Содержание книги

  1. тпелі тақырып «Дені саудың-жаны сау»
  2. йымдастырылған оқу қызметтері
  3. Максаты :Жақсы әдетке, өз- өзіне сенімділікке тәрбиелеу. Әуенге сай қимыл жасауга дағдыландыру.
  4. н тыңдау: «Біз осылай өсеміз» Ю.Чичков
  5. ІV-бөлім: Көңілді ойындар
  6. Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары
  7. Бесін ас. Ойындар, дербес әрекет. Т. Молдағалиевтің «күз» өлеңін жаттау. Мақал мәтелдер». Айда өседі. » ойыны . Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
  8. Балалардың үйге қайтуы
  9. You are going to watch a video about the famous scientist Marie Curie and compare it with the given text.
  10. Compare the video and the text and find 5 factual mistakes in the text. Correct them.
  11. Marie named polonium after her favouriteMotherland - Poland.
  12. These sentences were taken out of the text. Find the correct place for them.
  13. Marie Thérèse Louise of Savoy, Princesse de Lamballe
  14. Le Tragique Princesse! The Back Story Behind The Princesse De Lamballe's Entry Intro France Upon Her Marriage & Meeting Marie Antoinette!


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

н тыңдау: «Біз осылай өсеміз» Ю.Чичков



Ән тыңдау: «Біз осылай өсеміз» Ю.Чичков

Ән айту: «Мен бақшаға барамын» Т. Тайбеков

Әуенді ырғақты-қимыл ойын: «Атжарыс»

Қимылды ойын

 

Дене шынықтыру.

«Дені саудың- жаны сау» -спорттық сайыс.

Әуен ырғағымен балалар залға кіреді. Шаттық шеңбері өлеңі айтылады. (Балалар өлең сөзіне сай қимылдар жасайды)

Жазда ықпай ыстықтан,
Қыста бұқпай суықтан.
Айналысып спортпен,
Біз боламыз шыныққан
Жазда суда жүземіз,
Құмда күнге күйеміз,
Жалаң аяқ жүреміз.
Қыста қызып денеміз,
Коньки,шаңғы тебеміз.

Тәрбиеші: Балалар, адамдардың көңілді, әдемі жүруі неге байланысты?

Балалар: Денсаулыққа

Тәрбиеші: Әрине, дені сау адам бақытты адам. Дені сау болуы үшін өзін-өзі күтеді. Жазы, қысы шынығады. Егер сендер де тазалықты сақтап, денелеріңді шынықтырсаңдар, шипалы өсімдіктерді пайдалансаңдар салауатты өмір сүресіңдер.

ІІ «Ой қозғау» кезеңі

1)Музыка әуенімен қорлдарына түрлі–түсті лента алып жатттығулар жасайды.

2) «Әдепті бала және салақ бала» суретпен жұмыс.

Сұрақ:

а) Әдепті бала туралы әңгімеле

б) Ал салақ бала қандай?

в) Саған қай бала ұнайды?

Балалардың жауабы

3) «Балабақшадағы күн тәртібім». Балабақшада күні бойы не істейтіндігі туралы әңгімелесу.

4) «Маған керек дәрумен»Үстел үстіндегі суреттерден дәрумендері бар ,денсаулыққа пайдалы дегендерін ажыратып тақтаға ілу.

ІІІ-бөлім Тақпақтар:

Жұлдызай: Ашытады көзіңді,
Сабындаған кезіңде
Бола білсең төзімді
Тап-таза етер өзіңді

Хормен: Тазалықтың досы
Сабын деген осы
Гауһар:Сылдырлайды мөлдір су
Мөлдір суға қолыңды жу
Хормен: Тазалықтың досы
Сабын деген осы
Перизат:Кәмпит жесең көбірек
Тісің жүрер мазалап
Не жесең де күніне
Тазалап жу екірет

Сергіту сәті: Жуып жеймін үнемі
Алма, алмұрт, шиені
Суды жақсы көремін
Тазалықты сүйемін



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 4; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.133.150.142 (0.005 с.)