Содержание книги

  1. тпелі тақырып «Дені саудың-жаны сау»
  2. йымдастырылған оқу қызметтері
  3. Максаты :Жақсы әдетке, өз- өзіне сенімділікке тәрбиелеу. Әуенге сай қимыл жасауга дағдыландыру.
  4. н тыңдау: «Біз осылай өсеміз» Ю.Чичков
  5. ІV-бөлім: Көңілді ойындар
  6. Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары
  7. Бесін ас. Ойындар, дербес әрекет. Т. Молдағалиевтің «күз» өлеңін жаттау. Мақал мәтелдер». Айда өседі. » ойыны . Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
  8. Балалардың үйге қайтуы
  9. You are going to watch a video about the famous scientist Marie Curie and compare it with the given text.
  10. Compare the video and the text and find 5 factual mistakes in the text. Correct them.
  11. Marie named polonium after her favouriteMotherland - Poland.
  12. These sentences were taken out of the text. Find the correct place for them.
  13. Marie Thérèse Louise of Savoy, Princesse de Lamballe
  14. Le Tragique Princesse! The Back Story Behind The Princesse De Lamballe's Entry Intro France Upon Her Marriage & Meeting Marie Antoinette!


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

тпелі тақырып «Дені саудың-жаны сау»



 

                                                                                                          ЦИКЛОГРАММА

IV апта (27-30 қараша, 2017 ж.)

«Балапан» тобы ІІ кіші топ

       

                                                                                                                                                         Өтпелі тақырып «Дені саудың-жаны сау»

                                                                                                                                                         Тақырыпша «Дұрыс тамақтану.Дәрумендер»                                                

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

07.30-08.30

 

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы. Балабақша туралы жан-жақты әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға арналған ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату. Балалардың көңіл -күйлеріне назар аударып, қызуын өлшеп қабылдау. Медбике, психологпен бірлескен жұмыс.

Ата – аналармен әңгімелесу

Қабылдау ережелері, демелыс күндерін өткізу дәстүрлері т.б. бойынша ата-аналармен пікірлесу;

Баланың өміріндегі екінші әлеуметтік орта - балабақша туралы, ондағы тәрбиелеу мен оқыту үдерістері жайлы  әңгімелесу; Балалардың өсуі мен дамуы үшін отбасында жасалынған жағдай жөнінде әңгімелесу;

Балаларды үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу мәселелері, озық іс-тәжірибелер бойынша  әңгімелесу;

Өзін – өзі күтуге және жақындарына көмек беруге үйрету тақырыптары бойынша сөйлесу, пікірлесу  

Ойындар (үстел-үсті, саусақ және т.б. )

Үстел- үсті ойыны: «Ойық ішіндегі заттарды орналастыру»

 

«Жемістер мен көкөністерді ажырат»ойыны

«Көкөністерді сана»

Дидактикалық ойыныны ойнату.

Саусақ ойыны:

Саусағымда сақина

Санап көрші кәнеки

1,2,3 Бір, екі үш

Демалайық жинап күш.

 

«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)

  

Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

08.25-08.30

Музыка әуенімен таңертеңгілік жаттығулар кешені. Ұйқы ашатын музыкалық-ырғақты қимылдарды орындау. 

Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұранын  айту.

Музыка әуенімен таңертеңгілік жаттығулар кешені. Ұйқы ашатын музыкалық-ырғақты қимылдарды орындау. 

Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұранын  айту.

Музыка әуенімен таңертеңгілік жаттығулар кешені. Ұйқы ашатын музыкалық-ырғақты қимылдарды орындау. 

Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұранын  айту.

Музыка әуенімен таңертеңгілік жаттығулар кешені. Ұйқы ашатын музыкалық-ырғақты қимылдарды орындау. 

Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұранын  айту.

Музыка әуенімен таңертеңгілік жаттығулар кешені. Ұйқы ашатын музыкалық-ырғақты қимылдарды орындау. 

Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұранын  айту.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 2; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.74.231 (0.006 с.)