Дополнения к функциональным обязанностям зав. библиотекой (библиотекаря) в связи с использованием информационных технологий и автоматизацией библиотечных процессов

 

1. Овладевает навыками начального пользователя ПК, проходит обучение, связанное с новыми библиотечными программами, осуществляет качественное повышение профессионального уровня.

2. Применяет новые информационные технологии в деятельности библиотеки ОУ.

3. Участвует в создании новой информационно-образовательной среды путем использования в библиотеке средств (возможностей) информационных технологий.

4. Осуществляет компьютеризацию основных библиотечных процессов: комплектование, учет, систематизация, каталогизация, читательский поиск, книговыдача.

5. Использует информационные ресурсы сети Интернет для пополнения библиотечного фонда (при наличии компьютера и доступа к Интернету).

6. Организует и ведет электронный каталог, базы данных по профилю ОУ.

7. Работает с информационными ресурсами на различных небумажных носителях (аудио-, видео-, CD, DVD), с образовательными интернет-ресурсами.

8. Выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы педагогических кадров ОУ в области новых информационных технологий и педагогических инноваций.

9. Консультирует обучающихся и педагогических работников по правилам использования компьютера в библиотеке.

10. Осуществляет информационную поддержку педагогов ОУ средствами информационных технологий в учебной деятельности.

11. Использует информационные технологии (в том числе возможности АИБС) для дифференцированного обслуживания учеников и педагогического коллектива школы.

12. Оказывает поддержку (консультативную, практическую, индивидуальную, групповую, массовую) пользователям в решении информационных задач, возникающих в процессе их учебной и профессиональной деятельности.

13. Организует компьютерную справочно-библиографическую службу.

14. Разрабатывает новые информационно – консультативные услуги для пользователей библиотеки ОУ.

15. Ведет журнал ежедневного учета использования интернет-ресурсов в бумажном и электронном виде.

16. Использует наглядность в предоставлении библиотечных услуг: оформление буклетов, указателей, приглашений и т. д.

ОСНОВНАЯ ВНУТРИБИБЛИОТЕЧНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

 

Общая

- положение о школьной библиотеке и правила пользования библиотекой.

- паспорт библиотеки.

- годовой и месячный планы работы.

- отчет работы за предыдущий год.

- анализ заказа.

- функциональные обязанности зав. библиотекой и библиотекаря.

- график и расписание работы библиотеки.

 

По основному фонду

- книга суммарного учета.

- инвентарные книги.

- журнал с копиями накладных.

- папка актов движения фонда (списание, передача и т. д.).

- акты о проведении инвентаризации и проверок фонда.

- тетрадь учета книг, принятых взамен утерянных.

- тетрадь учета изданий, не подлежащих записи в инвентарную книгу (брошюрный фонд).

- тетрадь учета подарочных изданий.

- дневник работы школьной библиотеки.

- журнал учета справок.

- читательские формуляры.

 

По учебному фонду

- книга суммарного учета.

- план/отчет работы с учебным фондом.

- копии накладных по доставке учебников.

- журнал (папка) учета поступивших учебников.

- тетрадь учета брошюрного фонда.

- картотека учебников.

- папка актов движения учебного фонда (списание, передача и т. д.).

- копии бланков-заказов учебников.

- тетрадь замены учебников.

- журнал выдачи учебников по классам или индивидуальные формуляры.

- диагностическая карта уровня обеспеченности учебной литературой по областям знаний.

- отчет школы о полном количестве учебников по параллелям и областям знаний.

 

По аудиовизуальному фонду

- книга суммарного учета.

- инвентарные книги.

- картотека (кассеты, диски)

- инвентаризационный номер

 

Оформление библиотеки

- эстетичность

- все надписи набраны на компьютере

- выставки книг с паспортами

- расстановка фонда по ББК.

- Полочные и буквенные разделители.