Практическое занятие 2 к теме 9.

                                       

Цель занятия – ознакомиться с методами формирования позитивного поведения.

Методы и приемы: проведение тренинговых занятий.

Учебные вопросы  по теме:

 Проведение тренинга «Позитивное самовоспитание и уверенное поведение».

 Цель: овладение психотехническими приемами, направленными на создание положительного образа «Я».

 

Вопросы для подготовки к зачету

1. Понятие отклоняющегося, или девиантного, поведения.

2. Понятие психической нормы.

3. Основные аспекты в определении понятия “норма”.

4. Общие критерии, характеризующие норму психического здоровья.

5. Аномальное поведение – понятие и общая характеристика.

6. Асоциальное или антисоциальное поведение.

7. Понятие делинквента.

8. Причины антиобщественного поведения, отклонений в поведении человека (по мнению авторов биогенетических концепций).

9. Причины антиобщественного поведения (по мнению авторов социологизаторских концепций).

10. Роль механизмов психологической защиты в жизнедеятельности человека.

11. Сущность когнитивного подхода к пониманию девиантного поведения.

12. Причина стресса (согласно «теории АВС» Эллиса).

13. Типы отклоняющегося поведения.

14. «Теория социальной аномии» Р. Мертона.

15. Центральное понятие в теории личности К. Роджерса.

16. Теория множественных факторов в понимании причин девиантного поведения.

17. Социально-психологические особенности личности с отклоняющимся поведением.

18. Классифицирование преступников (по Ч. Ломброзло).

19. Отличительная особенность современного психологического знания.

20. «Кристаллизационный центр» проблемы отклоняющегося поведения.

21. Особенности социальных установок асоциального типа личности.

22. Основные аспекты понимания термина «жестокость» в юридической психологии.

23. Жестокость как личностная черта.

24. Психологические свойства и черты личности, способствующие проявлению жестокости.

25. Типы семей с разным воспитательным потенциалом (по Г.М. Миньковскому).

26. Характеристика личности «трудного» подростка.

27. Понятия криминальной субкультуры молодежи.

28. Эмпирические признаки наличия криминальной субкультуры в среде подростков и молодежи в организации.

29. Особенности фармакологического воздействия алкоголя на психику.

30. Стадии алкоголизма.

31. Факторы, способствующие распространению наркотизма в обществе.

32. Условия проявления влечения к наркотикам.

33. Проявление психической зависимости при наркомании.

34. Структура суицидального поведения.

35. Факторы, определяющие повышенную вероятность возникновения суицидального поведения.

36. Расстройства органического происхождения.

37. Типы функциональных расстройств.

38. Психосексуальные расстройства.

39. Сексуальные девиации.

40. Понятие «деперсонализация».

41. Основные мотивы совершения сексуальных преступлений.

42. Типы отклоняющегося поведения, возникающие как способ приспособления индивидов к условиям их ближайшего социального окружения.

43. Сущность теории множественных факторов.

44. Отличие агрессии от агрессивности.

45. Основные факторы, приводящие к развитию алкогольного психоза.

46. Основные направления профилактики девиантного поведения.

47. Стратегии социально-психологического вмешательства при различных формах отклоняющегося поведения.

48. Цели и принципы поведенческой коррекции.

49. Методы коррекции эмоциональных состояний.

50. Характеристика основных методов саморегуляции.

 

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Змановская Е.В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения). Учебное пособие. – М.: «Академия», 2004.

2. Клейберг Ю.А. Социальная психология девиантного поведения. – М., 2004.

3. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – М., 2005

4. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. Учебное пособие. – СПб., 2001.

5. Хомичев А.В. Психология девиантного поведения.- Южно-Российского Гуманитарного Института – 2006.

Дополнительная:

1. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. – М.: Наука, 1987.

2. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. – М., 1991.

3. Балабанова Л.М. Судебная патопсихология (вопросы определения нормы и отклонений). - Донецк: Сталкер, 1998.

4. Боенко А.В. Суицидальное поведение военнослужащих срочной службы и его предупреждение. – М., 1993.

5. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер Ком, 1998.

6. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. Т. 2: Пер. с франц. – М.: Мир, 1992.

7. Зейгарник Б.В. Личность и патология деятельности. – М.: Изд-во МГУ, 1971.

8. Кон И.С. Девиантное поведение / Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989.

9. Короленко Ц.П., Завьялов В.Д. Личность и алкоголь. – Новосибирск: Наука, 1987.

10. Кудрявцев В.Н. Социально-психологическая характеристика антиобщественного поведения / В кн.: Методологические проблемы социальной психологии. – М., 1975.

11. Личко А.Е. Подростковая наркология. – Л.: Медицина, 1991.

12. Лоренц К. Агрессия. – М., 1994.

13. МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств. – СПб., 1998.

14. Нохуров А. Нарушения сексуального поведения: судебно-психиатрический аспект. М., 1988.

15. Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодежи (криминальная субкультура). – Тверь: “Приз”, 1994.

16. Профилактика самоубийств. Методическое пособие для командиров, офицеров штабов и органов воспитательной работы. М., 1995.

17. Психиатрия, психосоматика, психотерапия / К.П. Кискер, Г.Фрайбергер, Г.К. Розе, Э.Вульф. / Пер. с нем. И.Я. Сапожниковой, Э.Л. Гушанского. – М.: Алетейа, 1999.

18. Сексология. Энциклопедический справочник по сексологии и смежным областям. – Минск, 1993.

19. Старович З. Судебная сексология. – М.: Юридическая литература, 1991.

20. Утлик Э.П. Психологические основы дисциплины. Учебное пособие. - М.: МО РФ, 1993.

21. Цветков В.Л. Психология асоциального поведения малолетних. – М.: ЩИТ-М, 2004.

Подготовлено доцентом  кафедры юридической психологии, кандидатом биологических наук Белинской Д.Б.

 

Обсуждено и одобрено на заседании кафедры юридической психологии; протокол №5 от    2011 г.