Социально-психологическая и профессиональная реабилитация незрячих и слабовидящих. Перспектива социальной адаптации и интеграции.

Социально-психологическая реабилитация людей с нарушениями зрения в настоящее время является одной из важнейших проблем в тифлопсихологии. Проживая длительное время в условиях замкнутого пространства, (чаще всего таковым является специальная школа или интернат), незрячие и слабовидящие дети лишены возможности самостоятельно и полноценно включаться в социальную жизнь.

Отсутствие зрительного анализатора- одна из самых тяжёлых категорий инвалидности. 90% информации человек получает за счет органа зрения, поэтому незрячий практически полностью лишен мобильности и связи с окружающим миром.

Улучшение условий жизни инвалидов как одной из самых социально уязвимых категорий населения входит в число приоритетных задач. Программно- целевой метод позволит объединить все направления социальной защиты, обслуживания и реабилитации инвалидов по зрению.

Целью данной программы является создание для инвалидов по зрению равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических и других прав и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, формирование основ комплексного решения проблем инвалидов по зрению, создание условий для их полноценной жизни, проведение адаптационных мероприятий, повышение степени социальной защищённости, создание условий для реализации их потенциальных способностей, возможностей, реабилитации и интеграции инвалидов по зрению в общество, а также повышения уровня их жизни.

Программа предусматривает решение следующих задач:

-создание системы комплексной реабилитации, обеспечивающей социальную поддержку, обслуживание инвалидов по зрению;

- дальнейшее развитие и создание новых реабилитационных комплексов как основы системы комплексной реабилитации инвалидов по зрению;

-оснащение оборудованием реабилитационных комплексов;

-обеспечение доступа инвалидов по зрению к объектам социальной инфраструктуры.

 

Реализация мероприятий, предусмотренных программой, позволит повысить квалификацию специалистов, работающих с инвалидами по зрению, и провести обучение новейшим технологиям комплексной реабилитации инвалидов по зрению, создать условия для реабилитации и интеграции инвалидов по зрению в общество, повышение уровня их жизни; создать систему комплексной реабилитации, обеспечивающей социальную поддержку, обслуживание и наиболее полное удовлетворение потребностей инвалидов по зрению в элементарной медицинской, социокультурной, социально- психологической и профессиональной помощи; обеспечит защиту прав и законных интересов инвалидов по зрению.

Оснащение оборудованием реабилитационных комплексов позволит повысить качество реабилитационных услуг инвалидам и более полно осуществлять реабилитационные и адаптационные мероприятия в области социальной защиты, информационного обеспечения, культуры, спорта и туризма.

Важное значение в социально-психологической реабилитации имеет семья.

Под понятием «Социальной интеграции» слепых мы понимаем расширение их общественных функций и связей, т.е. создание условий для проявления слепыми своих способностей и талантов.

Важное значение при выборе профессии имеет остаточное зрение и зрительные представления, сохранившиеся у слепых и слабовидящих. Практически в каждом отдельном случае можно ограничиться выбором между несколькими, наиболее выгодными и подходящими для данного ослепшего. Данная категория людей может осваивать следующие специальности: переплет книг, обработка дерева, работа на тел.станциях, массажисты, музыканты, артисты, педагоги и т.д.

Необходимо учитывать, что первые трудовые пробы имеют большой психологический результат: даже небольшие успехи радуют слепых, а неудачи ими преувеличиваются.

 

№ 54