Упражнение 8. Переведите на английский язык.

1. В воздухе был запах гари.

2. Я заподозрил что-то неладное.

3. Она вызвала пожарных.

4. Пожарные приехали в последний момент.

5. Пожарный спас ребенка.

6. Они ворвались в дом и потушили пожар.

7. Сэм восстановил дом после пожара в прошлом году.

8. Он постучал в дверь, но ответа не было.

9. В доме жили четыре человека.

                                           

                                             UNIT 4

Numerals

Числительные

Числительное (Numeral) – часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов, лиц. Числительные делятся на две категории: количественные (Cardinal Numerals) и порядковые (Ordinal Numerals).

Количественные числительные указывают на количество предметов или существ и отвечают на вопрос «How many?» – «Сколько?».

Порядковые числительные указывают на порядок предметов, на их порядковый номер. Эти числительные используются в ответе на вопрос «Which?» – «Который?».

 

Упражнение 1. Выучите следующие слова и словосочетания:

radiate back – возвращать излучение

outgoing radiation – исходящая радиация

be kind of like – быть похожим на

greenhouse effect – парниковый эффект

surface of the earth – поверхность земли

carbon dioxide – углекислый газ

double v. – удваивать

nitrous oxide - оксид азота

enhance v. – усилитьheat trapping capability - способность удерживать теплоsulfate aerosols - cульфатные аэрозолиreflect back v. – отражатьmounting evidence – все больше доказательствfossil fuel – ископаемые виды топлива

gasoline n.- бензин

magnify v.- увеличивать

harmful side effects – вредные побочные эффекты

The Greenhouse Effect and Global Warming

Sunlight is constantly falling on the earth. The law of physics say that the planet has to radiate the same amount of energy back into space. Infrared radiation is sent out by the earth through the atmosphere, where molecules (carbon dioxide) hold outgoing radiation for a while, warming the surface. The molecules are kind of like glass in a greenhouse which is why this process of warming is called the greenhouse effect.

The greenhouse effect has been operating since the beginning of time. Without the effect, the surface of the earth would be -20 degrees Celsius, oceans would have frozen, and there would be no life on earth. The Washington Post has reported that the earth is warmer than it was 1,200 years ago.

Recently, the summer of 1999 set records for heat in much of the United States. The average world temperature has increased one degree Fahrenheit over the last 120 years, making the world hotter than it has been in 100,000 years. From the beginning of the industrial revolution, concentrations of carbon dioxide have increased by 30%, concentrations of methane have doubled, and nitrous oxide has risen by 15%. The increases of these chemicals have enhanced the heat trapping capability of the atmosphere of the earth. Sulfate aerosols, cool the atmosphere because they reflect light back into space, but sulfates do not live long in the atmosphere.

Scientists still do not know what exactly is heating up the earth. Some say the earth is going through a natural cycle because the earth has gone through cold periods as well as hot periods. Mounting evidence is saying that humans are to blame for the rise in temperatures over the past 120 years. When we burn fossil fuel, oil, gasoline, and natural gas to run power plants, cars, and heat homes, we produce carbon dioxide. An increase in carbon dioxide magnifies the greenhouse effect. In 1994, the U.S. emitted one fifth of all the greenhouse gases in the earth. Carbon dioxide amounts are now 360 parts per million today, versus 315 parts per million in 1958, when modern technology started, and 270 parts per million in pre-industrial times. Scientists cannot actually predict what the climate will be like in the future, though.

In conclusion, global warming is an increase of the Earth’s surface temperature and the Earth’s lower atmosphere. Atmospheric greenhouse gases (water vapor, carbon dioxide, and other gases) trap outgoing energy, and retain heat like the glass panels in a greenhouse. Many people believe that humans are causing the problem with emissions from things such as cars and trucks. Others say that the warming is just a part of a trend and that the world goes through warm and cold periods. If the planet continues to warm, there could be many harmful side effects.

 

В некоторых странах используют шкалу Фаренгейта как основную шкалу температуры (США, Либерия, Багамские острова и др.). Формула перевода градусов Цельсия в градусы Фаренгейта: T (°F) = T (°C) × 1.8 + 32 Например: T (°F) = 20°C × 9/5 + 32 = 68 °F

Упражнение 2. Расскажите жителю США о температурном режиме разных частей России, используя шкалу Фаренгейт. Начните с фразы The average temperature in the central (southern, western, northern, eastern) part of Russia in June (January, April, October) is.... F.

Обратите внимание: в английском языке в целых числах каждые три знака отделяются запятой (а десятые доли от целого – точкой): 100 = One hundred   1,000 = One thousand 10,000 = Ten thousand 100,000 = One hundred thousand 1,000,000 = One million Примечание: в английских числительных слова “hundred”, “thousand”, “million” и пр. всегда стоят в единственном числе (500 – five hundred). 134 = One hundred and thirty-four 831 = Eight hundred and thirty-one 1,211 = One thousand, two hundred and eleven 4,563 = Four thousand, five hundred and sixty-three 131,600 = One hundred and thirty-one thousand, six hundred

Упражнение 3. Запишите и прочитайте следующие числительные:

123; 563; 289; 413; 1,218; 14,567; 9,050; 172, 437; 213,934, 1,369,213; 6,456,987; 735; 789; 198; 25,500; 100,543; 12,679; 900,540,786; 56,090