Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организационно-управленческие условия апробацииСодержание книги
Поиск на нашем сайте В соответствии с приказом Министерства образования Калининградской области №1229/1 от 24.12.2009г. «Об организации апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Калининградской области и 2009/2011годах» организационно-методическое сопровождение данного комплексного учебного курса обеспечивает Калининградский областной Институт развития образования. Оплата труда учителей, преподающих предмет, в большинстве школ проводится за счет часов регионального или школьного компонентов. В 2010/11 учебном году были проведены следующие основные мероприятия по организационно-методическому сопровождению апробации курса: - совещания с руководителями образовательных учреждений по вопросу организации апробации курса, в том числе по организации сотрудничества с общественными организациями и традиционными конфессиями в процессе апробации ОРКСЭ; - второй этап мониторинга организации апробации ОРКСЭ (анкетирование представителей администраций образовательных учреждений); - открытое обсуждение промежуточных итогов апробации ОРКСЭ (в рамках VIII Педагогических Рождественских чтений); - семинары для руководящих работников ОУ по организации осуществления свободного выбора модуля комплексного учебного курса родителями учащихся; - курсы повышения квалификации для педагогов, ведущих ОРКСЭ; - семинары и педагогические мастерские для педагогов, преподающих ОРКСЭ; - консультирование педагогов по итогам открытых уроков и мероприятий тренерами ОРКСЭ. В регионе созданы рабочие органы по апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»: - Координационный Совет на региональном уровне; - Методические объединения учителей учебного курса ОРКСЭ и рабочие группы на муниципальном и школьном уровнях. Заседания рабочих органов проводятся 1 раз в четверть.
Организационно-педагогические условия апробации В связи с организацией апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в марте 2010 года на базе Калининградского областного института развития образования состоялись курсы повышения квалификации учителей, преподающих данный учебный курс. Курсовую подготовку прошли 300 учителей общеобразовательных учреждений Калининградской области. В программе курсовой подготовки предусмотрено знакомство с нормативно-правовой базой введения ОРКСЭ, содержанием модулей данного курса и различными технологиями и методиками обучения. Курсовая подготовка осуществляется по программе АПК и ППРО в объеме 72 часов (федеральный проект). В дополнение к этому в сентябре и феврале 2010/11 учебного года на базе Калининградского областного института развития образования организованы ещё два потока курсов для преподавателей ОРКСЭ. На курсах обучено 49 педагогов. В 2010/11 учебном году специалистами центра духовно-нравственного и патриотического образования и воспитания ИРО совместно с КРОО УМЦ духовно-нравственного образования имени С.А. Рачинского проведено 3 семинара и 3 педагогические мастерские для педагогов ОРКСЭ. Кроме того, в рамках областных VIII Педагогических Рождественских чтений прошла секция педагогов по обмену опытом (http://www.koiro.edu.ru/act/projects/xmas/). Данные мероприятия дают возможность мониторинга преподавания комплексного учебного курса, поскольку педагоги в ходе их проведения живо делятся своими методическими находками, ситуациями и проблемами.
Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса На первом этапе апробации комлексного учебного курса ОРКСЭ все образовательные учреждения были обеспечены учебно-методическим комплектом. Было передано 26700 учебников по модулям ОРКСЭ, из них «Книга для родителей» - 7900 штук, «Книга для учителя. Справочные материалы» - 200 штук. На втором этапе апробации курса ОРКСЭ в 2010/2011 учебном году потребность в УМК оказалась больше, нежели имелось в наличии в связи со сменой выбранных модулей. Учебно-методические комплекты дозаказывались за счёт средств образовательных учреждений (2450 шт). Учителя курса ОРКСЭ имели возможность использовать передовой педагогический опыт своих коллег, представляемый на семинарах и мастер-классах, проводимых Калининградским областным ИРО. В целом, можно констатировать, что все учебные заведения обеспечены УМК в полном объёме.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 117; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.007 с.) |