Часть III. Практическое применение

1. Осознание наготы, чувство стыда и страх — три последствия грехопадения, о которых говорится в повествовании об искушении. Нагота и отсутствие стыда были присущи первой человеческой паре до грехопадения, поскольку слава Божья окружала их (см. Быт.2:25). Осознание наготы и стыда — первые последствия непослушания, поскольку сияние Божьего света оставило их (см. Быт.3:7). Опять же, именно страх и стыд заставляют их прятаться, когда они слышат голос Господа Бога (см. Быт.3:9-10). Господь даже спрашивает, откуда они знают, что наги см. Быт.3:11). В этом повествовании не используются еврейские слова для обозначения греха, восстания или беззакония. Как вы думаете, почему? В каких случаях стыд и страх преобладают в жизни человека? Как познание Бога и принятие дарованного Им спасения решают эту проблему?

2. Люди по-прежнему считают Бога христиан ограничивающим и строгим. Как часто мы слышим: «Что плохого в том, чтобы делать то или иное?» Какой самый действенный способ удалить искаженное представление о Боге? Единственная стратегия состоит в том, чтобы показать, что Бог до сих пор ограничивает Свое творение только в одном — в грехе.

Урок 2. Семья

Библейские тексты для исследования: Быт.3:1–15; 2Кор.4:6; Лук.1:26–38; Матф.1:18–24; Ефес.4:15; 1Иоан.3:18; Втор.6.

Памятный стих: «Слушай, сын мой, наставление отца твоего И не отвергай завета матери твоей» (Притч.1:8).

Мы, люди, непрестанно учимся. По сути, сама жизнь — это школа.

«Верующие люди в Израиле всегда серьезно относились к наставлению молодежи в истине. Господь заповедал, чтобы с младенческого возраста детей учили: Он велик и благ, и Божье руководство особым образом раскрывается в Его Законе и в истории Израиля. Псалмы, молитвы, Священное Писание преподносили детям в доступной форме. Родителям следовало открывать своим детям, что Закон Господень является выражением Его характера, и если они воспримут всем сердцем принципы этого Закона, то в их уме и душе отразится образ Божий. Обучение проводилось в основном в виде бесед, но молодых людей учили также читать Писания. Они могли свободно изучать свитки Ветхого Завета» (Э. Уайт. Желание веков, с. 69).

На протяжении большей части истории человечества воспитание и образование происходили в основном дома, особенно в ранние годы. Что Библия сообщает о воспитании и образовании в семье? Какой принцип мы можем извлечь для себя из этого, независимо от ситуации в нашей семье?

 

Воскресенье. Первая семья

На первых страницах Писания нам не дано никаких сведений о типе семейного воспитания и образования, существовавшем на заре истории человечества, хотя мы можем быть уверены, что тогда приобретение знаний происходило именно в семье.

«Основой основ воспитания в Едеме была семья. Адам был сыном Божьим (см. Лук.3:38) и от своего Небесного Отца получал наставления. Школа первых людей, по существу, была семейной школой» (Э. Уайт. Воспитание, с. 33).

И хотя мы точно не знаем, что именно преподавали в такой школе, но можем быть уверены: объектом изучения были чудеса Творения, а после грехопадения — план искупления.

О каких событиях и понятиях сообщают приведенные тексты и почему они, несомненно, были частью воспитания и образования, которые Адам и Ева передали своим детям? См. Быт.1,2; 3:1–15; 2Кор.4:6; Лук.10:27; Гал.3:11; Откр.22:12.

«Образец воспитания, заложенный при сотворении, является примером для человека на протяжении всей истории земли. Школа, основанная в Едеме, райском доме наших первых родителей, была иллюстрацией Его принципов» (Э. Уайт. Воспитание, с. 20).

Христианское воспитание и образование — это обязательство обучать членов семьи вероучению, поклонению, наставлению, братскому общению, благовестию и служению. Дом является местом, где вы раскрываете членам семьи любовь и обетования Бога. Это место, где Иисуса представляют детям как их Господа, Спасителя, Друга и где Библию считают Словом Божьим. В семье вы создаете образец здоровых отношений с нашим Небесным Отцом.

Тексты Быт.4:1–4 сообщают о том, как Каин и Авель приносят свои жертвы Господу. Мы, конечно, понимаем, что именно в семье они узнали о значении и важности жертвоприношения, что было частью их семейного обучения относительно плана спасения. Однако эта история показывает, что хорошее образование не всегда приводит к ожидаемому результату.