Урок и 76-78 Повторение, закрепление, итоговый тест

 

Кæсыны урок

Урочы темæ: « Худæй ахстон» Тъехты Амран.

Урочы нысантæ: а) раст æмæ æмбаргæ кæсыныл ахуыр кæнын ахуырдзауты;

æ) мæргъты царды тыххæй сабиты зонындзинæдтæ парахатдæр кæнын     

б) скъоладзауты зæрдæты цъиутæм уарзондзинад рæзын кæнын.

Урочы фæлгонц: нывтæ цъиуты цардæй, магнитофон, дисктæ.

 

Урочы цыд

I. Бацæттæгæнæн рæстæг.

Сабиты æххуысæй урочы темæ базонын. Пайда кæнын хъæуы нывтæй кæнæ интерактивон фæйнæгæй.

II. Фонетикон зарядкæ.

1. Бакусын мыр «цъ»- йыл.

2. Азарын зарæг «Дымгæ».

 

III. Беседæ мæргъты царды тыххæй.

Цъиутæ стыр пайда сты бæлæстæн: сæ зианхæссæг зулчъытæ сын хæрынц. Мæргъты рæсугъд зардмæ уалдзæджы зæрдæ барухс вæййы. Уæлдай аив æмæ рæсугъддæр та зары булæмæргъ. Уалдзæджы мæргътæ хъарм бæстæй куы 'ртæхынц, уæд райдайынц аразын ахстæттæ. Цасдæр рæстæджы фæстæ райхъуысы уырдыгæй лæппын цъиуты уасын. Фæлæ вæййы афтæ, æмæ уалдзыгон тыхджын дымгæтæ ныппырх кæнынц цъиуты ахстæттæ. Лæппынтæй бирæтæ фесæфынц. Ахæм рæстæг куы амбæлай ахстонæй хауд цъиуыл, уæд куыд бакæнын хъæуы, уый тыххæй та бакæсæм Тъехты Амраны радзырд «Худæй ахстон».   

 

IV. Дзырдуатон куыст.

1. Баххæст кæнын 1-æм фæлтæрæн.

2. Ног дзырдтимæ хъуыдыйæдтæ хъуыды кæнын.

• Бæласы цонгыл уыдис цъиуы ахстон.

• Дымгæйы фæстæ ахстон зæххыл пырхытæй лæууыд.

Тимуры худ нынцъылд ис æмæ йæ алæгъзытæ кодта.

 

V. Текстыл куыст.

1. Текст бакæсын æмæ сбæрæг кæнын, скъоладзаутæ йын йæ мидис куыд бамбæрстой, уый.

– Цы ми æрцыд булæмæргъы ахстоныл?

– …

– Цы æрхъуыды кодтой чызджытæ?

– …

 

2. Текст кæсынц сабитæ:

а) хинымæры;

б) кæрæдзийы фæстæ.

 

VI. Текстæн пълан аразын.

1. Чызджытæ бадынц бæласы бын.

2. Дымгæ ныппырх кодта булæмæргъы ахстон.

3. Худæй арæзт ахстон.

 

VII. Пъланмæ гæсгæ тексты мидис дзурын.

Сывæлæтты монологон ныхасы рæзтыл куыст.

 

VIII. Радзурын, куыд æххуыс кæнынц скъоладзаутæ мæргътæн.

Монологон ныхасы рæзтыл куыст.

 

IX. Урочы кæронбæттæн.

Сабиты зонындзинæдтæн аргъ скæнын.

 

X. Хæдзармæ куыст.

1. Текст кæсын.

2. Пъланмæ гæсгæ тексты мидис хи ныхæстæй дзурын.

 

 

Ахуыры азы IV цыппæрæмхай

 

79-81-æм уроктæ. Уалдзæг бацыди йæ рады. Зарæг «Уалдзæг».

82-84-æм уроктæ. Уалдзыгон хур алкæйдæр рæвдауы.

85-87-æм уроктæ. Хæрздзинад ракæнын алкæй бон дæр у.

88-90-æм уроктæ. Хистæрты коммæ кæсын  хъæуы. Зарæг «Гуыба-Гуыбадтæ».

91-93-æм уроктæ. Царды мидæг хорз хъуыддæгтæ кæнын хъæуы. Зарæг «Тæргайгæнæг.

94-96-æм уроктæ. Хицæй æппæлын хорз нæу.

97- 99-æм уроктæ. Ногæй та каникултæ! Зарæг «Ирон лæджы кадæн».

100-102-æм уроктæ. Рацыд æрмæг фæлхат кæнын. Контролон куыст

 

79-81. Уалдзæг бацыди йæ рады.

Урок 79

Задачи

1. Обозначить все значения слова «уарын».

2. Учить школьников решать кроссворды.

3. Повторить и закрепить знания о глаголе.

4. Воспитывать бережное отношение к природе.

 

Новые слова

Написать все значения слова «уарын».

 

Текст в аудиозаписи

Хур бæрзонддæр тулы арвыл,

Æмæ бон фæдаргъ.

Трактор хуым фæлдахы дардыл,

Хъæлдзæг зары маргъ.

              (Æлдаттаты Виктор)

Ход урока

I. Начало урока.

1. Учащиеся должны сказать тему уроков 79-81, исходя из картинок или интерактивной доски.

2. Сообщаются цели урока.

II. Фонетическая зарядка.

1. Повторяются и закрепляются звуки [ х-хъ. ]

2. Выполняется упр. № 1.