![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 14. Соціально-політична історія Риму в ІІ – поч. І ст. До Н. Е.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Криза республіканських структур. Нобілітет і вершники, оптимати и популяри. Загострення соціальної боротьби. Суспільна думка. Політична боротьба братів Гракхів та їх поразка. Розорення римських селян, общинників в умовах постійних воєн, нерівних умов освоєння ресурсів завойованих народів. Югуртинська війна, реформи Марія, диктатура Корнелія Сулли, проскрипції.
Тема 15. Падіння Римської республіки. Громадянська війна 83 – 82 р. Повстання рабів. Провінціальна політика Риму. Перший тріумвірат. «Записки про гальську війну» Г.Ю.Цезаря. Політична анархія в Римі. Цезарь – перший імператор Риму. Реформування державного управління – муніципальний закон, юліанський календар, романізація провінцій. Наростання опозиції. Вбивство Цезаря. Другий тріумвірат. Боротьба Антонія і Октавіана. Смерть Антонія і Клеопатри.
Тема 16. Римське суспільство за часів принципату Октавіана Августа. Характеристика джерел. Суспільно-політична програма Октавіана: зміст політики принципату. Соціальна політика. Формування монархічної етики в творчості Вергілія і Горація. Загальні результати правління Августа. Соціальна структура римського суспільства, провінції в І – ІІ ст. до н.е. та їх правова регуляція. Влада і суспільство.
Тема 17. Римська імперія в І ст. до н.е. Правління Юліїв-Клавдіїв-Флавіїв. Наростання соціально-політичної та духовної кризи, повстання в Іудеї. Політика Флавіїв, Траяна. Основні напрямки внутрішньої, зовнішньої політики Парфія і Рим.
Тема 18. Римська імперія в ІІ ст. н.е. «Золотий вік» Антонідів. Державне управління за часів нової династії. “Вічний едикт” Юліана Сальвія. Романізація провінцій - поширення класичного рабства, римської культури. Законодавство про колонів. Соціально-політичний зміст поняття «римський світ». Повстання в провінціях. Джерела з історії християнства. Раннє християнство та його історична роль. Християнська етика і держава. Взаємовідносини Римської імперії з племенами Центральної Північної та Східної Європи в ІІ ст. н.е. Падіння Антонідів.
Тема 19. Культура Римської імперії в І – ІІ ст. н.е. Особливості історико-культурного процесу в Римській цивілізації. Римська міфологія. Культи. Писемність, література. Право. Система виховання і освіта. Розквіт римської архітектури і містобудування. Наукові знання. Філософія. Образотворче мистецтво.
Тема 20. Криза і падіння Римської імперії. Основні тенденції економічного, загально-культурного, суспільно-політичного розвитку Римської імперії в ІІІ – V ст. Криза класичної системи рабства. Політика домінату. Взаємовідносини Римської влади та християн. Реформи Константина. Проблема цивілізаційної кризи Римського суспільства, влади. Розпад Римської імперії на Західну і Східну (Візантію) та його наслідки. Рим і варварський світ. Економічні, соціально-політичні причини падіння Римської античної цивілізації. Історіографія проблеми. Трансформація пізньоантичної цивілізації в середньовічну.
Висновки. Динаміка розвитку стародавніх цивілізацій, їх вплив на подальший історичний процес, культуру.
РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ Трудомісткість курсу
Структура та обсяг годин за темами курсу
Тематика та зміст лекцій
Тема № 1. Лекція № 1. Вступ. Місце і роль Стародавньої Греції у всесвітній історії. (2 години) Логіка викладу. 1. Місце і роль Стародавньої Греції у світлі проблем європейського антикознавства. 2. Природні та історичні умови становлення першої європейської цивілізації. 3. Періодизація історії Античної Греції. 4. Загальні методичні рекомендації опрацювання джерел та літератури.
Тема № 2. Лекція № 2. Витоки і характерні риси Кріто-Мікенської цивілізації. (2 години) Логіка викладу. 1. Проблема витоків класичної історії. 2. Ахейська Греція в ІІ тис. – ХІІІ ст. до н.е. 3. Досягнення і втрати Кріто-Мікенської епохи. Падіння Трої.
Тема № 3. Лекція № 3. Гомерівський період. (2 години) Логіка викладу. 1. „Темні” віки (ІХ – ХІ ст. до н.е.) в історії Античної Греції. 2. Поеми Гомера „Ілліада” та „Одіссея” як історичне джерело. 3. Господарство, суспільні відносини. Культура гомерівської Греції.
Тема № 4. Лекція № 4. Архаїчна Греція VIII – VI ст.до н.е. (2 години) Логіка викладу. 1.Розвиток і ускладнення суспільних відносин в архаїчний період Античної Греції (VIII –VI ст. до н.е.). 2. Велика грецька колонізація та її вплив на подолання культурної ізоляції тогочасного суспільства. 3. Гесіод про шляхи подолання соціальної несправедливості в поемі „Труди і дні”
Тема № 5 – 6. Лекція № 5 – 6. Проблема формування античних полісів як архаїчної форми громадянського суспільства. Формування полісу в Аттіці. (4 години) Логіка викладу. 1. Античні автори про поліс, як окультурене середовище. 2. Боротьба демосу і аристократії. Роль ранньогрецької тиранії в історії античного полісу. 3. Спарта, як військово-політична олігархія. 4. Становлення Афінського полісу (реформи Солона, Клісфена, Перікла). 5. Аристотель, Фукідіт про досягнення і проблеми афінської демократії. 6. Греко-персидські війни та їх вплив на соціально-економічний розвиток Греції.
Тема № 7. Лекція № 7. Класична Греція V – IV cт. до н.е.
(2 години) Логіка викладу. 1. Зміст класичного періоду історії. Стародавньої Греції (V – IV ст. до н.е.) 2. Характерні риси досягнення культури Еллади класичного періоду. 3. Писемна традиція, історична думка Античної Греції.
Тема № 8 – 9. Лекція № 8. Криза античного полісу. Завоювання Олександра Македонського. Еллінізм. (2 години) Логіка викладу. 1. Причини кризи античного полісу. Промакедонська і антимакедонська партії. 2. Завоювання Олександра Македонського та їх наслідки. 3. Суспільно-політична організація елліністичних держав. 4. Еллінізм: зміст пізньоантичної культури.
Тема № 10 – 11. Лекція № 9. Вступ. Місце і роль Стародавнього Риму у всесвітній історії. Архаїчні суспільства і держави в Італії в VIII – VI ст. до н.е. (2 години) Логіка викладу. 1. Місце і роль Стародавнього Риму у всесвітній історії. 2. Природні та історичні умови формування останньої античної і першої західноєвропейської цивілізації. 3. Періодизація Стародавнього Риму. 4. Греко-римська міфологія, історіографія про заснування Риму. Походження етрусків.
Тема № 12. Лекція № 10. Державний устрій Риму в V – ІІI ст.до н.е. (2 години) Логіка викладу. 1. Боротьба патриціїв і плебеїв. Реформи Сервія Тулія. Закони ХІІ таблиць. 2. Суспільно-політичний устрій Ранньої римської республіки в V – IIІ ст. до н.е. 3. Військова організація, культура республіканського Риму.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 390; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.119.167.10 (0.01 с.) |