Тема 2.2. Обеспечение пожарной безопасности

Практическое заниятие

Цель: расширить и закрепить знания по соблюдению пожарной безопасности.

Задачи: изучить обязанности граждан и руководителей по соблюдению и обеспечению пожарной безопасности; уточнить порядок действий при возникновениии пожара.

Учебные вопросы:

1. Обязанности граждан, должностных лиц по обеспечению пожарной безопасности.

2. Организация противопожарных мероприятий.

3.Меры пожарной безопасности в быту и на производстве. Правила поведения при возникновении пожара.

4. Способы и средства пожаротушения. Предназначение и правила использования огнетушителей.

Перед основной частью занятия рекомендуется провести текущий контроль по предидущей теме.

Вопросы для текущего контроля:

Предназначение, устройство фильтрующего противогаза.

Требования к убежищам.

Способы и средства проведения дезактивации.

Способы и средства проведения дегазации.

Способы и средства проведения дезинфекции.

Занятие проводится в форме классно-группового занятия. Преподаватель объясняет учебные вопросы, использует презентацию. Привлекает обучаемых к обсуждению (повторению), на первый взгляд, простых вопросов о противопожарном режиме, противопожарных мероприятиях, порядке действий, средствах пожаротушения.

Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы:

- знать обязанности гражданина по выполнению правил пожарной безопасности;

- уметь грамотно действовать при возникновении пожара и применять основные средства пожаротушения.

Тема 2.3. Обеспечение безопасности трудовой деятельности

Лекция

Цель: изучить правовые и организационные основы безопасности производственной деятельности.

Задачи: рассмотреть общие положения по охране труда; познакомить с организацией аттестацией рабочих мест и производственного контроля; изучить организацию проведения инструктажа по мерам и правилам безопасности.

Общие сведения об организации охраны труда. Дисциплина труда и условия труда. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

Производственный контроль, цели, объекты, содержание.

Инструктажи по правилам и мерам безопасности, виды. Периодичность, порядок проведения.

Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы:

- иметь представление об основах охраны труда, организации проведения инструктажей по технике безопасности.

Тема 2.4. Первая помощь пострадавшим при жизнеопасных состояниях
Практическое занятие

Цель: познакомить с содержанием, правилами и порядком оказания первой помощи.

Задачи: изучить правила остановки наружного кровотечения и правила проведения реанимационных мероприятий.

Учебные вопросы:

1.Способы временной остановки наружного кровотечения. Правила наложения кровоостанавливающего жгута.

2. Содержание и порядок проведения реанимационных мероприятий.

Занятие проводится в форме классно-группового занятия. Преподаватель объясняет учебные вопросы, использует презентацию. Привлекает обучаемых к обсуждению вопросов.

При рассмотрении вопросов используется аптечка (автомобильная). Демострируются перевязочные средства, кровоостанавливающий жгут, устройство для проведения искусственного дыхания.

Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы:

- уметь останавливать наружное кровотечение и накладывать повязки;

- знать последовательность действий при оценке состояния пострадавшего;

- уметь проводить неотложные реанимационные мероприятия.

Тема 2.5. Единая государственная система предупреждения и

Ликвидации чрезвычайных ситуаций

Лекция

Цель: познакомить с организаций защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

Задачи: рассмотреть основы организации управления защитой производственного персонала и населения; познакомить с задачами, структурой единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; познакомить с организацией гражданской обороны в Российской Федерации.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Предназначение, структура РСЧС, её подсистемы и уровни, органы управления, силы и средства. Структура ГОЧС объекта экономики. Режимы функционирования РСЧС: повседневной деятельности, повышенной готовности, чрезвычайной ситуации. Мероприятия, осуществляемые при функционировании РСЧС.

Гражданская оборона, цели и задачи. Структура, органы управления, силы и средства. Единая система оповещения о чрезвычайных ситуациях. Предназначение, структура, силы и средства, сигналы и способы оповещения. Действия населения по сигналам оповещения.

Семинарское занятие

Цель: закрепить знания по организации защиты населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

Задачи: рассмотреть основы организации защиты населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций; изучить структуру единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Вопросы:

1. Органы управления РСЧС и системы гражданской обороны.

2. Силы и средства РСЧС и гражданской обороны.

3. Система оповещения, силы и средства, сигналы оповещения.

Тематическое выступление:

1. Проблемы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное время.

Вопросы для текущего контроля:

Назначение и задачи РСЧС и ГО.

Назначение и задачи системы оповещения.

Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы:

- иметь представление о Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, гражданской обороны и системы оповещения населения;

- уметь действовать по сигналам оповещения.

Тема 2.6. Устойчивость функционирования объектов экономики

Лекция

Цель: дать представление об основах устойчивости функционирования объектов экономики в условиях воздействия поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций.

Задачи: рассмотреть основные факторы, влияющие на устойчивость функционирования, и мероприятия по ее повышению

Сущность устойчивости функционирования объекта экономики при возникновении чрезвычайной ситуации. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объекта. Оценка устойчивости объекта. Основные мероприятия по повышению устойчивости объектов при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы:

- знать факторы, влияющие на устойчивость функционирования объекта экономики;

- иметь представление об основных мероприятиях по повышению устойчивости функционирования объекта экономики.

Тема 2.7. Действия руководителя при возникновении чрезвычайных ситуаций

Практичесчкое занятие

Цель: познакомить с основами организации защиты персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Задачи: рассмотреть алгоритм работы руководителя производственного объекта по защите персонала и объекта от воздействия поражающих факторов источника чрезвычайной ситуации; рассмотреть общий порядок действий руководителя при возникновении чрезвычайной ситуации.

Учебные вопросы:

1. Организация работы руководителя по обеспечению защиты персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций.

2. Действия руководителя при возникновении пожара (взрыва), угрозе террористического акта, химическом заражении, стихийном бедствии, эпидемии.

Занятие проводится в форме классно-группового занятия.

Преподаватель объясняет учебные вопросы, использует презентацию, схемы и рисунки. Привлекает обучаемых к определению порядка действий, постоянно поддерживает взаимосвязь теоретических положений с практической реализацией.

Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы:

- знать основной алгоритм действий руководителя при возникновении чрезвычайной ситуации;

- уметь принять правильное решение при возникновении чрезвычайной ситуации.

После рассмотрения учебных вопросов проводится рубежный контроль в форме тестирования или письменной контрольной работы.

Итоговое занятие

Цель: промежуточная аттестация (зачет) по дисциплине.

Доведение итогов освоения дисциплины по результатам текущего и рубежного контроля. Проведение промежуточной аттестации в форме тестирования (письменной контрольной работы) для студентов, не выполнивших требования модульно-рейтингового контроля.

5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы

5.1. Содержание самостоятельной работы студентов