На 1 семестр 2021-2022 учебного года по педагогике

Задание

На 1 семестр 2021-2022 учебного года по ПЕДАГОГИКЕ

 для студентов 1 курса 11 группы заочного отделения

 

Задание 1. Уважаемые студенты! Прочитайте лекционный материал (стр.3-20), составьте конспекты для подготовки к дифференцированному зачету (ДЗ) в 2 семестре, чтобы успешно его сдать.

Задание 2. Уважаемые студенты, к 2 семестру выполните ОДИН ВАРИАНТ (стр. 21- 25) домашней контрольной работы (ДКР), в начале 2 сессии (11 апреля 2022 года) отправьте на проверку Ефимовой Наталье Юрьевне на почту: [e-mail]

Задание 3. Изучив Конвенцию о правах ребенка, лекционный материал, учебные пособия, вставьте недостающие слова в предложения и сделайте описание. отправьте на проверку до конца 1 сессии (16 декабря 2021 г.) Ефимовой Наталье Юрьевне на почту: [e-mail] или в ВК: https://vk.com/im?v=

 

1) ……………… является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

2) Государства, подписавшие Конвенцию, принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы дети, родители которых работают, имели право пользоваться предназначенными для них службами и ……………….. по уходу за детьми.

2)…………. – упорядоченная совокупность знаний, которая раскрывает сущность процессов воспитания, обучения и развития и дает возможность направлять их движение в соответствии с поставленными целями.

3) Педагогика связана с философией, психологией,………………………………………………………..

5) Основными категориями педагогики являются: просвещение, воспитание, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6) Родители и педагоги радуются, когда дети становятся способными выполнять без их помощи то, чему они их ……………

7) ………………. в педагогическом смысле – это специально организуемый и управляемый процесс, содействующий развитию личности.

8) Структура педагогического процесса состоит из цели, содержания, форм, методов и средств, результатов совместной …………………. педагога и ……………………….

9)Напишите, как вы понимаете действие одного из законов воспитания…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10) Опишите развитие всех систем органов в дошкольный возрастной период……………………………………………………………..

11) Дайте характеристику развития личности дошкольника (3-7 лет)…………………………………………………………………………………

 

Общая характеристика педагогики как науки.

Педагогика – слово греческого происхождения, пришло к нам из Византии. В Древней Греции педагогом называли раба или наемного слугу, водившего детей аристократии и свободных граждан в школу на учение. Само слово состоит из двух греческих слов «ребенок» и «я веду, тяну».

Педагогика как термин с большим трудом приживалась на российской почве. Становление педагогики как науки произошло окончательно в 19 веке. Определение педагогики как науки о воспитании человека чрезвычайно распространено.

У педагогики есть свой объект познания. Это Человек воспитывающий и человек воспитывающийся.

Человек воспитывающий – человек, передающий культуру поколений человеку воспитывающемуся.

Задание

на 1 семестр 2021-2022 учебного года по ПЕДАГОГИКЕ

 для студентов 1 курса 11 группы заочного отделения

 

Задание 1. Уважаемые студенты! Прочитайте лекционный материал (стр.3-20), составьте конспекты для подготовки к дифференцированному зачету (ДЗ) в 2 семестре, чтобы успешно его сдать.

Задание 2. Уважаемые студенты, к 2 семестру выполните ОДИН ВАРИАНТ (стр. 21- 25) домашней контрольной работы (ДКР), в начале 2 сессии (11 апреля 2022 года) отправьте на проверку Ефимовой Наталье Юрьевне на почту: [e-mail]

Задание 3. Изучив Конвенцию о правах ребенка, лекционный материал, учебные пособия, вставьте недостающие слова в предложения и сделайте описание. отправьте на проверку до конца 1 сессии (16 декабря 2021 г.) Ефимовой Наталье Юрьевне на почту: [e-mail] или в ВК: https://vk.com/im?v=

 

1) ……………… является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

2) Государства, подписавшие Конвенцию, принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы дети, родители которых работают, имели право пользоваться предназначенными для них службами и ……………….. по уходу за детьми.

2)…………. – упорядоченная совокупность знаний, которая раскрывает сущность процессов воспитания, обучения и развития и дает возможность направлять их движение в соответствии с поставленными целями.

3) Педагогика связана с философией, психологией,………………………………………………………..

5) Основными категориями педагогики являются: просвещение, воспитание, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6) Родители и педагоги радуются, когда дети становятся способными выполнять без их помощи то, чему они их ……………

7) ………………. в педагогическом смысле – это специально организуемый и управляемый процесс, содействующий развитию личности.

8) Структура педагогического процесса состоит из цели, содержания, форм, методов и средств, результатов совместной …………………. педагога и ……………………….

9)Напишите, как вы понимаете действие одного из законов воспитания…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10) Опишите развитие всех систем органов в дошкольный возрастной период……………………………………………………………..

11) Дайте характеристику развития личности дошкольника (3-7 лет)…………………………………………………………………………………