Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Іі. Опис навчальної дисципліниСодержание книги
Поиск на нашем сайте
“ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ”
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ ЯК ОБ’ЄКТ ТЕОРЕТИЧНОГО ВИВЧЕННЯ ТЕМА 1. ПОНЯТТЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ (2 год.) ТЕМА 2. СТРУКТУРА ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ. ОСНОВНІ КАТЕГОРІЇ СУЧАСНОЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ. ЕТИКА ЕКОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ (2 год.)
ТЕМА 3. ОСНОВНІ ІСТОРИЧНІ СТУПЕНІ РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ (2 год.)
ТЕМА 4. ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА І ВИХОВАННЯ ЯК ЗНАРЯДДЯ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ (2 год.) ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ ТЕМА 5. ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЗАСОБАМИ ФОРМАЛЬНОЇ ОСВТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ДОШКІЛЬНА ТА ШКІЛЬНА ЄКОЛОГІЧНА ОСВІТА (2 год.) ТЕМА 6. ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ В ГАЛУЗІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (2 год.)
ТЕМА 7. ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ В ГАЛУЗІ ВИЩОЇ ОСВІТИ (2 год.)
ТЕМА 8. ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ У МАСОВІЙ СВІДОМОСТІ ЗАСОБАМИ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (2 год.)
ІІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ “ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ” Поточний контроль 1. Усна відповідь (розкриття теоретичного питання) на практичному занятті оцінюється від 1 до 5 балів (1 – 2 бали – низький рівень знань, 3 – 4 бали – середній, 5 балів – високий). 2. Виконання практичного завдання з окремої теми оцінюється від 1 до 5 балів. Підсумкова оцінка за практичне заняття виставляється за середнім арифметичним показником (балом). 3. Виконання самостійної роботи з окремої теми оцінюється від 1 до 5 балів. У випадку, коли студент не готовий до виконання визначеного завдання, йому нараховується 0 балів.
Модульні (контрольні) завдання виконуються після кожного змістового модулю у формі письмового тестування з ключових понять, яке складається з 35 питань. Шкала оцінювання: 29 – 35 правильних відповідей – 9 – 10 балів; 22 – 28 правильних відповіді – 7 – 8 балів; 15 – 21 правильна відповідь – 5 – 6 балів; 8 – 14 правильних відповідей – 3 – 4 бала; 0 – 7 правильних відповідей – 0 – 2 бала.
Виконання індивідуальних науково-дослідних завдань (ІНДЗ) з даної навчальної дисципліни оцінюється наступним чином:
Відмінно – 36 – 40 балів; Добре – 30 – 35 балів; Задовільно – 24 – 29 балів.
При виконанні ІНДЗ 1-го і 2-го рівнів складності оцінювання здійснюється з орієнтацією на вимоги щодо обсягу науково-дослідної роботи 3-го рівню складності.
Бали, отримані за виконання завдань на практичних заняттях, виконання завдань самостійної роботи, модульних завдань (тести) та індивідуального науково-дослідного завдання (ІНДЗ), підсумовуються і складають 100 балів (поточний контроль). Якщо студент набрав менше 35 балів він відраховується з числа студентів університету і у разі поновлення повинен пройти повторний курс. У разі незадоволення сумою балів поточного контролю, студент має право пройти підсумкове тестування. Результат підсумкового тестування є остаточним навіть у випадках, якщо сума балів є меншою, ніж за результатами поточного контролю. Підсумковий контроль Підсумковий контроль проводиться у формі письмового тестування за програмою даної навчальної дисципліни, яке складається із 90 питань. Шкала оцінювання виглядає наступним чином:
90 – 100 правильних відповідей – 90 – 100 балів (А) – “відмінно”; 85 – 89 правильних відповідей – 85 – 89 балів (В) – “добре”; 75 – 84 правильних відповіді – 75 – 84 бала (C) – “добре”; 65 – 74 правильних відповіді – 65 – 74 бала (D) – “задовільно”; 60 – 64 правильних відповідей – 60 – 64 бала (E) – “задовільно”; 35 – 59 правильних відповідей – 35 – 59 балів (FX) – “незадовільно”; 1 – 34 правильних відповідей – 1 – 34 бала (F) – “незадовільно”. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-21; просмотров: 210; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.149.29.192 (0.006 с.) |