Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Синтаксические средства художественной выразительности⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 15
| |||
| Парцелляция – синтаксическое средство выразительности, при котором предложение с помощью точки (или другого знака конца предложения) членится на отрезки. Парцелляцией можно считать любое предложение, которое начинается с союза, т.к. союз призван соединять две части сложного предложения и относится к ним обеим. | Используется П для следующих целей: 1) создания эффекта замедленного кадра; 2) выделения деталей общей картины; 3) создания неожиданной паузы, которая способствует увеличению эффекта неожиданности наступления действия; 4) усиления эффекта длительности действия; 5) Иногда П имитирует эффект речи «в реальном времени»: новые мысли приходят в голову и человек их добавляет «вдогонку» | 2)«Он... тоже пошёл. В магазин. Сигарет купить» (Шукшин) 5)И цветы захватите. Или коробку конфет. | ||
| Эллипсис – пропуск сказуемого. | Делает высказывание более категоричным и энергичным. | Мы сёла – в пепел, грады – в прах. (В.Жуковский) | ||
| Риторические восклицания. Риторический вопрос. Риторическое обращение - содержит утверждение, вопрос или обращение, не требующее ответа, отклика от конкретного лица. | Повышают эмоциональность высказывания, привлекают внимание читателя к определённым частям текста. Заключают в себе особую экспрессию, усиливают напряжённость речи. | Куда ты скачешь, гордый конь, и где опустишь ты копыта? (Пушкин) Другой!.. Нет, никому на свете Не отдала бы сердца я! (Пушкин) | ||
| Синтексический параллелизм - одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. | Привлекают внимание читателя, задают повторяющийся ритм. | В синем небе звёзды блещут, В синем море волны плещут. (Пушкин) | ||
| Анафора - повторение слов или словосочетаний в начале предложений, стихотворных строк (единоначатие). | Усиливает выразительность речи, дает эффект логического выделения. | Только в мире и есть, что тенистый Дремлющих клёнов шатёр. Только в мире и есть, что лучистый Детски задумчивый взор. (Фет) | ||
| Эпифора - повторении одних и тех же слов в конце смежных отрезков речи. Нередко эпифора используется в поэтической речи (очень часто — в фольклоре) | Усиление интонаций, оттенков звучащей речи. | Фестончики, всё фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков, внизу фестончики, везде фестончики. (Гоголь) | ||
| Инверсия – изменение обычного порядка слов в предложении. Обычный порядок слов в предложении: 1) подлежащее – сказуемое. 2) В словосочетании определение – определяемое слово. 3) Сказуемое – прямое дополнение. | Усиливает выразительность речи, интонационно выделяет самое важное в предложении.
| 1) Он пошел в лес по грибы – инверсия: Пошел он в лес по грибы. 2) Высокое дерево росло у входа – инверсия: Дерево высокое росло у входа. 3) Я вижу море – инверсия: я море вижу. Швейцара мимо он стрелой Взлетел по мраморным ступеням. (Пушкин) | ||
| Многосоюзие (полисиндетон) Многосоюзие и бессоюзие могут употребляться в близком контексте. | Придают бОльшую выразительность речи и тексту. | Был тиф, и лёд, и голод, и блокада. Всё кончилось: патроны, уголь, хлеб. | ||
| Ряды однородных членов | Позволяют создать впечатление одновременной множественности предметов, действия, признаков. | Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари, Дворцы, сады, монастыри, Бухарцы, сани, огороды, Купцы, лачужки, мужики, Бульвары, башни, казаки, Аптеки, магазины моды, Балконы, львы на воротах И стаи галок на крестах. | ||
| Вопросно-ответная форма изложения материала | Часто используются в рассуждениях разного рода для концентрации внимания читателя. | Для чего же нужны изобразительно-выразительные средства? Они позволяют автору выделить, сделать наиболее запоминающимися важные для него моменты. | ||
| Градация – нарастание (реже уменьшение) признака | Как и всякое средство художественной выразительности используется для привлечения внимания: как будто на глазах у читателя ищется нужное наиболее сильное слово и именно к нему должно быть привлечено внимание. | «Но чернеют пламенные дали — Не уйти, не встать и не вздохнуть» (А.А.Блок), «Все грани чувств, все грани правды стерты: В мирах, в годах, в часах» (Андрей Белый) | ||
| Лексический повтор (как специально использованное средство, а не речевой недочет, проистекающий от бедности словарного запаса). | Часто используется для связи предложений в тексте. | Многие не знают, что такое вежливость. Вежливость это не только хорошие манеры и умение вести себя за столом. | ||
|
|
Паронимы – созвучные однокоренные слова, принадлежащие к одной части речи, имеющие структурное сходство, но различающиеся своим значением: представить – предоставить, советник – советчик, глиняный – глинистый, памятный – памятливый и т.п.
