Ex.1. Write the cardinals and symbols in words.

33; 12; 57; 90; 915; 1,082; 478,213; 705,379; 28,407,311; 3,905,174; 608,084,002; ₤108; ₤2,084/70; ₤157–99; $450,385.99; $6,370,020.50; 1/2; 1/4; 3/7; 5 1/2; 6 7/9; 3.7; 2.5; 0.9; 15.803; 604.08; 28%; 0.64%; 76.5%.


Ex.2. Write the dates.

12 февраля 1965 года; 31 марта 1911 года; 22 августа 2000 года; 30 июля 2010 года; 12 сентября 1874 года; 23 декабря 1790 года; 2 ноября 1989 года; 7 января 2007 года; 15 апреля 963 года; 13 июня 1002 года; 1 мая 1905 года; 30 октября 1500 года.


Ex.3. Give the right form of the figures in brackets.

1. My birthday is on (31) of December. 2. They live in flat (57) on the (5) floor in house (43) in (42) Street. 3. Find file (12) and correct (2) sentence. 4. Catherine (2) put a monument to Peter (1) in St. Petersburg. 5. What’s the date today? – It’s (20) of October. 6. Read Text (9). 7. My son is (18) today. 8. They were celebrating (300) anniversary of the city on Saturday. 9. Take (3) turning to the right. 10. Open your books at page (49) and find Exercise (86). 11. There are more than (200) languages in Nigeria. 12. A millennium means a (1,000) years. 13. Please, give me (2) chance. 14. More than (1,000,000,000) people live in China. 15. I can give you a loan of (30) dollars. 16. Statistics say that more than (4,000,000) adults in Britain have trouble with reading and writing. 17. Moscow was founded in (1147), not in (1703). 18. His phone number is (602 8477). 19. It’s (– 14) degrees Centigrade today. 20. (48 %) of Americans suffer from overeating. 21. She is a (2)-year student now. 22. Peter I was famous for his reforms. 23. Nowadays the monarch in the UK is Queen Elizabeth II.



Ex.4. Write answers to these sums.

1. 36 and 69 is … 2. 5 times 9 is … 3. 103 minus 67 is … 4. 56 divided by 7 is … 5. Add 60 and 70, multiply by 2, then subtract 200 and divide by 6. What have you got left? – 6. Divide 33 by 11, multiply by 7, subtract 16. What number is left?

Ex.5. Answer these questions. Write your answers in words.

1. When were you born? 2. How much do you weigh? 3. What is the number of the flat and the house where you live? 4. What is the approximate population of your native town? 5. What is the approximate population of your country? 6. What is the normal temperature of a healthy person? 7. How many kilometres are there in a mile? 8. How many years are there in a millennium? 9. What year did you finish school? 10. How many planets are there in the solar system?

Ex.6. Insert the right article if necessary.

1. … second part of the book is much more interesting than … first one. 2. … participle one is used for building up progressive tenses. 3. … second participle is used to build up passive forms. 4. … flight 579 starts at … 5 o’clock sharp. 5. It was … first-night and the actors were nervous. 6. … exercise 38 begins at … page 69. 7. They agreed to meet in … Fifth Avenue near … house №30. 8. ... flat 89 is on … fifth floor. 9. The style was in fashion of … eighties. 10. It was … fifty-fifty deal. 11. She was … fourth-year medical student. 12. March is … third month of the year. 13. It’s a tradition in Great Britain to have … five o’clock tea. 14. … millions of people are fond of detectives by Christy. 15. He fell in love with Mary at … first sight. 16. Take … first turning to the left. 17. Catherine … second put a monument to Peter … first. 18. Today is … thirty-first of October … 2008. 19. There won’t be cars in … year 2100.


Ex.7. Translate into English.

1. 4 июля американцы отмечают День Независимости. 2. Сколько стоят эти брюки? – 26 долларов и 50 центов. 3. Взвесьте мне полтора килограмма картофеля, пожалуйста. 4. Сколько времени по твоим часам? – Без двенадцати минут семь. 5. Сколько лет Джеку? – Ему почти 20. 6. Сегодня пятидесятая годовщина свадьбы бабушки и дедушки. 7. Прочитай вслух второй абзац текста. 8. Цены растут в среднем на 16% в год. 9. В високосном году 366 дней. 10. Офис Майка на 38 этаже. 11. Сколько центов в одном долларе? 12. В одном шиллинге двенадцать пенсов. 13. Назови двенадцатый месяц года. 14. В тесте тридцать заданий, три четверти из них достаточно легкие, а одна четверть – очень трудные. 15. Этот коэффициент равен 8.102. 16. Он поступил в университет в 2001 году. 17. Компьютер стоит примерно 240 долларов, или 180 фунтов стерлингов. 18. Он пробегает пять тысяч метров за девятнадцать минут и пятьдесят шесть секунд.



Глаголом называется часть речи, которая обозначает действие или состояние лица или предмета. По составу глаголы делятся на простые (to do, to work) и производные (to shorten, to discharge). К наиболее характерным суффиксам глаголов относятся: -en: to widen, to strengthen; -fy: to simplify, to signify; -ize: to modernize, to organize; -ate: to demonstrate, to separate. К наиболее распространенным префиксам глаголов относятся: re-: (to rewrite, to reconstruct); dis-: (to disarm, to disappear); un-: (to untie, to unload).

Формы английского глагола делятся на личные (Finite Forms) и неличные (Non-Finite Forms).

Личные формы содержат указания на лицо, число, вид, наклонение, время, залог. Глагол в личной форме выполняет функцию сказуемого и всегда согласуется с подлежащим в лице и числе: George lives in London. They are working in the library now. These shops were built last year.

Неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастие) выражают действие без указания на лицо, число и наклонение. Самостоятельно они не могут выполнять функцию сказуемого. Они образуют сказуемое в сочетании с личным глаголом: I want to watch TV. He has already sent the message. She used different methods of teaching.

Основные формы глагола

Английский глагол имеет четыре основные формы: первая форма – инфинитив the Infinitive, вторая форма – прошедшее неопределенное времяPast Simple, третья форма – причастие прошедшего времени Past Participle или Participle II и четвертая форма – причастие настоящего времени Present Participle или Participle I. Они служат для образования всех остальных глагольных форм.

По способу образования второй и третьей форм глаголы делятся на две группы: правильные и неправильные.

Большая часть глаголов принадлежит к правильным глаголам, которые образуют форму прошедшего неопределенного времени и причастия прошедшего времени путем прибавления окончания -ed к основе инфинитива: to use – used – used; to open – opened – opened.

Окончание -ed произносится:

как [d] после звонких согласных и гласных: lived [livd], stayed [steid]; [t] после глухих согласных: helped [helpt]; finished [fini∫t]

[id] после согласных d и t: ended [´endid], wanted [´wontid].

При образовании Past Simple и Past Participle правильных глаголов соблюдаются следующие орфографические правила:

1. Глаголы, оканчивающиеся не непроизносимую букву -e, добавляют только d: to hope – hoped, to love – loved.

2. Глаголы, оканчивающиеся на -y с предшествующей согласной, меняют y на i: to study – studied, to cry – cried. But: to play – played.

3. Односложные глаголы, оканчивающиеся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, удваивают последнюю согласную: to stop – stopped, to plan – planned.

4. Многосложные глаголы, оканчивающиеся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, удваивают последнюю согласную, если ударение падает на конечный слог: to permit – permitted.

5. Глаголы, оканчивающиеся на l, удваивают l, если ей предшествует краткий гласный звук: to travel – travelled, to cancel – cancelled. But: to conceal – concealed.

6. Глаголы, оканчивающиеся на r, удваивают r, если ударение падает на последний слог: to re´fer – re´ferred, to pre´fer – pre´ferred. But: to ´order – ´ordered.

К неправильным глаголам относятся глаголы, образующие Past Simple и Past Participle особыми способами: to begin – began – begun; to speak – spoke – spoken, to send – sent – sent, to put – put – put.

При образовании Present Participle необходимо соблюдать орфографические правила:

1. Конечная непроизносимая буква -e опускается: write – writing, translate – translating. But: agree – agreeing.

2. Глаголы tie, die, lie изменяют конечные гласные на -y: tying, dying, lying.

3. Односложные глаголы, оканчивающиеся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, удваивают последнюю согласную: to stop – stopping, to plan – planning.

4. Многосложные глаголы, оканчивающиеся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, удваивают последнюю согласную, если ударение падает на конечный слог: to permit – permitting.

5. Глаголы, оканчивающиеся на l, удваивают l, если ей предшествует краткий гласный звук: to travel – travelling, to cancel – cancelling. But: to conceal – concealing.

6. Глаголы, оканчивающиеся на r, удваивают r, если ударение падает на последний слог: to re´fer – re´ferring, to pre´fer – pre´ferring. But: to ´order – ´ordering.

7. Конечная буква -y сохраняется при добавлении -ing: study – studying, say – saying.


Основные группы глаголов

По своему значению и выполняемой в предложении роли глаголы делятся на: 1) смысловые, 2) вспомогательные, 3) глаголы-связки и 4) модальные глаголы.

Смысловые глаголы имеют самостоятельное лексическое и грамматическое значение и употребляются в роли простого глагольного сказуемого: He speaks English. They returned yesterday.

Вспомогательные глаголы не имеют самостоятельного лексического значения и служат для образования сложных глагольных форм. К ним относятся глаголы to be, to do, to have, will(shall), would (should): She is listening to the record now. I have read the article. We do not know him. He will come soon.

Глаголы-связки служат для образования составного именного сказуемого. В эту группу входят глаголы to be, глаголы со значением «становиться» to become, to grow, to get, to turn, глагол to look со значением «выглядеть»: She is a teacher. The bag was heavy. She became a student. He looks happy. It grew dark and cold.

Модальные глаголы (can, could, may, might, must, ought to, should, needn’t, will, shall, would) употребляются в сочетании с инфинитивом смыслового глагола. Они выражают возможность, вероятность, необходимость, желательность совершения действия, выраженного смысловым глаголом: We can swim fast. You must do it immediately. You needn’t go there.

Категория наклонения (The Mood)

В английском языке имеются три наклонения: изъявительное, сослагательное и повелительное.

Изъявительное наклонение показывает, что говорящий рассматривает действие как реальный факт в настоящем, прошедшем или будущем: He has breakfast at 8 in the morning. We saw an interesting film yesterday. He will graduate from the university in four years’ time.

Сослагательное наклонение показывает, что говорящий рассматривает действие как предполагаемое или желаемое, а не как реальный факт: If I were you I would help them. If he had come earlier yesterday he would have met her.

Повелительное наклонение выражает побуждение к действию (приказание, просьбу, совет): Open the books, please. Mind your own business!

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; Нарушение авторского права страницы

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - (0.008 с.)