Переведите предложения с местоименными наречиями.

1) Worauf steht die Maschine? Sie steht auf einem festen Fundament. Darauf stehen noch andere Geräte.

2) Wogegen protestierst du? Ich protestiere gegen deinen Plan. Unser Leiter ist auch dagegen.

3) Wofür brauchen Sie diese Stoffe? Wir brauchen sie für unsere Versuche. Dafür brauchen wir auch andere Rohstoffe.

4) Worüber hat Ihnen der Wissenschaftler erzählt? Er hat uns über neue Stoffe und ihre Anwendung erzählt. Die Erzählung darüber war sehr interessant.

5) Wofür interessiert er sich? Er interessiert sich für Radiotechnik. Er interessiert sich sehr dafür.

6) Worauf warten Sie hier? Ich warte auf den Anfang der Versammlung. Ich warte darauf schon 15 Minuten.

2. Ответьте на вопросы.

1) Womit schreiben die Schüler? (die Kugelschreiber)

2) Womit malen die Kinder? (die Buntstifte)

3) Woran arbeitet der Student? (die Jahresarbeit)

4) Worauf wartet das Mädchen? (der Sommer)

5) Wonach fragt die Frau? (der Weg)

6) Worüber sprechen die Männer? (der Fussball)

7) Woraus besteht ein Satz? (die Wörter)

8) Wovon wissen alle? (dieses Buch)

9) Wobei hilft er dem Bruder? (die Übersetzung)

10) Wozu gratulieren ihr alle? (ihr Geburtstag)

11) Worum handelt es sich in diesem Buch? (der Krieg)

12) Worauf achten die Studenten? (die Wortfolge)

13) Womit beginnt die Stunde? (die Wiederholung)

 

3. Составьте вопросы к предложным объектам. Употребите вопросительные местоименные наречия или предлоги с соответствующим вопросительным местоимением.

Образец:   Ich fahre heute mit dem Bus. Womit fährst du heute?

 

1) Ich suche nach einem Taschentuch.

2) Er arbeitet an einem Referat.

3) Der Leser wendet sich an eine Bibliothekarin.

4) Der Kranke bittet um Hilfe.

5) Ich denke oft an meinen Freund.

6) Der Junge beschäftigt sich mit seinem Fahrrad.

7) Sie hilft mit bei den Hausaufgaben.

8) Ich freue mir auf den Frühling.

9) Wir errinern uns oft an diese Reise.

10) Die Frau sorgt für ihre Kinder.

11) Der Schüler stellt Fragen zum Text.

12) Das Kind stört sie bei der Arbeit.

13) Wir gratulieren ihm zum Feiertag.

14) Wir stellen Fragen an unseren Lehrer.

 

Замените предложные дополнения соответствующими указательными местоименными наречиями.

Образец:   Im Zimmer steht ein Bett. Im Bett liegt ein Kind. Darin liegt ein Kind.

 

1) Neben dem Sessel steht ein Klubtisch. Auf dem Tisch liegt ein Buch.

2) Im Arbeitszimmer steht ein Bücherschrank. Im Bücherschrank sind viele Bücher.

3) Im Hof wächst ein Baum. Unter dem Baum spielen Kinder.

4) Hier gibt es einen Fluss und einen See. Zwischen dem Fluss und dem See liegt ein Park.

5) Links steht ein Schreibtisch. Über dem Tisch hängt eine Lampe.

6) Wir wohnen in einem schönen Haus. Vor dem Haus ist ein Garten, hinter dem Haus ist eine Wiese. Neben dem Haus ist eine Garage.

7) Vor der Klasse steht der Lehrertisch. An dem Lehrertisch sitzt unser Lehrer.

8) Wir haben eine Garage. In der Garage stehen ein Auto und ein Motorrad.

 

Замените предложные дополнения местоименными наречиями или соответствующими личными местоимениями.

1) Hier ist die Tafel, dort sind die Bänke. Zwischen der Tafel und den Bänken steht ein Tisch.

2) Die Mutter steht neben den Kindern.

3) Hier steht mein Schreibtisch. In dem Tisch sind meine Bücher und Hefte, auf dem Tisch steht eine Lampe.

4) Vor dem Jungen liegen seine Bleistifte.

5) Hier gibt es einen Fluss. Hinter dem Fluss ist ein Wald.

6) Da steht ein Haus. Auf dem Haus ist eine Fernsehantenne. Vor dem Haus wachsen zwei Bäume.

7) Der Vater geht in den Keller. Hinter dem Vater geht die Mutter.

8) Im Garten gibt es einen Apfelbaum. An dem Baum gibt es viele Äpfel.

9) Das Mädchen blickt in den Spiegel. Im Spiegel sieht es sein Gesicht.

10) Karin will mit Sabine spielen. Sie spielt mit Sabine immer gern.

11) In unserem Haus gibt es einen Fahrstuhl. Wir fahren in die Wohnung mit dem Fahrstuhl.

 

 

Test 10

 

Укажите правильный вариант ответа:

1. Der Lagerverwalter … mit der Metro ….

a) ist … gefahren

b) hat … fahren

c) hat … gefahren

 

2. Nachdem er zwei Jahre Deutsch …, konnte er deutsche Fachliteratur lesen.

a) studiert hatte

b) studieren

c) studierst

 

3. Der Student sagte: «… ich weiter den Text lesen?»

a) sollen

b) soll

c) sollst

 

4. In der Hochschule hatte ich eine gute Freundin. Ich erinnere mich oft ….

a) daran

b) an sie

c) davon

 

5. … denkst du?

a) worum

b) wovon

c) woran

Lektion 5

Thema 1

Простое предложение

В повествовательном предложении сказуемое стоит всегда на втором месте. Если сказуемое состоит из двух частей, то изменяемая часть сказуемого стоит на втором месте, неизменяемая часть – на последнем.

Подлежащее стоит либо перед сказуемым (его изменяемой частью), либо после него. Если подлежащее стоит на первом месте, т. е. перед сказуемым (или его изменяемой частью), то такой порядок слов называется прямым.

Er studiert heute an der Hochschule.

Er ist um 4 Uhr f rei.

Если подлежащее стоит на третьем месте, т. е. после сказуемого (или его изменяемой части), то такой порядок слов называется обратным.

Heute studiert er an der Hochschule.

Um 4 Uhr ist er frei.

Когда мы говорим о месте в предложении, мы имеем в виду место, занимаемое одним членом предложения, который может быть выражен как одним словом, так и группой слов.

Так, в нижеприведенной таблице первое место занято одним словом или несколькими словами, которые образуют один член предложения (в данном случае подлежащее или группу подлежащего).

 

I место Подлежащее или группа подлежащего	II место Сказуемое	III место Второстепенные члены предложения
1. Er 2. Mein Freund 3. Der Bruder meines Freundes 4. Der ältere Bruder meines Freundes	studiert studiert studiert   studiert	an der Hochschule. an der Hochschule. an der Hochschule.   an der Hochschule.

 

В вопросительном предложении без вопросительного слова сказуемое стоит на первом месте. Если сказуемое состоит из двух частей, то изменяемая часть стоит на первом месте, а неизменяемая – на последнем.

Bist du heute frei? Hast du ihn heute gesehen?

В вопросительном предложении с вопросительным словом сказуемое стоит на втором месте. Если сказуемое состоит из двух частей, то изменяемая часть сказуемого стоит на втором месте, а неизменяемая – на последнем.

Wann arbeitest du? Wann bist du frei?

В побудительном предложении сказуемое стоит на первом месте.

Gib mir, bitte, das Buch.

Geben Sie mir, bitte, das Buch.

 

Если сказуемое выражено глаголом с отделяемой приставкой, то в презенсе, претерите и императиве приставка отделяется и стоит в конце предложения.

Er nimmt an unserer Arbeit teil.

Er nahm an unserer Arbeit teil.

Nimm an unserer Arbeit teil!