Назначение методических указаний

Настоящий сборник предназначен в качестве методического пособия при проведении практических работ по программе дисциплины ОУД.10  Информатика, утвержденной для специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) очной формы обучения.

 

В результате выполнения практических работ, предусмотренных рабочей программой по данной дисциплине, студент должен

уметь:

- формировать текстовые документы, включающие таблицы и формулы;

- применять электронные таблицы для решения профессиональных задач;

- выполнять ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов;

- работать с базами данных;

- работать с носителями информации;

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен знать:

- программный сервис создания, обработки и хранения текстовых документов, включающих таблицы и формулы;

- технологию сбора и обработки материалов с применением электронных таблиц;

- виды компьютерной графики и необходимые программные средства;

- приемы создания изображений в векторных и растровых редакторах.

 

Сборник содержит описания практических работ:

1. Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением. 2. Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление. 3. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации. Представление информации в различных системах счисления 4. Примеры построения алгоритмов и их реализации на компьютере. Основные алгоритмические конструкции и их описание средствами языков программирования. Использование логических высказываний и операций в алгоритмических конструкциях. 5.Тестирование готовой программы. Программная реализация несложного алгоритма. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели. 6. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт-диски различных видов 7.Подключение модема. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги. 8. АСУ различного назначения, примеры их использования. Примеры оборудования с числовым программным управлением. Демонстрация использования различных видов АСУ на практике 9.Операционная система. Графический интерфейс пользователя. 10. Использование внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка. 11. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Сетевые операционные системы. Разграничение прав доступа в сети. Подключение компьютера к сети. 12. Защита информации, антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности. 13. Использование систем проверки орфографии и грамматики. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей). 14. Гипертекстовое представление информации. 15. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. 16. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. 17. Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек в рамках учебных заданий из различных предметных областей. 18. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. 19. Использование презентационного оборудования. 20. Средства создания и сопровождения сайта. 21-22. Организация использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения.

 

Требования к знаниям и умениям при выполнении

Практических работ

В результате выполнения работ, предусмотренных программой по данной специальности, студент должен

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-   оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

- распознавать информационные процессы в различных системах;

- использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

- осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

- иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

- создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

- просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

- осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

- представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

- соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-  различные подходы к определению понятия «информация»;

- методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

- назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

- назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

- использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

- назначение и функции операционных систем;

Практические работы рассчитаны на выполнение в течение двух академических часов.