Упражнение «Гибкий график работы»

Гибкий график работы – режим, предполагающий обязательное присутствие на работе в течение определенного отрезка времени и отработку установленного количества часов в неделю. Однако работники сами могут регулировать время и начало конца рабочего дня.

Напишите преимущества и недостатки гибкого графика работы и распишите требования к осуществлению реализации на практике.

Преимущества:

Дает возможность работать именно тогда, когда у людей большая работоспособность (люди делятся на три типа личностей: жаворонок- работоспособность днем, сова – работоспособность вечером, ночью, голубь – золотая середина);

 Дает возможность самим распределять рабочее время.

Лучше приспособиться к сезонным колебаниям

…

Недостатки:

1….

2…

 …

Требования:

1….

2….

…

Упражнение «Похвала»

Одним из механизмов мотивации является похвала.

Любопытно, что, по исследованиям психологов, денежное вознаграждение является меньшим стимулом, чем простое признание личного вклада.

Напишите словесные выражения похвалы.

Например:

- «Я вижу, Вы делаете в этом успехи, продолжайте в этом же духе».

- «Вы высказали интересную мысль».

- «Спасибо за информацию, которую вы передали по электронной почте».

- «Вы, кажется, много знаете в этой области, может быть, поделитесь своими соображениями».

- «Я заметил, что вы нередко остаетесь в кабинете сверх положенного времени, мы ценим это».

-…

 

Упражнение «В поисках совершенства»

Питер Друкер, известный теоретик менеджмента, выдвинул концепцию «Целевое управление – разработка аналитика» (1950). Основная идея целевого управления заключается в том, что руководитель ставит своему сотруднику задачу, которую они совместно обсуждают.

Почему нельзя позволять сотруднику ограничиваться легкодостижимыми целями? Стимулирует ли рост сотрудника совместное обсуждение с руководителем?

 

Упражнение «Вознаграждение достижений»

Если сотрудник добивается значительных результатов, то руководитель должен сделать что-то большее, чем просто отметить данный факт или включить его в отчет.

Какие можно использовать формы поощрения?

Например,

- Повышение.

-…

Упражнение «Участие в инновациях»

Как вовлекать людей в творческий процесс и оценивать внесенный ими вклад? Что дает сотрудникам вовлечение в инновационный процесс?

 

Упражнение «Пути инноваций»

Исследования Нэнси Стивенсова выявили ряд факторов, способствующих появлению инноваций:

- необходимые ресурсы;

- контакты между рабочими группами и между сотрудниками с различными взглядами;

- некоторая степень неопределенности и способность сосредотачивать внимание на переменах;

- сплоченные рабочие коллективы, умеющие разрешать конфликты так, что образуется ядро, состоящее из творческих людей;

- низкая текучесть кадров;

- …

Дополните список факторов, способствующие появлению инновации.