![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Понятие, история психологического противоборства.
Практически во всех войнах, которые знало человечество, победа достигалась не только благодаря применению оружия, но и другими путями, в том числе и целенаправленным пси- хологическим воздействием на неприятеля. Известно, что в 1245 году до нашей эры Гедеон, чтобы до- стичь победы над медянами, использовал то, что сегодня на- Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования зывается психологической войной. По обычаям того времени на каждую сотню воинов полагались трубач и факельщик. Ночью он приказал своим солдатам одновременно зажечь около 300 светильников. Медяне, решив, что против них вы- ступает громадное войско, в ужасе бежали. Примерно 500 лет до нашей эры великий китайский пол- ководец Сунь-Цзы писал, что венцом военного искусства яв- ляется покорение противника без сражения. В своём трактате «Искусство войны» он писал: «Завоевание без сражений — наилучшее завоевание, война без военных действий — наи- лучшая война». В истории сохранились сведения об использовании монго- лами такого средства, как запугивание своего противника. На старинной французской гравюре изображена боевая крепость на четырёх слонах. Для ведения боевых действий данное средство было непрактично, но оно являлось важным факто- ром психологической войны, наводя ужас на противника. Монголы использовали и ещё более страшное средство запугивания противника — убивая большую часть пленных, они складывали их головы в пирамиду, а затем ослепляли оставшихся в живых и отпускали их в расчёте на то, что слепцы своими рассказами будут вызывать ужас. Примеры психологического воздействия с целью подрыва морального духа противника можно встретить практически везде, где применялась военная сила. Но на протяжении ве- ков это были небольшие по масштабам и не имеющие решаю- щего значения действия. С появлением печатной продукции положение измени- лось. Газеты и журналы открыли широкие возможности для целенаправленного влияния на мнения, чувства, поведение огромных масс людей с целью достижения выгод для страны, ведущей пропаганду. С этим бескровным и бесшумным, но уже довольно мощным оружием стали считаться. В Первую мировую войну психологическое воздействие на
противника превратилось в специальный вид оружия, эффек- тивно помогающий действующим армиям выполнять боевые задачи. В годы Второй мировой войны теория и практика психо- логического воздействия получили дальнейшее развитие. Ру- ководство фашистской Германии рассматривало пропаганду как один из решающих факторов успешного ведения войны. Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования Все информационно-психологические мероприятия коорди- нировались Министерством пропаганды Германии, которое формировало соответствующее замыслам фашистского руко- водства общественное мнение внутри страны и за рубежом. Для реализации этих целей в фашистской Германии было мобилизовано около 25 000 пропагандистов и 2500 специаль- ных сотрудников, которые действовали в 45 странах. Немец- кая пропаганда подчёркивала жестокость войны и умышлен- но преувеличивала мощь своих вооружённых сил. информационно-психологическое противоборство. На современном этапе развития цивилизации ключевую роль в жизни людей играет информация. Возможность быстрого обмена политической, экономической, научно-технической и другой информацией, применение новых информационных технологий во всех сферах общественной жизни являются несомненным благом. Но подобно тому, как быстрый про- мышленный рост создал угрозу экологии Земли, а успехи ядерной физики породили опасность ядерной войны, так и информатизация стала источником угрозы безопасности лю- дей. Не успело мировое сообщество поставить надёжный за- слон испытаниям, распространению и применению ядерного оружия, как встретилось с новой глобальной угрозой безопас- ности — информационным оружием. Как только был изобретён способ передачи информации на расстоянии посредством радиоволн, он тут же был приме- нён в военных целях. В ходе Русско-японской войны радио использовалось для управления кораблями, передачи сроч- ной информации, корректировки огня артиллерии. Тогда же зародилась и радиоэлектронная борьба. Тем не менее радио- средства в то время в основном применялись для обеспечения
связи, выявления каналов связи противника и перехвата передаваемой по ним информации. Сегодня информационно-психологическая борьба уже трансформировалась из обеспечивающей боевые действия в самостоятельный вид войн и способна решать стратегические задачи геополитического уровня. Вместе с тем агрессивная информационно-психологическая борьба сама порождает ло- кальные войны и вооружённые конфликты. Огромная опасность информационно-психологического оружия заключается и в обезличенном характере его при- менения, что позволяет вести наступательные действия ано- Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования нимно, даже без объявления войны. К тому же запретить разработку и использование такого оружия (как это сделано, например, в отношении химического или бактериологическо- го оружия) едва ли возможно. Информационно-психологическое противоборство — это борьба между государствами за достижение превосходст- ва в области получения, обработки и доведения информации до противника, морального и психологического воздействия на него в интересах достижения политических и военных целей. Формы и методы манипуляции сознанием. Технический прогресс дал в руки манипуляторов сознанием и поступками людей новые, никогда ранее не применявшиеся эффективные инструменты. Прежде всего это технологии, опирающиеся на средства массовой информации (СМИ). От газетного ли- ста сделан шаг к спутниковому телевидению и Интернету. Сегодня, когда более 99 % информации человек получает из СМИ, с их помощью можно довести до каждого желаемую информацию, причём невозможно проверить её правдивость и уж тем более проанализировать её воздействие. Для этого в стране, подвергающейся идеологической экспансии, наряду с мировыми используются её же собственные СМИ. Главная причина успеха манипуляции состоит в том, что в подавляющем большинстве случаев человек не желает тра- тить ни времени, ни душевных сил, чтобы просто усомниться в подаваемых ему сообщениях. Для подачи лжи нанимаются люди, имеющие авторитет в обществе, — любимые артисты, уважаемые академики, «неподкупные» поэты-бунтари или красивые девушки — для каждой категории населения ис- пользуется свой авторитет. Информация подаётся из разных источников, малыми дозами и на бытовом уровне. Таким об- разом, удаётся отнимать у людей самостоятельное мышление. Для усиления воздействия на подсознание используются эмоции человека, и самая сильнодействующая из них — страх. Широко применяется технология подачи сенсации. Ложь, подкреплённая страхом, обязательно снабжается зри- тельным образом. Сообщения подаются в большом потоке, без перехода между ними, информация о массовой гибели людей внезапно сменяется показом моды, правда перемешивается с ложью. В результате человек не успевает проанализировать Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования показанную информацию, его мозг увлечён уже иной ин- формацией, противоположной по направленности. В поток действительно правдивых сообщений вставляются ложные, которые осядут в памяти человека, не подвергаясь анализу. Вскоре источник информации забудется, а в мозгу образу-
ются не соответствующие действительности, но устойчивые убеждения и стереотипы. Стали разрабатываться и реализовываться новые типы войн. Вот примерный сценарий такой войны: Во-первых, средства массовой информации наполняют- ся сообщениями о нарушении прав человека и диктатуре в стране—жертве агрессии. Власть показывается преступной, коррумпированной, диктаторской. Во-вторых, создаётся «виртуальная» идеология. Истин- ные интересы народа заменяются другими, специально соз- данными и распространяемыми СМИ. В-третьих, в стране—жертве агрессии взращивается и поддерживается оппозиция. Она снабжается деньгами, рису- ется позитивной и демократичной, способной «исключитель- но мирными средствами» улучшить жизнь народа. В-четвёртых, готовятся «боевики» оппозиции. Для этого нелегально или под видом общественных организаций любой направленности идёт их обучение. Проводятся семинары и круглые столы, где выявляются люди, готовые за деньги вы- полнять чёрную работу по расшатыванию и захвату власти. Привлекаются инструкторы и наёмники из других стран. В-пятых, инициируются и организуются массовые сбо- рища и шествия-протесты людей, «возмущённых тиранией и бесправием». Участники таких акций подстрекаются к бес- порядкам и погромам. В нужный момент вступают в действие «боевики», которые должны захватить власть и передать её новому правительству, подконтрольному противнику. Таким образом, без боевых действий и уничтожения воо- ружённых сил цели войны могут быть достигнуты. Если же данный сценарий тормозится, то реализовывается следующий сценарий — миротворческие силы вводят свои войска на территорию, где уже искусственно создана гуманитарная ка- тастрофа. Власть плавно перетекает к более сильному против- нику. Такие сценарии уже были реализованы на Балканах, в Ираке, Египте, Ливии или под видом «бархатных револю- ций» — в ряде государств постсоветского пространства. Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования Комплекс мер информационно-психологического воз- действия на войска и население противника обозначается термином «психологические операции». В армиях НАТО действует единая директива «О принципах планирования и ведения психологических операций». По мнению военно- политического руководства блока НАТО, такие операции
представляют собой эффективное оружие, применение кото- рого может позволить вообще отказаться от военной силы. Психологические операции подразделяются на стратегиче- ские, оперативные и тактические. Стратегические психологические операции проводятся в глобальном масштабе для достижения долгосрочных целей, в интересах создания благоприятной психологической обста- новки для ведения боевых действий. Оперативные психологические операции осуществля- ются в определённых регионах и преследуют среднесрочные цели по поддержке военных кампаний или крупных военных операций. Тактические психологические операции реализуются с краткосрочными целями и направляются на поддержку боевых действий войск в тактическом звене. Психологиче- ские операции всех уровней, при их одновременном осу- ществлении, составляют единый целостный комплекс взаи- мосвязанных мероприятий. Они планируются и проводятся на основе решений главнокомандующих, командующих и ко- мандиров различных рангов в мирное и военное время. При ведении боевых действий основными задачами пси- хологических операций считаются: убеждение общественного мнения в правильности и необходимости военного вмеша- тельства; воздействие на военно-политическое руководство противника и его союзников с целью заставить их отказаться или воздержаться от вступления в войну; поддержка внутри страны противника оппозиции, сил сопротивления, расовых, этнических, религиозных и других противоречий, подрыв доверия к руководству страны. Психологические операции оказывают содействие в захвате населённых пунктов против- ника путём предъявления ультиматумов и передачи призывов к капитуляции, а также противодействуют психологическим операциям противника. войны в сфере смыслов. Уже во второй половине про- шлого века люди стали понимать, что ракетно-ядерная война Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования может уничтожить человечество. «Кто первым применит ядерное оружие, погибнет вторым, даже не получив ответно- го удара», — сформулировал сложившуюся в мире ситуацию академик Н. Н. Моисеев. Человеческий мозг начал изобре- тать новые «гуманные» механизмы борьбы, позволяющие осуществлять экспансию новыми, более безопасными мето- дами, приносящими максимальную прибыль. В результате наряду с привычными видами боевых действий возникли новые концепции войн. Такие концепции, используя совре- менные информационные и психологические технологии, предполагают достижение целей войны путём воздействия на разум противника, что гораздо выгоднее, чем ввязываться в глобальную войну с непредсказуемыми последствиями. Теперь речь идёт уже не о влиянии на сознание, а о кар- динальной деформации сознания людей. Причём некоторые типы сознания просто уничтожаются, а люди, наоборот, по- сле перестройки их сознания могут быть сохранены. Войны в сфере смыслов (консциентальные войны, от ла-
тинского слова «сознание») почти незаметны, но исключи- тельно раз рушительны и проводятся не только в военное, но и в мирное время. Добро и зло, честь и позор, красота и безобразие, коллективизм и индивидуализм, дружба, совесть, взаимовыручка — смысл этих представлений подвергается атаке и пересмотру. Деформируется или уничтожается интел- лектуальный ресурс нации, разрушаются ценностные уста- новки населения противника. В таких войнах уничтожается культура. Суть подобной войны ещё в 1945 году на одном из секрет- ных заседаний изложил директор ЦРУ США Аллен Даллес: «Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдём своих единомышленников, своих помощни- ков и союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания... Мы будем всяче- ски поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое со- знание культ секса, насилия, садизма, диссидентства, словом, всякой безнравственности. В управлении государством мы Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования создадим хаос и неразбериху... Мы будем браться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда делать главную ставку на молодёжь, станем разлагать, развращать, растлевать её. Мы сделаем из них агентов нашего влияния. Пока существует с пятиконечной звездой на лбу совет- ский солдат и человек со значком комсомола на груди, мы не сможем покорить Советский Союз. Надо менять методы борьбы против красных, а для этого необходимо вложить в психологию советского гражданина нашу пропаганду, то есть менять психологию их, начиная с колыбельного возраста. В первую очередь необходимо убрать с экрана советское кино, со сцены — театр, ударить по школьным и вузовским учреж- дениям, создать панику в органах государственной власти, начиная с Кремля, с таким расчётом, чтобы руководители властных структур больше ссорились между собой. Вражда между нациями в СССР развалит его как карточный дом. По- сле чего мы ударим по экономике». Стратегия смысловых войн предполагает воздействие по всем адресам — личность, группа и общество в целом, со- знание и подсознание людей. Война в сфере смыслов ставит целью глобальную перес тройку базовых ценностей и миро- ощущений людей. Это значит, что теперь войны могут проходить не только в пространстве, но и в ином измерении — в сознании людей и за их души. В этом сущность современных войн в сфере смыслов. 1. Назовите известные вам примеры психологического воздей- ствия на воинов противника. 2. Почему информатизация стала ? источником безопасности людей? 3. В чём заключается мани- пуляция сознанием людей? 4. Какие основные задачи ставятся в армиях НАТО перед психологическими операциями? 5. Что такое войны в сфере смыслов?
|
|||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-18; просмотров: 346; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.167.45 (0.104 с.) |