Типология гендерных установок

Анализ литературы, посвященной полоролевым установкам и тен­дерным ролям [Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю., 1989; Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М., 1987; Арутюнян М.Ю., 1987; Гендерный калейдоскоп. 2002; Здравомыслова О.М., 2003; Каган В.Е., 1987; Липо-вецкий Ж., 2003 и др.), позволяет выделить два типа гендерных уста­новок: традиционные и эгалитарные.

В системе традиционных установок роли мужчин и женщин в межличностном взаимодействии строго дифференцированы, эгалитар­ные установки, напротив, не предполагают строгого разделения ролей, в межполовых отношениях они ориентируют людей на сходные модели поведения.

Более подробно рассмотрим содержание традиционных и эгалитар­ных гендерных установок.

Широко распространенные гендерные установки, касающиеся закреп­ления семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом. относятся к типу традиционных установок. Мужчин принято оценивать по профессиональным успехам, женщин — по наличию семьи и детей. Так как считается, что для женщин главными социальными ролями являются семейные роли (мать, хозяйка), а для мужчин — професси­ональные роли, то люди, как правило, и стремятся к максимальной реализации соответствующих гендерных установок. Эти установки как социально-психологические характеристики мужчин и женщин предо

Гендерные отношения в системе межличностного взаимодействия    321

ределяют типичные формы их поведения как субъектов межличностного взаимодействия.

Наиболее часто внимание исследователей привлекали семейные ген­дерные установки.

Так, к примеру, в работе Ж. Липовецкого 120031 описываются тра­диционные гендерные семейные установки: самореализация мужчин в профессиональной области, по общему мнению, выступает на первый план в сравнении с самореализацией женщины; именно ей следует оставить службу, если того требует карьера мужа. Профессиональные интересы женщины не должны ставить выше семейных интересов. Именно женщины должны заботиться о детях: ухаживать за ними, заниматься их развитием и воспитанием. Когда дети болеют, то именно матери должны обеспечить уход за ними. Широко распространено мнение о том, что женщинам ни в коем случае не следует работать, если у них есть дети младенческого возраста. Женщин по-прежнему мысленно по­мещают по преимуществу в сферу домашнего хозяйства. Хотя труд для женщин — столь же легитимное занятие, как и для мужчин, но это вовсе не влечет за собой установления недифференцированного отно­шения обоих полов к профессиональной деятельности |Липовецкий Ж., 2003|.

В работе Ю.Е. Алешиной и И.Ю. Борисова 119871 представлен пере­чень параметров, по которым различаются традиционные и эгалитарные семьи. Среди параметров выделены следующие традиционные гендерные установки: 1) представление о том, что функции воспитания детей и поддержания эмоционального климата в семье являются женскими; 2) представление о том, что функции материального обеспечения семьи являются мужскими; 3) возможность лишь для мужа отстаивать свои взгляды в ситуации разногласий между мужем и женой, а для жены — подчиняться в ситуации разногласия с ним; 4) терпимость жены к автономии мужа и нетерпимость мужа к автономии жены.

Подавляющее число мужчин и женщин активно реализует данные гендерные установки в течение всей жизни. Жесткое закрепление по-лоролевых моделей поведения приводит к ограничениям в самореали­зации мужчин в семейной сфере, а женщин — в профессиональной. Так, отстраненность мужчин от семейно-бытовых проблем, от ухода за Детьми, их воспитания и развития существенно обедняет мужчин в плане общеличностного развития. Закрепившееся на уровне обществен­ного сознания убеждение в том, что функция освоения социального пространства за пределами дома принадлежит мужчинам, а удел жен­щин — освоение внутрисемейного пространства, на психологическом Уровне привело к тому, что у мужчин сформировался инфантилизм в Плане решения семейно-бытовых проблем и воспитания детей, а у Женщин — безраздельная ответственность за все, что происходит в емье (за качество супружеских отношений, за результаты в развитии

322                        Психология гендерных отношений: теория и практика

и воспитании детей, за физическое и эмоциональное самочувствие всех членов семьи). Мужчина практически не включен в дела семьи. _в принятие решений, так как «мужские» обязанности выходят за рамки семьи |Арутюнян М.Ю.. 1987; Конусов Ю.А.. 19871..

Жесткое следование традиционным ролям ограничивает личностное развитие мужчин и женщин. Отмечается сближение ролей мужчин и женщин не только на уровне макроструктуры (в обществе), но и на уровне микроструктуры, в ситуациях непосредственного, повседневного взаимодействия и общения в семье и с друзьями. Установки должны быть более гибкими, т. к. известно, что связь социальных установок и поведения двунаправленная: не только установки предопределяют пове­дение, но и поведение может изменять социальные установки.

В соответствии с эгалитарными установками и для мужчин, и для женщин профессиональная и семейная ориентация одинаково важна и значима. Другими словами, не считается, что какая-то сфера жизни (семья или работа) однозначно является приоритетной для представи­теля определенного пола. В соответствии с эгалитарными тендерными установками домашние обязанности и воспитание детей не являются исключительной прерогативой женщины, не только жена, но и муж подчиняет свои интересы потребностям и интересам семьи, не только муж, но и жена несет ответственность за экономическое семейное благополучие. Если у супругов выражены эгалитарные семейные уста­новки, то в такой семье нет жесткого распределения гендерных ролей: типичным является поведение, связанное с взаимозаменяемостью ролей, как правило, используется гибкий вариант распределения семейных обязанностей и видов деятельности, решения принимаются коллегиаль­но, конфликты разрешаются не с позиций силы, а с использованием компромисса и других конструктивных способов поведения.

Эгалитарные установки в большей мере выражены у женщин по сравнению с мужчинами. Уровень образования мужчин и женщин, их возраст прямо коррелируют с выраженностью эгалитарных взглядов. Более молодые и имеющие высшее образование мужчины и женщины чаще демонстрируют эгалитарные установки по сравнению со старшей возрастной группой мужчин и женщин, имеющих невысокий уровень образования (Здравомыслова О. М., Арутюнян М.Ю., 1998; Малыше­ва М.М., 2001; Сафарова Г.Л.. Клецин А.А., Чистякова Н.Е., 20021.

Так, к примеру, в упоминавшемся уже социологическом исследова­нии¹, при изучении установок респондентов по поводу распределения ролей в семье между супругами женщины почти в полтора раза чаще, чем мужчины, демонстрировали эгалитарные взгляды в этом вопросе, а мужчины — почти в два раза чаще, чем женщины, высказывали

В 1999 году был проведен опрос жителей Санкт-Петербурга и Тулы, под руководством С.И.Голода.

Гендерные отношения в системе межличностного взаимодействия                     323

традиционные взгляды (таблица 28). Также женщины в два раза чаще, _чеМ мужчины, считают, что мужские и женские роли в семье не должны быть дифференцированы (таблица 29).

Таблица 28

Мнения опрошенных об общем характере распределения

внутрисемейной деятельности по полу

(в % от числа респондентов в каждой подгруппе по полу)*

 

Мнение	Женщины	Мужчины
Жене в семье лучше заниматься традиционно женскими де­лами (готовить, стирать), а мужу — мужскими (чинить при­боры, мебель)	29.5	50.6
Домашние дела лучше распределять между супругами в за­висимости от склонностей, нагрузки на работе и т. п.	70,5	49.4

* Приводится по: Сафарова Г.Л., Клецин А.А., Чистякова НЕ. Семья в Санкт-Петербурге. Демографические, социологические, социально-психологические аспекты. СПб.: Изд-во СПбГПУ. 2002. С. 70.

Таблица 29

Распределение ответов на вопрос: «Согласны ли Вы, что одни виды домашней

работы больше подходят мужчинам, а другие — женщинам?»

(в % от числа респондентов в каждой подгруппе по полу)

 

Группы респондентов	Да	Нет	Трудно сказать
Мужчины	79.1	8.4	12.5
Женщины	69.6	17,6	12,8

По данным опроса, приведенным в таблицах 28 и 29. видно, что для женщин по сравнению с мужчинами более характерны эгалитарные гендерные установки, в соответствии с которыми внутрисемейные обя­занности между мужем и женой должны распределяться в зависимости от сложившейся ситуации в конкретной семье, а для мужчин характерны в большей мере традиционные установки по поводу разделения внут­рисемейных обязанностей.

Аналогичные результаты были получены в исследовании О.М. Здра-вомысловой и М.Ю. Арутюнян¹, когда изучались установки по поводу тендерной асимметрии распределения хозяйственных обязанностей в семье. Большинство опрошенных российских мужчин (74%) считают, что «независимо от того, работает жена или нет, важно, чтобы дома всегда ждали уют и порядок»; 64% мужчин согласны с тем, чтобы жена

Исследование «Семья: Восток—Запад» проводилось в 1991-1992 гг. в России, Западной и Восточной Германии, Швеции, Польше, Венгрии. Общее число опрошенных по единообразной анкете составило 6000 человек, из которых в России — 500 замужних матерей, 100 незамужних матерей, 200 мужчин-отцов 13дравомыслова О. М., Арутюнян М.Ю., 1998].

324                                  Психология гендерных отношений: теория и практика

работала в том случае, «если дети будут ухожены»; 42,3% мужчин, при условии, что они зарабатывают достаточно, желали бы, чтобы их жены были домашними хозяйками |Здравомыслова О.М., Арутюнян М.Ю., 1998. С. 35|. Эти данные позволяют говорить о том. что около половины российских мужчин разделяет традиционные гендерные установки в отношении семейных ролей мужчин и женщин.

В гендерных традиционных семейных установках находит отражение не только ситуация дифференциации мужских и женских ролей в семье, но практика подчиненности женской позиции по отношению к мужской. Так, социолог Т.А. Гурко подчеркивает, что в реальном поведении в семейных отношениях отмечается общая тенденция демократизации, но на уровне обыденных установок понятие главы семьи связывается с мужчиной. Так считают среди москвичей 18% женихов и 9% невест¹ и 26% молодых мужей и жен². Среди мужчин таких взглядов придер­живаются преимущественно выходцы из села и имеющие лишь среднее образование (более 40%) |Гурко Т.А., Босс П. 1995. С. 61].

Интересные результаты были получены О.М. Здравомысловой и М.Ю. Арутюнян 119981 в отношении установок по поводу приоритет­ности профессиональных ролей для мужчин и семейных ролей — для женщин. Выяснялись мнения российских мужчин и женщин в связи с ситуацией ограничения рабочих мест на рынке труда (таблица 30).

Таблица 30

Мнения респондентов по поводу того, как должны распределяться рабочие места (в % от числа респондентов в каждой подгруппе по полу)*

 

Пол	Если муж достаточно зарабатывает, жена не должна претендовать на рабочее место
Варианты ответов	Согласен	Нечто среднее	Не согласен
Мужчины	45,9	12,9	41.3
Женщины	36,2	10.6	o.U^1
	Было бы тяжело, если бы Вы были безработным, а жена имела работу (вопрос мужчинам)
Мужчины	80.2          1           6.8            1            13
	Испытывали ли бы Вы угрызения совести, если бы муж был безработным, а Вы бы работали? (вопрос женщинам)
Женщины	45.9                           15.6                           37,3

* Приводится по: Здравомыслова ОМ.. Арутюнян М.Ю. Российская семья на европейском фоне (по материалам международного социологического исследования) М.: «Эдиториал УРСС». 1998. С. ПО

Диссертационное исследование ТА. Гурко — 175 пар вступивших в брак в Москве в 1980 году.

² Исследование 233 пар молодых супругов в Москве в 1989 году под руководством ТА. Гурко.

Гендерные отношения в системе межличностного взаимодействия                     325

Приведенные в таблице 30 результаты исследования гендерных ус­тановок отечественных респондентов по поводу значимости распределе­ния семейной и профессиональной сфер для мужчин и женщин показы­вают, что мужчинам в основном присущи традиционные установки. Женщины примерно в равной мере разделяют и традиционные, и эгали­тарные установки. Однако, по мнению авторов: «"Латентная традици­онность", выражающаяся в чувстве вины перед мужем за посягательство на мужскую роль, явно перевешивает чашу весов в сторону традиционных ролевых позиций» |Здравомыслова О. М., Арутюнян М.Ю. 1998. С. 110|.

Несмотря на длительный опыт существования законодательно за­крепленного в нашей стране равенства в ролевых позициях мужчин и женщин, на уровне сознания (гендерные установки) роли мужчин и женщин в разных сферах дифференцированы.

В современных условиях повышается степень ответственности каж­дого человека за те выборы, которые он совершает при выстраивании своего жизненного пути. Свободный человек должен уметь использовать возможность пересмотра своих взглядов. Предметом ревизии должны стать и гендерные традиции. Всех нас воспитывали на социальных ожиданиях, основанных на представлениях о половой дифференциации в разных сферах жизнедеятельности. Брак, семья, материнство высту­пают как главные и однозначные ориентиры будущей взрослой жизни молодых девушек. Профессиональная карьера и социальное признание — как ориентиры для юношей. Не научившись критически воспринимать их, мы остаемся объектами диктата этих традиций, а не свободного следования им.

Гендерные установки