивність у соціальному спілкуванні, готовність до вступу в нові групи, схильність до лідерства. Схильність до екстраверсії.

A-, F-, H+

Стриманість і розважливість у встановленні міжособистісних контактів, активність у соціальній сфері, може проявлятися ділове лідерство.

A+, F+, H-

Відкритість, експресивність, імпульсивність у міжособистісному спілкуванні. Труднощі у встановленні соціальних контактів, прояв сором'язливості в нових, незнайомих обставинах, утруднення при прийнятті соціальних рішень.

A+, F+, H+

Відкритість, товариськість, активність у встановленні як міжособистісних, так і соціальних контактів. У поводженні проявляються експресивність, імпульсивність, соціальна сміливість, схильність до ризику, готовність до вступу в нові групи, бути лідером. Спрямованість зовні, на людей. Екстраверсія.

Соціально-психологічні особливості: комунікативні властивості

Е+, Q2+, G+, N+, L+

Незалежність характеру, схильність до домінантності, авторитарності, сторожкість стосовно людей, протиставлення себе групі, схильність до лідерства, розвинене почуття відповідальності й обов’язку, прийняття правил і норм, самостійність у прийнятті рішень, ініціативність, активність у соціальних сферах, гнучкість і дипломатичність у міжособистісному спілкуванні, уміння знаходити нетривіальні рішення в практичних, життєвих ситуаціях.

E-, Q2+, L+, N+, G+

У характері проявляється м'якість, піддатливість. Ці особливості компенсуються в соціальному поводженні протиставленням себе групі, сторожкістю стосовно людей, гнучкістю й дипломатичністю в спілкуванні, розвиненим почуттям обов’язку й відповідальністю, прийняттям загальноприйнятих моральних правил і норм.

E+, Q2-, G+, L+, N+

Незалежність характеру, сторожкість стосовно людей, гнучкість і дипломатичність у спілкуванні, прояв конформних реакцій підпорядкування вимогам і думці групи, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, прагнення до лідерства й домінування (авторитарності) як прояв конформності.

Е+, Q2-, G+, L-, N+

Незалежність характеру, відкритість, дипломатичність стосовно людей, прийняття загальноприйнятих правил і норм, розвинене почуття обов’язку й відповідальності Підпорядкування вимогам і думці групи, здатність до прийняття самостійних й оригінальних рішень як в інтелектуальних, так й у життєвих ситуаціях.

Е+, Q2-, G+, L-, N-

Незалежність у прийнятті інтелектуальних рішень, відкритість і прямолінійність стосовно людей, прояв конформності прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, розвинене почуття обов’язку й відповідальності, підпорядкування вимогам і думці групи. Е+, L-, Q2+, G+, N+

Незалежність характеру, відкритість і дипломатичність стосовно людей, розвинене почуття обов’язку й відповідальності, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, схильність до лідерства, домінуванню (авторитарності), упевненість у соціальних ситуаціях.

Е+, L-, N+, Q2+, G-

Незалежність характеру, прояв нонконформованих реакцій вільне відношення до загальноприйнятих правил і норм, схильність до протиставлення себе групі, автономність у соціальній поведінці, деяка безвідповідальність, схильність до порушень традицій, прийняттю неординарних рішень стосовно людей - відкритість, довірливість, дипломатичність (при високому рівні інтелекту можна припускати високий творчий потенціал особистості).

Е+, Q2-, L-, G-, N-

Незалежність характеру, що проявляється у вільному відношенні до загальноприйнятих моральних правил і норм, не вираженим почуттям обов’язку й відповідальності. У поводженні відзначаються конформні реакції, залежність від думки й вимог групи, відкритість і прямолінійність у відношенні до людей, деяка соціальна незрілість.

E+, Q2-, G-, L+, N+

Незалежність характеру, сторожкість і проникливість стосовно людей, залежність від групи й суспільної думки конформність і деяка соціальна незрілість. Можуть бути невротичні реакції (при низьких оцінках по факторі MD і високих - по факторі ПРО).

E+, L-, Q2-,G+, N-

Незалежність характеру, стосовно людей - відкритість, довірливість і прямолінійність. Розвинене почуття обов’язку, відповідальності прихильність загальноприйнятим правилам і нормам, залежність від думки й вимоги групи. В екстремальних ситуаціях може проявлятися домінантність.

E+, L+, Q2-, G+, N-

Незалежність характеру сторожкість стосовно людей, прямолінійність. У соціальній сфері проявляються конформні реакції залежність від думки й вимоги групи, прихильність загальноприйнятим моральним правилам і нормам, деяка соціальна несамостійність, незалежність проявляється в мотивації й почутті обов’язку й відповідальності.

E-, L-, Q2-, N-, G-

М'якість, поступливість і відкритість, прихильність думці й вимозі групи, прямолінійність і довірливість стосовно людей, вільне відношення до загальноприйнятих моральних правил і норм. Відзначається конформність поведінки, соціальна несамостійність і незрілість.

E-, L+, Q2+,N+, G+

Природна м'якість і поступливість характеру компенсується настороженим відношенням до людей, прагненням до незалежності й протиставлення себе групі. Повне прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, дипломатичність і проникливість у відносинах з людьми. Можливий прояв ділового лідерства.

E-, L+, Q2-, N+, G+

М'якість, поступливість, стосовно людей відзначається сторожкість, дипломатичність, життєва проникливість. Соціальна поведінка характеризується конформними реакціями прихильністю загальноприйнятим моральним правилам і нормам, залежністю від думки й вимог групи, несамостійністю в прийнятті рішень.

Е-, L-, Q2+, N+, G+

М'якість, поступливість стосовно людей, відкритий і проникливий. У малій групі - прагнення до незалежності, деякому протиставленню себе групі. Розвинене почуття обов’язку й відповідальності, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм. Можливий прояв вольових якостей і деяке прагнення до лідерства.

E-, L-, Q2-, N+, G+

М'якість, піддатливість, поступливість. Стосовно людей - відкритість і проникливість. У соціальній поведінці відрізняється конформізмом, залежністю від думки й вимог групи, прийняттям загальноприйнятих моральних правил і норм, несамостійністю й нерішучістю в прийнятті рішень.

E-, L-, Q2+, N-, G+

М'якість, поступливість, відкритість і прямолінійність. У малих групах відзначається прагнення до незалежності й самостійності. Розвинене почуття боргу й відповідальності, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм.

E-, L+, N-, Q2-, G+

М'якість, поступливість, щирість, але є сторожкість стосовно людей. У соціальній поведінці - конформність, залежність від думки групи, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, несамостійність у прийнятті рішень.

E-, L+, N+, Q2-, G+

М'якість, поступливість, стосовно людей - сторожкість і проникливість. У соціальній поведінці - конформность, розвинене почуття обов’язку й відповідальності, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, уміння знаходити правильний вихід з важких життєвих ситуацій.

E-, L+, N-, Q2+, G+

М'якість, поступливість, прямолінійність, у малій групі прагнення до незалежності, до протиставлення себе стосовно неї. Сторожкість стосовно людей, розвинене почуття обов’язку й відповідальності.

E-, L-, N-, Q2+, G-

М'якість, довірливість, поступливість, прямолінійність. У соціальній поведінці відзначаються нон конформні реакції: протиставлення себе групі, вільне відношення до загальноприйнятих моральних правил і норм. Можна припускати особистісну й соціальну незрілість.

E-, L-, N+, Q2+, G-

М'якість, відкритість, стосовно людей - проникливість, дипломатичність. У соціальному поводженні нонконформність: незалежність від думки групи, воля від тиску загальноприйнятих моральних правил і норм, схильність до самостійності.

E-, L+, N-, Q2+, G+

М'якість, стосовно людей - сторожкість, прямолінійність, прагнення до протиставлення себе групі. Розвинене почуття обов’язку й відповідальності, прийняття загальноприйнятих моральних правил і норм, прагнення до лідерства.

Емоційні характеристики особистості

C+, O-, Q3+, Q4-, (L-, G+)

Емоційна стійкість, упевненість у собі й у своїх силах, спокійне адекватне сприйняття дійсності, уміння контролювати свої емоції й поведінку, стресостійкість. У поводженні - урівноваженість, спрямованість на реальну дійсність. (Низькі оцінки по факторі L підтверджують спокійну адекватність; високі оцінки по факторі G разом з фактором Q3 підкреслюють розвиток вольових якостей.)

C-, O+, Q3-, Q4+, (L+)

Емоційна нестійкість, підвищена тривожність: непевність у собі, надуманість, низька стресостійкість, зайва емоційна напруженість, фрустрація, низький контроль емоцій і поведінки, імпульсивність, аффектність, залежність від настроїв. Сполучення факторів О+, Q4+, L+ свідчить про невротичний синдром тривожності, спрямованості на дозвіл внутрішніх конфліктів.

З+, О+, Q3-, Q4+ (L+)

Сильна нервова система, природна емоційна стійкість. Знижена вольова активність, підвищена тривожність, надуманість, низький контроль емоцій і поведінки, залежність від настроїв, фрустрованість, низька стресостійкість. У зовнішній поведінці може створювати враження досить урівноваженої людини (імпульсивність проявляється в стресових ситуаціях). У сполученні О+, Q4+, L+ - діагностується невротичний синдром тривожності, спрямованість на дозвіл внутрішніх конфліктів.

С-, О-, Q3+, Q4-

Емоційна пластичність, генетична нестійкість, схильність до імпульсивності. Ці властивості компенсуються розвитою вольовою регуляцією: умінням контролювати свої емоції й поведінку, упевненістю в собі, стресостійкістю. У поведінці - урівноваженість, спрямованість на реальну дійсність, емоційно гнучкий.

C-, О-, Q3-, Q4-, (N-)

Емоційна пластичність, генетична нестійкість емоцій (біологічна залежність), низька вольова регуляція: невміння контролювати свої емоції й поведінку, залежність від настроїв, імпульсивність, ефективність. При цьому може бути стресостійким. У сполученні N- і Q4- (0-6), О- діагностують низьку мотиваційність, вдоволеність собою, внутрішню розслабленість Низька ефективність у професійній діяльності.

C+, O-, Q3-, Q4-, (N-)

Генетична емоційна стійкість (біологічна залежність), упевненість у собі, спокійне адекватне сприйняття дійсності, така людина не має потреби у вольовій регуляції своїх емоцій і поведінки, стресостійкий, ригідний. У поведінці може бути врівноваженим, спокійним. Низькі оцінки по факторах N, О, Q4, припускають низьку мотиваційність, достаток собою, внутрішню розслабленість (недостатня ефективність у професійній діяльності).

З+, О+, Q3+, Q4-, (N+)

Генетична емоційна стабільність, високий контроль емоцій і поведінки, стресостійкість, певне невдоволення собою, деяка незадоволеність, що забезпечує прагнення до само актуалізації (при високих оцінках по факторі N можна припустити завищений рівень домагань) У поведінці - урівноважений, стабільний, спрямований на реальну дійсність і соціальний успіх.

C-, O+, Q3+, Q4-, (G+, I+)

Генетична емоційна нестійкість (біологічна залежність), пластичність нервової системи, підвищена тривожність, непевність у собі, сумніви й надуманість, однак - висока саморегуляція, контроль емоцій і поведінки, стресостійкість, у поведінці може бути імпульсивним. При середніх оцінках по факторі G і високих - по факторі I можна зробити припущення про творчий потенціал особистості і її художньому типі.

C+, O+, Q3+, Q4-, (G+, I+)

Генетична емоційна стабільність (біологічна залежність). Розвитий вольовий компонент висока саморегуляція, контроль емоцій і поведінки, стресостійкість - забезпечує врівноваженість у поводженні, характеризує емоційну зрілість особистості, можливість бути лідером. Середні оцінки по факторі G і високі - по факторі I припускають наявність творчого потенціалу й віднесення особистості до художнього типу.

C-, O-, Q3-, Q4+

Генетична емоційна нестабільність, низький контроль емоцій і поведінки характеризують неврівноваженість поводження, імпульсивність, залежність від настроїв, в екстремальних ситуаціях - фрустрованість, стресостійкість. При цьому відзначаються впевненість у своїх силах, спокійне сприйняття дійсності, достаток собою. Можна зробити припущення про незрілість емоційної сфери особистості.

С+, О+, Q3-, Q4-

Генетична емоційна стабільність, низький контроль емоцій і поводження, низька саморегуляція породжують непевність у собі, сумніви й помисливість, невдоволення собою. Однак в екстремальних ситуаціях проявляються природні якості, що забезпечують стресостійкість і достатню врівноваженість поводження. Відзначається емоційно-вольова незрілість особистості.

С+, О-, Q3+, Q4+

Генетична стабільність, висока саморегуляція, контроль емоцій і поведінки забезпечують урівноваженість, внутрішню впевненість у собі й у своїх силах, спокійне сприйняття дійсності, але може спостерігатися низька ситуативна стресостійкість, зайва емоційна напруженість, однак це стосується тільки складних значимих ситуацій і може піддаватися контролю. Особистість емоційно зріла.

С+, О+, Q3+, Q4+, (N+, L+)

Генетична емоційна стабільність, високо розвитий контроль емоцій і поведінки, виражений вольовий компонент і саморегуляція забезпечують урівноваженість поведінки. Однак внутрішня незадоволеність собою, помисливість і деяка тривожність породжують фрустрованість і низьку стресостійкість. При високих оцінках по факторах N й L можна говорити про певний невротичний синдром і завищений рівень домагань.

I+, М+, О+

Запрограмована емоційна чутливість, витонченість, багатство емоційних переживань, широка емоційна палітра, розвинена уява, схильність до мрійності, рефлексії, незадоволеність собою, підвищені тривожність й інтуїтивність. Діагностується спрямованість на свій внутрішній світ, художній тип особистості й тривожність як властивість особистості.

I-, М-, О-

Низька чутливість, деяка емоційна уплощенность, раціональність, практичність, упевненість у собі, спокійна адекватність у сприйнятті дійсності, урівноваженість і стабільність у поведінці, спрямованість на конкретну практичну діяльність (прагматизм) і на реальну дійсність.

I+, М+, O-

Висока чутливість, емоційна витонченість, широка емоційна палітра. Відзначається впевненість у собі, спокійне сприйняття дійсності, спрямованість на рішення конкретних практичних завдань (прагматизм). У чоловіків високі оцінки по факторі I вказують на художній тип особистості. Висока чутливість, емоційна витонченість багатство емоційної палітри, схильність до рефлексії, незадоволеність собою, підвищена тривожність. Конкретна уява, орієнтація на реальну дійсність. При низьких оцінках по факторах L й Q4 висока тривожність (фактор О) інтерпретується як властивість особистості й тому при сполученні з I+ може характеризувати художній тип особистості.

I-, М+, O+

Низька чутливість, деяка емоційна уплощенность. Розвинена уява, схильність до мрійності, рефлексії, невдоволення собою, схильність сумнівам, прагнення до самовдосконалення, пошукам стимулів для уяви. Спрямованість на свій внутрішній світ, низька прагматичність у поводженні, затруднення при рішенні практичних завдань.

I-, М-, О+, (N+, Q4+)

Низька чутливість, деяка емоційна уплощенность, прагматичність, орієнтованість на об'єктивну реальність, проходження земним принципам. При цьому особистості властиві незадоволеність собою, непевність у своїх силах. (При високих оцінках по факторах N й Q4 можна діагностувати невротичний синдром).

I-, М+, О- (N+)

Низька чутливість, деяка емоційна уплощенность, спокійне сприйняття дійсності, упевненість у собі й у своїх силах, певне самовдоволення. Така людина має розвинене уявлення, може перетворювати в реальність свої мрії орієнтована на дійсність і досить заповзятлива. (Високі оцінки по факторі N підкреслюють практичну заповзятливість особистості).

I+, М-, ПРО+, (L+, Q4+)

Висока чутливість емоційна витонченість, інтуїтивність, рефлексивність, незадоволеність собою, непевність у собі, спрямованість на свій внутрішній мир. Така людина має конкретне уявлення, орієнтацією на земні принципи, однак висока тривожність не дає йому можливості бути заповзятливим і рішучим. При сполученні високих оцінок по факторах ПРО, L й Q4 діагностується невротичний синдром тривожності.

Інтелектуальні характеристики особистості

В+, М+, Q1+, (Е+)

Оперативність, рухливість мислення, високий рівень загальної культури, уміння оперувати абстракціями, розвинена аналітиність, розвинені інтелектуальні інтереси, прагнення до нових знань, схильність до вільнодумства, радикалізму, висока ерудованість, широта поглядів. (При високих оцінках по факторі Е відзначається самостійність й оригінальність у рішенні інтелектуальних завдань).

В+, М-,Q1+, (Е+)

Оперативність, рухливість мислення, високий рівень загальної культури, розвинена аналітичність, інтерес до інтелектуальних нових знань, прагнення до вільнодумства, радикалізму, висока ерудованість, широта поглядів. Конкретна уява, спрямованість на рішення конкретних інтелектуальних завдань Гармонійність розвитку інтелекту. (При високих оцінках по факторі Е відзначається самостійність й оригінальність у рішенні інтелектуальних завдань).

В+, М+, Q1+, (N+), (Е+)

Оперативність, рухливість мислення, високий рівень загальної культури, розвинена аналітичність, інтерес до інтелектуальних знань, прагнення до вільнодумства, радикалізму. Уміння оперувати абстракціями, розвинена уява. При високих оцінках по факторі N- уміння перекладати абстрактні поняття в практичне втілення (якість, необхідна керівникові). При високих оцінках по факторі Е - схильність до самостійних оригінальних рішень. Гармонійність розвитку інтелекту.

В+, М+, Q1-, (Е+)

Оперативність, рухливість мислення, високий рівень загальної культури, ерудованість. Уміння оперувати абстракціями, розвинена уява. Критичність і консерватизм у прийнятті нового, знижені інтелектуальні інтереси, низька аналітичність мислення. (При високих оцінках по факторі Е - схильність до прийняття самостійних, неординарних інтелектуальних рішень.)

В+, М -, Q1-, (N+)

Оперативність, рухливість мислення, високий рівень загальної культури, ерудованість. Така людина має конкретне уявлення, критичністю й консервативністю в прийнятті нового, спрямований на конкретне практичне мислення. (Високі оцінки по факторі N характеризують спрямованість на практичну діяльність.)

В-, М+, Q1+, (Е+)

Невисока оперативність мислення, недостатньо розвинена загальна культура. Така людина володіє розвиненою аналітичністю мислення, інтелектуальними інтересами, умінням оперувати абстрактними поняттями, розвиненою уявою. (Високі оцінки по факторі Е говорять про схильності приймати самостійні оригінальні інтелектуальні рішення). Низькі оцінки по факторі В при такому сполученні факторів можуть порозуміватися рядом причин, недостатнім рівнем утворення; низкою стресостійкістю, фрустрованість, ситуативною тривожністю (зниженою оперативністю в реалізації знань); поганим фізичним самопочуттям на момент виконання тесту.

В-, М-, Q1+, (Е+, N+)

Невисока оперативність мислення, недостатньо розвитий загальний рівень культури, ерудованості (можливо із причин фрустрованості або невисокого рівня утворення). Така людина володіє розвиненим аналітичним мисленням, інтелектуальними інтересами, схильністю до вільнодумства, радикалізму. Відзначається конкретна уява. (При високих оцінках по факторі Е - схильність до прийняття самостійних оригінальних інтелектуальних рішень; по факторі N - розвитий практичний інтелект.)

В-, М+, Q1-, (Е+, N+)

Невисока оперативність мислення, невисокий рівень загальної культури й ерудиції, критичність і консерватизм у прийнятті нового, знижений інтерес до нових інтелектуальних знань. Така людина має розвинену уяву, умінням оперувати абстракціями - дана властивість впливає на таку рису особистості, як мрійність Рішення інтелектуальних завдань дається важко. Високі оцінки по факторах Е и N компенсують труднощі в прийнятті інтелектуальних життєвих рішень. Висока оцінка по факторі Е и низька - по факторі N характеризують схильність до домінантності й консервативної впертості.

B-, M-, Q1-

Невисока оперативність мислення, невміння актуалізувати свої знання, низька загальна культура й ерудованість, консерватизм і критичність у прийнятті нових інтелектуальних знань, знижені інтелектуальні інтереси, конкретність уяви, спрямованість на практичну, конкретну діяльність. (Високі оцінки по факторах Е и N не впливають на інтелектуальні, але загострюють негативні властивості особистості: домінованість, життєва спритність, упертість.)

Самооцінка

MD-

MD = 0-3

Занижена самооцінка, зайво критичне відношення до себе, незадоволеність собою, неприйняття себе.

MD

MD = 4-8

Адекватна самооцінка, знання себе й своїх якостей, прийняття себе (індикатор особистісної зрілості).

MD+

MD = 9-14

Завищена самооцінка, некритичне відношення до себе, прийняття себе й своїх якостей (індикатор особистісної незрілості).

MD, G+, Q3+, C+, М-

MD = 4-8

Адекватна самооцінка, соціальна нормативність, емоційно значима відповідальність поводження, самодисципліна, самоконтроль емоцій і поводження, емоційна стабільність і конкретність уяви утворять симптомо-комплекс, що характеризує саморегуляцію й зрілість особистості.

 

Опитувальник Юнга

Дана методика запропонована К. Юнгом для виявлення типологічних особливостей особистості.

Інструкція На кожне питання є два варіанти відповіді, необхідно вибрати відповідь, що підходить вам більше, і поставити букву, що позначає ця відповідь.

1. Чому ви надаєте перевагу?

а) небагато близьких друзів;

б) більшу товариську компанію.

2. Які книги ви волієте читати?

а) із цікавим сюжетом;

б) з описом переживань героїв;

3. Що ви скоріше можете допустити в розмові?

а) запізнення;

б) помилки.

4. Якщо ви робите дурний учинок, то:

а) гостро переживаєте;

б) гострих переживань немає.

5. Як ви сходитеся з людьми?

а) швидко, легко;

б) повільно, обережно.

6. Чи вважаєте ви себе уразливим?

а) так;

б) ні.

7. Чи схильні ви реготати, сміятися від душі?

а) так;

б) ні.

8. Чи вважаєте ви себе?

а) мовчазним;

б) говірким.

9. Чи відверті ви або потайливі?

а) відвертий;

б) потайливий.

10. Чи любите ви займатися аналізом своїх переживань?

а) так;

б) ні.

11. Перебуваючи в суспільстві, ви вволієте:

а) говорити:

б) слухати.

12. Чи часто ви переживаєте невдоволення собою?

а) так;

б) ні.

13. Чи любите ви що-небудь організовувати?

а) так;

б) ні.

14. Хотілося б вам вести інтимний щоденник?

а) так;

б) ні.

15. Чи швидко ви переходите від рішення до виконання?

а) так;

б) ні.

16. Чи легко ви міняєте ваш настрій?

а) так;

б) ні.

17. Чи любите ви переконувати інших, нав'язувати свої погляди?

а) так;

б) ні.

18. Ваші рухи:

а) швидкі;

б) уповільнені.

19. Ви сильно турбуєтеся про можливі неприємності:

а) часто;

б) рідко.

20. У скрутних випадках:

а) поспішаєте звернутися по допомогу до інших;

б) не любите звертатися.

Обробка результатів

ПОКАЗНИКИ ЕКСТРАВЕРСІЇ: 1б, 2а, 3б, 4б, 5а, 6б, 7а, 8б, 9а, 10б, 11а, 12б, 13а, 14б, 15а, 16а, 17а, 18а, 19б, 20а.

Кількість відповідей підрахувати й помножити на 5.

Бали: 0-35 - інтроверсія; 36-65 - амбоверсія; 66- 100 - екстраверсія

Екстраверти: легкі в спілкуванні, у них високий рівень агресивності, мають тенденцію до лідерства, люблять бути в центрі уваги, легко зав'язують знайомства, імпульсивні, відкриті й товариські, серед їхніх знайомих можуть бути й корисні люди; судять про людей "по зовнішності", не заглядають усередину; холерики, сангвініки.

Інтроверти: зосереджені на власних переживаннях, мають мало контактів, мовчазні, із працею заводять нові знайомства, не люблять ризикувати, переживають розрив старих зв'язків, немає варіантів програшу й виграшу, високий рівень тривожності й ригідності; флегматики, меланхоліки.

Амбоверти: особистості, у яких присутні мало виражені риси обох типів.

 

Бланк відповідей до опитувальника Юнга

№ питання	А	Б