Постановления совета министров днр № 2-22 от 27. 02. 2015 Г. «о временном порядке применения на территории донецкой народной республики кодекса украины об административных правонарушениях».

Именно он (КоАП) занимает центральное место в системе законодательства об административной ответственности.

Назначения “Административной ответственности”, как учебного курса, заключается в привитии будущим юристам комплекса знаний, умений и навыков о сущности административного правонарушения и отделения его от других нарушений правовых норм; понятие административной ответственности и отграничения ее от иных видов юридической ответственности; признаки компонентов юридического состава административного правонарушения; системы и характеристики административных взысканий и специфики их наложения; анализа юридических составов отдельных видов административных проступков.

Изучая темы административных производств по делам об административных правонарушениях необходимо помнить, что это наиболее урегулирован с правовой точки зрения вид производств. Законодатель четко определяет его принципы, формулирует задачи, регламентирует порядок осуществления. Нормами КоАП закреплены обстоятельства, исключающие производство по делу об административном правонарушении; система доказательств и исходные положения их оценки; основания передачи материалов прокурору, органу досудебного следствия или дознания; меры обеспечения производства; административно-процессуальный статус органов, имеющих право рассматривать дела об административных правонарушениях, а также лиц, участвующих в производстве по делам об административных правонарушениях. Особое внимание уделяется вопросам обжалования и опротестования постановления по делу об административном правонарушении.

Специалисты с высшим юридическим образованием должны быть готовы к выполнению своих профессиональных обязанностей в условиях построения правового государства. Исходя из этого, цель дисциплины заключается в том, чтобы наделить будущих юристов комплексом знаний, умений и навыков, которые отвечали бы требованиям реформирования системы исполнительной власти и создали принципиально новый потенциал специалистов-практиков управленческого профиля и исследователей процессов административно-правовой сферы.

Освоения курса «Административная ответственность» предполагает отработку тем на лекционных, семинарских и практических занятиях, самостоятельное овладение теоретическими материалами, текущий контроль в форме семинарских и практических занятий и итоговый контроль в форме семестрового зачета.

При подготовке к семинарского или практического занятия каждому студенту необходимо изучить предложенную литературу и ознакомиться с соответствующими нормативными источниками и составить перечень терминов, которые в них используются. Самые важные из них, по указанию преподавателя, конспектируются.

Рекомендуется не ограничиваться имеющимися в библиотеке института нормативными и литературными источниками, желательно использовать возможности библиотек других ВУЗОВ, города, сети Интернет.

Наличие конспектов лекций и нормативных источников, наряду с другими данными учитывается преподавателем при определении оценки знания предмета.

Во время самостоятельной работы предполагается подготовка ответов на контрольно-проверочные вопросы, вопросы для самостоятельной проработки, составление рефератов, решение курсантами и студентами практических задач, изучение основных вопросов для подготовки к итоговому контролю.

Подготовка ответов на контрольно-проверочные вопросы предполагает изучение литературных и нормативных источников, предлагаемых в планах семинарских и практических занятий или подобранных курсантом и студентом самостоятельно, составление плана ответа и изложение основного содержания в тетради для самостоятельной работы.

Составления реферата подразумевает выбор темы, проработка предложенной и дополнительной литературы, составление плана, написание реферата. Структура реферата следующая: план, введение, освещение вопросов, выводы, список использованных источников. Объем реферата должен составлять от 4 до 10 печатных листов.

Решение курсантами и студентами практических задач предусматривает решение задач, изложенных в планах семинарских и практических занятий. Решение задач выполняется в письменной форме в отдельных тетрадях для практических занятий. Оно должно быть обоснованным и содержать конкретные ссылки на соответствующие положения законов и других нормативных источников, с учетом изменений в законодательстве, регулирующем вопросы охраны общественного порядка и борьбы с преступностью.

Курсантам и студентам рекомендуется обращать особое внимание на те нормы административного права и законодательства, которыми они будут руководствоваться в своей служебной деятельности.

Для сотрудников органов внутренних дел изучение административной ответственности имеет не только теоретическое, но и практическое значение. Ими составляются административные материалы по административным правонарушениям, рассматриваются административные дела.

В ходе самостоятельной работы над конкретной темой студент должен:

- ознакомиться с рекомендованной литературой, нормами административного законодательства, относительно указанной темы;

- законспектировать основные положения проблем темы;

- изучить и усвоить рекомендованный материал с целью применения его в дальнейшем изучении курса и будущей деятельности;

- для контроля нужно самостоятельно ответить на контрольные вопросы и выполнить задание.

Самостоятельная работа студентов проверяется преподавателем с помощью опросов на семинарских занятиях, написание рефератов и конспектов данных тем, а также при сдаче зачета.

Основные вопросы для подготовки к итоговому контролю - это вопросы, которые выносятся на зачет. Им необходимо уделить повышенное внимание, определиться с теми вопросами, усвоение которых вызывает определенные сложности или курсант не может самостоятельно найти ответ вообще. В таких случаях необходимо обратиться к преподавателю для получения дополнительной консультации.

Самостоятельный контроль знаний предполагает ответы на вопросы для самостоятельного контроля, а также решение тестовых заданий.