Раздел I. Природно – экологические условия как основа ландшафтной архитектуры.

Цели, задачи и объекты ландшафтной архитектуры

Природно – экологические условия как основа ландшафтной композиции

Биогеоценоз и его устойчивость

Природное и культурное наследие Планеты

§5.Основные характеристики некоторых природно­–антропогенных ландшафтов

 

Раздел II. Социально – экологические условия в ландшафтном проектировании

§6. Сущность комплексного подхода к сближению взаимодействия между социальной и природной средой в государственной земельной политике

§7. Оздоровление среды – как одна из основополагающих функций объектов ландшафтного проектирования

 

Раздел III. Эстетические факторы в ландшафтном проектировании

§ 8. Функционально-композиционные требования к дорожно – тропиночной сети ландшафтного объекта

§ 9. Организация пространства объектов ландшафтной архитектуры

§ 10. Композиционные средства ландшафтной архитектуры

§ 11. Построение пейзажной картины парка.

§12. Теория цвета в ландшафтной архитектуре.

 

Раздел IV. Природные компоненты ландшафтной композиции

§13. Рельеф и его значение в ландшафтной композиции

§14. Водные устройства в ландшафтной композиции.

§15. Виды ландшафтно-планировочной организации насаждений

 

Раздел V. Искусственные компоненты ландшафтной композиции.

§ 16. Сооружения в ландшафте

Глоссарий

Литература

Введение

 

Ландшафтная архитектура – это специфический вид архитектурной деятельности, в результате которого возможна организация парков, лесопарков, садов, бульваров, скверов, районов отдыха и других мест, благоприятных для жизни, деятельности и отдыха человека.

На современном этапе развития общества ландшафтная архитектура практически полностью приобрела статус полноправной отрасли градостроительного проектирования. Специалисты, занятые в этой области, занимаются вопросами проектирования комфортной среды обитания для человека с помощью средств ландшафтной архитектуры. Основой для работы являются природный рельеф и естественная растительность на базе которых при помощи инженерных мероприятий, разработки флористических композиций, введения архитектурных элементов формируется уникальная среда для жизни общества.

Важной составляющей успешной работы в этой области являются знания по лантшафтоведению – науке, изучающей природные и антропогенные ландшафты, их эволюцию, особенности и потенциальные возможности развития. В связи с этим в данном учебном пособии значительное внимание уделено указанным вопросам.     

Кроме этого в задачу ландшафтной архитектуры входит сохранение и развитие природных, культурных и исторических ландшафтов, расположенных на территории Российской Федерации, которые являются объектами культурного и природного наследия. В этой связи материал данного учебного пособия способствует подготовке специалистов, готовых изучать современную и историческую научно – техническую информацию по отечественному и зарубежному опыту в этой области ландшафтной архитектуры.

Определяющей базой для эффективной работы специалиста в сфере ландшафтной архитектуры является знание и владение архитектурными и художественными законами построения ландшафтных композиций с учётом экологических особенностей растений.

Кроме этого, грамотный специалист должен владеть основными способами и средствами ручной графической подачи проектной документации и изобразительного искусства. Развитию навыков архитектурной графики и рисунка направлено выполнение графических работ в рамках курса «Теории ландшафтной архитектуры и методология проектирования».

Учитывая всё выше сказанное, в предлагаемом учебном пособии последовательность изложения материала способствует формированию у студентов – бакалавров комплексного подхода к пониманию процесса проектирования территорий тех или иных объектов ландшафтной архитектуры во взаимодействии природных и урбанизированных ландшафтов со всеми вытекающими последствиями вмешательства человека.

Иллюстративный материал является полностью авторским и был любезно предоставлен Т.В. Кудряшовой.

За неоценимую помощь в подготовке иллюстративного материала автор выражает благодарность Л.А. Кострубицкой и А.А. Клевцову.