Трудности и типичные ошибки начала терапии 127

другого человека, который наблюдает за тобой, — это может

быть также показателем его доверия к вам.

Но есть и другой аспект. Сон, молчание, зевание — это

(чаще всего) физиологические эквиваленты сопротивления,

и к тому же — заразительные. И если терапевт на каком-то

отрезке сессии вдруг почувствует, что его непреодолимо

потянуло в сон, нужно попытаться осмыслить свое собствен-

ное сопротивление, можно также озвучить это ощущение и

спросить пациента, как или чем он мог бы объяснить такую

реакцию аналитика на то, что он сейчас говорит1. Естественно,

что работа терапевта предполагает постоянное соблюдение

режима труда и отдыха в интересах поддержания его высокой

работоспособности, чтобы исключить «бытовые» причины

желания поспать на рабочем месте.

Когда мы выявляем ту или иную форму сопротивления,

не так уж важно, как оно проявляется, намного существеннее

вопрос: а почему оно возникло и как его преодолеть? Если

сказать пациенту, что ваш сон в процессе сессии — это сопро-

тивление, он ничего не поймет, да и не обязан понимать, и

поэтому будет иметь вполне законное право испытать раздра-

жение в отношении аналитика. Это аналитик должен думать

о том, что предшествовало этой крайней форме сопротивле-

ния на этой сессии (или в совокупности с предыдущей или

даже несколькими предыдущими). А после того, как причина

будет найдена, попытаться обсудить ее (во всех случаях ги-

потетический) вариант с пациентом. Подчеркну еще раз, не

1 Если такие ситуации (с «впаданием» терапевта в непреодолимую сонливость)

происходят достаточно часто с одним и тем же или, что еще хуже, — со многими

пациентами, то аналитику стоит подумать о дополнительном или повторном

личном анализе, а также о более щадящем режиме практики. Большинство

активно практикующих терапевтов даже при отсутствии таких тревожных

симптомов профессионального выгорания имеют уже по 2–3 курса личного

анализа, фактически прибегая к нему повторно (в интересах профессиональ-

ного здоровья и долголетия) каждые 5–7 лет.

Часть 1

интерпретировать, а обсудить, что значит — исследовать, не

уставая напоминать себя, что каждый раз, когда мы преодо-

леваем сопротивление, мы укрепляем Эго пациента.

Еще одно примечание. Когда нам требуется исследовать

и затем преодолевать сопротивление, делать это нужно край-

не осторожно, постепенно, идя от «поверхности в глубину».

И при необходимости вновь возвращаться к поверхности и

увлекать за собой пациента. Если попытаться сразу «дойти

до сути» (которая может быть абсолютно понятна и при-

емлема для аналитика и одновременно столь же далекой

от понимания, неприемлемой и в силу этого — пугающей

для сопротивляющегося пациента), особенно когда даются

некие «очень глубокие» интерпретации, неподготовленный

пациент может довериться вам и «нырнет» с вами на любую

глубину, но выплывет ли он, просто наглотается «соленой

воды» или задохнется — это всегда вопрос. Никогда не сле-

дует забывать, что, в отличие от нас, умеющих погружаться

в темные глубины психического, наши пациенты обычно

плохие «ныряльщики».

Это в теории все четко классифицировано, а в терапии

сопротивление, с одной стороны — приобретает самые раз-

личные формы, а с другой — становится более многозначным

и одновременно более неопределенным. В большинстве слу-

чаев оно скорее чувствуется или даже предчувствуется, чем

реально замечается в форме, доступной для классификации.

З. Фрейд в свое время отмечал, что и при сопротивлении, и

при вытеснении действуют одни и те же механизмы и одни и

те же силы, что позволяет сделать вывод, что сопротивление

уже само по себе может давать некие намеки или «наметки» к

тому — что же было вытеснено? Поэтому исследование и ис-

толкование сопротивления столь же важны, как и интерпрета-