Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для виконання лабораторно - практичних робіт↑ Стр 1 из 6Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
РОБОЧИЙ ЗОШИТ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНО - ПРАКТИЧНИХ РОБІТ з навчальної дисципліни “Овочівництво” студентам напряму підготовки 6.090101 “Агрономія” ОКР “Бакалавр” Прізвище студента_______________ Курс______група_________________ 20_____-20_____навчальний рік
Миколаїв 2010 УДК ______ Робочий зошит для виконання лабораторно – практичних робіт з навчальної дисципліни “Овочівництво” студентам напряму підготовки 6.090101 “Агрономія” ОКР “Бакалавр” підготовлено асистентом кафедри виноградарства та плодоовочівництва Федорович Г.Т..
Рекомендовано студентам напряму підготовки 6.090101 “Агрономія” ОКР “Бакалавр”.
Рецензенти: Гамаюнова В.В. – зав. кафедри землеробства Миколаївського ДАУ, доктор с.-г. наук; Каращук Г.В – доцент кафедри технологій переробки та зберігання с.-г. продукції Херсонського ДАУ, кандидат с.-г. наук.
Рекомендовано методичною комісією агрономічного факультету Миколаївського ДАУ, протокол №________________________
Навчальне видання.
Робочий зошит для виконання лабораторно – практичних робіт з навчальної дисципліни “Овочівництво” студентам напрямку підготовки 6.090101 “Агрономія” ОКР “Бакалавр”.
Укладач: Федорович Г.Т.
Відповідальний за випуск декан агрономічного факультету Миколаївського ДАУ, доктор с.-г. наук Гамаюнова В.В.
Миколаївський державний аграрний університет, 2010 Підписано до друку Формат Папір друк. № Друк офсетний Ум. Друк. арк. Обл. – вид. арк. Зам. №__ Наклад ____ прим. Надруковано у видавничому відділі МДАУ 54010, м. Миколаїв, вул. Паризької комуни, 9
Зміст
Бібліографічний список
РОБОТА 1 ОВОЧЕВІ КУЛЬТУРИ ГРУПИ КАПУСТ Мета роботи. Ознайомитися з морфологічними ознаками та біологічними особливостями основних видів капуст. Вивчити основні районовані та перспективні сорти білоголової капусти. Ознайомитись із складанням агротехнічного плану вирощування білоголової, червоноголової і цвітної капусти, зробити розрахунок добрив для одержання запланованого рівня врожаю.
Завдання для самостійної роботи 1. Коротко описати морфологічні та деякі біологічні особливості капуст: білоголової, червоноголової,савойської, брюссельської,цвітної,кольрабі,пекінської. 2. Описати основні районовані сорти капуст: білоголової,цвітної та червоноголової. 3. Скласти агротехнічний план вирощування капусти: білоголової,червоноголової, цвітної. 4. Провести розрахунок добрив на запланований урожай.
ВИХІДНІ ДАНІ ДЛЯ ВИКОНАННЯ РОБОТИ 1.Запланована урожайність,т/га: Капусти білоголової - ранньої – 35,0 – 40,0; Пізньої – 50,0 – 70,0; Червоноголової – 40,0 – 50,0; Цвітної – 20,0; 2. Попередник – зернові культури. 3. Винос поживних елементів із врожаєм 10т, Кг (Таблиця 1. 1)
Таблиця 1.1 Винос основних поживних елементів із урожаєм 10т, кг
5. Грунт – чорноземи південні. Вміст поживних елементів згідно з агротехнічними картограми становить: N -2.7, P2O5 - 4.2, K2O – 31 мг/100гр. ґрунту. 6. Маса 1 га орного шару ґрунту – 3 млн.кг. 7. Коефіцієнт використання основних поживних елементів з ґрунту: N – 40%, P2O5 - 18%, K2O – 22%. 8. Коефіцієнт використання поживних елементів з добрив N – 60%, P2O5 – 20%, K2O - 70. 9. Вносячи у ґрунт органічні добрива, враховують, що з 1т органічних добрив вносять: N – 5 кг, P2O5 – 2,5 кг, K2O – 6 кг. 10. Коефіцієнти використання в перший рік становить для: N – 20, P2O5 – 30%, K2O – 50%.
Таблиця 1.2 Характеристика основних видів капуст
Продовження на стор. 7
Продовження таблиці 1.2
3. Скласти агротехнічний план вирощування капуст: білоголової,червоноголової, цвітної, савойської, брюссельської, пекінської. Заповнити табл. 1.3 Таблиця 1.3 Агротехнічний план вирощування культур
Продовження на стор. 10
Продовження таблиці 1.3
4. На основі запланованого врожаю і виносів основних поживних елементів визначити необхідну кількість азоту, фосфору і калію для забезпечення запланованого врожаю капусти білоголової пізньої. Заповнити таблицю 1.4
Таблиця 1.4 Розрахунок кількості основних елементів живлення для одержання запланованого врожаю на основі виносів азоту, фосфору і калію
Таблиця 1.5
Кількість основних поживних елементів, які рослина одержить з органічних добрив
Таблиця 1.6 Кількість основних поживних елементів, які рослина використовує з ґрунтових запасів
Таблиця 1.7
Балансовий розрахунок кількості добрив для одержання запланованого рівня врожайності капусти
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
РОБОТА 2 ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
ВИХІДНІ ДАНІ 1.Запланована врожайність, т/га: моркви – 45,0 – 50,0; Столового буряку – 30,0 – 45,0; Селери – 40,0 – 45,0; Пастернаку – 40,0 – 50,0. 2. Виростити: моркви – 150 т, столового буряку – 200 т, петрушки – 50 т, селери – 20 т, пастернаку – 10 т, зимової редьки – 5 т. 3. Попередник – озима пшениця. 4. Виноси основних поживних елементів, кг на 10,0 т товарної продукції (табл. 2.1):
Таблиця 2.1 Виноси основних поживних елементів, кг
5. Грунт – чорнозем південний. Вміст основних поживних елементів згідно з агротехнічними картограмами становить: N – 27, N – 4,2, K2O – 31 мг на 100 гр. ґрунту. 6. Коефіцієнт використання основних поживних елементів з ґрунту: N – 30%, P2O5 – 9%, K2O – 30%. 7. Коефіцієнт використання основних поживних елементів з мінеральних добрив: N – 60%, P2O5 – 20%, K2O – 70%. 8. При внесенні органічних добрив враховують, що з однією тонною добрив вносять (таблиця 2.2): Таблиця 2.2
ХІД РОБОТИ
Таблиця 2.3 Морфологічні та деякі біологічні особливості коренеплідних овочевих культур
Продовження на стор. 17
2. Зарисувати схематично переріз коренеплоду, назвати всі його основні частини.
Зарисувати основні типи коренеплодів моркви: сортотип Нантська, Шантене, Каротель і столового буряку: сортотип Червона Куля, Бордо і Циліндра.
Переріз коренеплоду Основні типи коренеплодів 3. Скласти агротехнічний план вирощування – моркви, селери, столового буряку, редьки. Заповнити таблицю.2.4 Таблиця 2.4 Агротехнічна частина до технологічної карти вирощування коренеплідних овочевих культур
Продовження на стор. 19 Продовження таблиці 2.4
Продовження на стор. 20 Продовження таблиці 2.4
4. На основі запланованого рівня врожаю і виносів основних поживних елементів визначити необхідну кількість азоту, фосфору і калію для забезпечення запланованого рівня врожаю моркви, столового буряку і редьки. Заповнити таблицю 2.5 Таблиця 2.5 Рахунок кількості основних поживних елементів для одержання запланованого врожаю на основі виносів, фосфору і калію
5. Якщо під культуру планується внесення органічних добрив, то визначають норму внесення і роблять розрахунок кількості основних поживних елементів, які рослини зможуть використати з органіки, та заповнити таблицю 2.6.
Таблиця 2.6 Кількість основних поживних елементів, які рослина одержить з органічних добрив
6. Розрахувати скільки основних поживних елементів рослина використовує з ґрунту, враховуючи відповідні коефіцієнти, заповнити таблицю 2.7. Таблиця 2.7 Кількість основних поживних елементів, які рослина використає з ґрунтових запасів
7. Враховуючи потреби основних поживних елементів, необхідних для формування запланованого врожаю, і ту кількість, яка буде використана з ґрунту та органічних добрив, визначають, скільки основних поживних елементів потрібно внести з мінеральними добривами.
8. Далі обраховують потрібну кількість добрив у фізичній вазі, враховуючи, що вміст N аміачній селітрі – 34%, P2O5 у гранульованому суперфосфаті – 19% і KCl у хлористому калії – 40%. Заповнити таблицю 2.8.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
Таблиця 2.8 Балансовий розрахунок кількості добрив для одержання запланованого рівня врожайності коренеплідних овочевих культур
14. Особливості зяблевого обробітку ґрунту під столовий буряк і моркву. 15. Назвіть основні способи внесення добрив під коренеплідні овочеві культури різних ботанічних родин. 16. Які мінеральні добрива, в якій дозі та коли краще вносити під коренеплідні овочеві культури? 17. Як впливають органічні добрива на якість коренеплодів та їх лежкість?? 18. Чи впливає термін сівби на урожайність та збереженість коренеплодів? 19. Дайте характеристику способів сівби коренеплідних овочів. Назвіть кращі, обґрунтуйте їх переваги. 20. Назвіть основні елементи догляду за столовими буряками, столовою морквою, петрушкою, селерою, редькою. 21. Як впливають добрива, термін сівби і сорт на продуктивність коренеплодів різних ботанічних родин? 22. Назвіть коренеплідні овочеві культури, в яких для сівби використовуються плоди?
РОБОТА 3 ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
ХІД РОБОТИ
Таблиця 3.2
Продовження на стор. 27
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-20; просмотров: 227; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.58.232.94 (0.012 с.) |